蘇教版科學五年級下冊第一單元第五課國旗是怎樣升上去的同步練習一、填空題1、國旗是利用______升上去的。滑輪也是一種________。答案：滑輪|簡單機械解析：解答：國旗是利用定滑輪升上去的。利用滑輪的機械還有吊車。分析：本題考查國旗的上升。2、固定在支架上，不隨重物上下移動的滑輪叫做______，隨重物上下移動的滑輪叫做__________。答案：定滑輪|動滑輪解析：解答：固定在支架上，不隨重物上下移動的滑輪叫做定滑輪，隨重物上下移動的滑輪叫做動滑輪。分析：本題考查定滑輪和動滑輪。3、動滑輪的特點是：____________________________。答案：不能改變用力的方向，省力解析：解答：隨重物上下移動的滑輪叫做動滑輪，它能省一半的力。分析：本題考查動滑輪的特點。4、_______就是一個繞了根繩子的帶溝槽的輪子。答案：滑輪解析：解答：滑輪就是一個繞了根繩子的帶溝槽的輪子。滑輪分為動滑輪和定滑輪。分析：本題考查滑輪的形狀。5、定滑輪的特點是：_____________________。答案：能改變用力的方向，不省力解析：解答：不隨重物上下移動的滑輪叫做定滑輪，它能改變用力的方向；分析：本題考查定滑輪的特點。6、利用滑輪的機械還有_____。答案：吊車解析：解答：利用滑輪的除了有國旗上升，還有吊車。分析：本題考查利用滑輪的機械。7、在左邊兩幅圖中，右圖所示的裝置叫： ____________；觀察兩幅圖中彈簧測力計的示數，可以知道它的特點是_____________________。答案：定滑輪|不省力、改變用力方向解析：解答：不隨重物上下移動的滑輪叫做定滑輪，它能改變用力的方向, 不省力。分析：本題考查滑輪的辨認和特點。8、下列機械中屬于杠桿的是 ，屬于斜面的是 ，屬于輪軸的是 ，屬于滑輪的是 。A吊車 B水龍頭 C鉆頭 D螺絲釘 E撬棍 F斧子 G刀 H門把手 I方向盤 J鑷子答案：EJ|CDFG|BHI|A解析：解答：撬棍、鑷子屬于杠桿，鉆頭、螺絲釘、斧子、刀屬于斜面，水龍頭、門把手、方向盤屬于輪軸，吊車屬于滑輪。分析：本題考查杠桿、斜面、輪軸和滑輪的區分。二、單選題9、旗桿上安裝升旗用的裝置是（ ）。A、輪軸 B、動滑輪 C、定滑輪答案：C解析：解答：國旗是利用定滑輪升上去的。故選C。分析：本題考查國旗的上升。三、判斷題10、能改變力的方向的滑輪是定滑輪；（ ）答案：正確解析： 解答：不隨重物上下移動的滑輪叫做定滑輪，它能改變用力的方向；分析：本題考查定滑輪的特點。四、解答題11、滑輪的構造有哪些特點？起什么作用？ 答案：滑輪是圓形的，可以轉動，周緣有槽，可以把繩子套在槽里，使繩子不會滑落下來。解析：解答：滑輪是圓形的，可以把繩子套在槽里，使繩子不會滑落下來。 分析：本題考查滑輪的構造和作用。12、什么叫定滑輪？什么叫動滑輪？各有什么作用？ 答案：固定在支架上，不隨重物上下移動的滑輪叫定滑輪，隨著重物上下移動的滑輪叫動滑輪。 定滑輪不省力，只能改變用力方向；動滑輪可以省力，但不能改變用力方向。理論上動滑輪可以省一半的力，但實際情況中由于摩擦力的存在，省力要小一些解析：解答：固定在支架上，不隨重物上下移動的滑輪叫定滑輪，隨著重物上下移動的滑輪叫動滑輪。定滑輪可以改變力的方向，動滑輪可以省力一半。分析：本題考查滑輪的種類。13、舉例說明在生產或生活中哪些地方應用了滑輪？答案：滑輪升國旗、利用滑輪提高重物、吊車解析：解答：滑輪在我們的生活中也應用廣泛，比如升國旗、利用滑輪提高重物、吊車。分析：本題考查滑輪的應用。五、實驗題14、探究定滑輪作用實驗材料：定滑輪、細繩子、勾碼、測力計。實驗過程：（1）用測力計測得勾碼的力為1N，力的方向是 。答案：向上的（2）細繩穿過定滑輪吊住勾碼，用測力計測得細繩上的力為1N，力的方向是向下的。實驗證明：___________________________________________________ 答案：定滑輪可以改變力的方向，但不省力。解析：解答：固定在支架上，不隨重物上下移動的滑輪叫定滑輪，定滑輪可以改變力的方向，但不省力。分析：本題考查定滑輪的作用。15、實驗探究（1）實驗目的：動滑輪能否省力？ 實驗用具： 、細繩、鐵架臺、砝碼、彈簧秤 答案：滑輪（2）實驗過程： A、先 用稱砝碼的重量； B、再組裝好并掛好砝碼；C、最后用細繩緩緩牽引動滑輪的繩索并讀出刻度。 答案：彈簧秤|滑輪（3）實驗結論：___________________________________________。答案：動滑輪不改變用力的方向，但可省一半力解析：解答：動滑輪不改變用力的方向，但可省一半力；分析：本題考查動滑輪的特點