冀教版科學五年級上冊第三單元第三節和諧相處同步練習一、填空題1、人類維持生命所需的一切物質來源于 。答案：自然解析：解答：人類依賴自然而生存，取自大自然。分析：本題考查自然的重要性。2、人類對自然環境過度開發是在毀壞人類的 。答案：生存環境解析：解答：人類依賴自然而生存，取自大自然，所以當過度開發時超過環境自身負荷是對環境是一種破壞行為。分析：本題考查自然的重要性。3、為了生存，我們應該與自然 。答案：和諧相處解析：解答：人類依賴自然而生存，取自大自然，環境對人類反作用影響，所以要與自然和諧相處。分析：本題考查與自然的和諧相處。二、判斷題4、為了保護環境，我們應該不再利用環境。（ ）答案：錯解析：解答：人類依賴自然而生存，必須取自大自然，但對環境的索取必須保持適當的量，而不能一取而進，嚴重影響和破壞環境本身。分析：本題考查環境保護。5、我們利用環境發展財富，可以利用財富恢復環境原來的面貌。（ ）答案：錯解析：解答：對環境的適當利用可以發展人類的財富，而當不超負荷利用后再多的金錢也是無法恢復環境原有的樣貌的，畢竟環境是經過多少年的打磨才能有現在的狀態的。分析：本題考查環境利用。6、造成環境的損失或影響時無法用金錢來估量的。（ ）答案：對解析：解答：環境本身是可一而不可再的，一旦遭遇破壞是很難估量的。分析：本題考查環境破壞。7、為了自身的生存，保護環境花費再多的錢也值得。（ ）答案：對解析：解答：環境本身是可一而不可再的，而我們依靠環境為生存，所以保護環境就是保護我們自身。分析：本題考查環境保護。8、保護環境，只要我們自身舒服即可。（ ）答案：錯解析：解答：保護環境就是保護我們自身的生存，我們不僅要為自己考慮也要為子孫后代考慮。分析：本題考查環境保護。三、單選題9、下列（ ）是破壞環境的行為。A、將從街面上掃到的垃圾順手倒進旁邊垃圾桶 B、將從街面上掃到的垃圾順手拋進旁邊河流中答案：B解析：解答：清掃街面垃圾本身是保護環境衛生，而順手拋進河流中，則污染河水，顯然是不正確的。分析：本題考查環境保護行為。10、下列（ ）是保護環境的行為。A、 周末到室外清掃垃圾 B、周末在公園游玩時隨地吐痰答案：A解析：解答：在公園游玩時隨地吐痰，既不衛生又污染環境，顯然是不正確的。分析：本題考查環境保護行為。11、下列（ ）屬于環境惡化的表現。A、霧霾天氣加重 B、強烈的電閃雷鳴答案：A解析：解答：霧霾天氣是如今的環保問題之一，霧霾天氣越嚴重說明工業污染等越嚴重。而電閃雷鳴只是一種天氣現象而已。分析：本題考查環境惡化。四、解答題12、為了人類自身發展，為了整體環境，我們該如何做？答案：人類維持所需的一切物質都來源于自然。人類對自然的破壞和過度開發是在毀壞人類的生存環境，進而危害人類自身。所以，為了生存，人類必須保護自然，珍愛生命，盡可能減少對環境的破壞，與自然和諧相處。解析：解答：（可根據學習所得和自身見解回答）人類維持所需的一切物質都來源于自然。人類對自然的破壞和過度開發是在毀壞人類的生存環境，進而危害人類自身。所以，為了生存，人類必須保護自然，珍愛生命，盡可能減少對環境的破壞，與自然和諧相處。分析：本題考查環境惡化。13、為了和自然和諧相處，想一想人們都做了哪些努力？答案：無鉛汽油；城市綠化；家庭綠化；騎自行車上、下班；等等。解析：解答：（可根據學習所得和自身見解回答）無鉛汽油；城市綠化；家庭綠化；騎自行車上、下班；等等。分析：本題考查環境惡化。14、想一想，設計喜歡的幾條環保名言吧。答案：植樹造林，功在千秋；珍惜資源，永續利用；等等。解析：解答：（可根據學習所得和自身見解回答）植樹造林，功在千秋；珍惜資源，永續利用；人人為環保，環保為人人；保護環境就是保護生產力；等等。分析：本題考查環保名言。15、假如人類任性般的行為不加大改正，環境會有哪些變化？答案：樹木的亂砍亂發致使土地退化，進而沙漠化，水土流失，全球氣溫升高，兩極冰川融化使得海平面持續上升等等。解析：解答：（可根據學習所得和自身見解回答）樹木的亂砍亂發致使土地退化，進而沙漠化，水土流失，全球氣溫升高，兩極冰川融化使得海平面持續上升等等。分析：本題考查環境惡化