粵教粵科版三年級下冊科學2.9.《設計與制作:簡易肺活量計》練習題.doc
9.設計與制作:簡易肺活量計練習題一.填空題1. 是人盡力吸氣再盡力呼氣所能呼出的氣體量。2.肺活量越 ,肺功能越強。3. 在用肺活量計測肺活量的時候將嘴對著吹嘴慢慢呼氣,直到 讀數。二.判斷題1.在用肺活量計測肺活量的時候應自然站立,手握吹嘴,深吸氣。( )2.在用肺活量計測肺活量的時候,鼓足了氣測試一次就可以。( )3.經常參加運動,能夠增強肺部功能,促進身體健康。( )4.制作簡易肺活量測試儀是利用了空氣能占用一定的空間的原理。( )三.選擇題1.盡力吸氣后,從肺內所呼出的最大氣體量稱為( )A、肺活量B. 最大通氣量C、用力呼氣量2、下列關于測量肺活量的操作方法,錯誤的是( )A、將嘴對著吹嘴慢慢呼氣,直到不能呼氣為止讀數B. 吹氣前必須盡量地吸氣C、應快速呼出肺中所有的氣體四簡答題1.制作簡易肺活量計是利用了什么的原理?2.說一說你知道的可以測肺活量的方法?答案:一.1.肺活量2.大3.不能呼氣為止二1. 2. 3. 4. 三.1.A 2.C四.1. 是利用了空間占據一定的空間。2. 肺活量計、吹氣球、吹紙片等 合理即可
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- 設計與制作:簡易肺活量計 粵教粵科版 三年級 下冊 科學 2.9 設計 制作 簡易 肺活量 練習題

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