信息技術(shù)（教案）【教學(xué)目標(biāo)】1科學(xué)概念知道信息技術(shù)，初步建立信息技術(shù)的概念。2過程與方法會(huì)運(yùn)用討論與查找資料的方法來認(rèn)識(shí)和了解信息技術(shù)。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在課外能積極收集與信息技術(shù)有關(guān)的資料，能積極地與同伴一起交流有關(guān)信息技術(shù)的信息。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：建立信息技術(shù)的概念。難點(diǎn)：掌握用討論與查找資料的方法來認(rèn)識(shí)和了解信息技術(shù)。【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題信息技術(shù)的發(fā)展給生活帶來的影響？二、活動(dòng)推進(jìn)，觀察探究1探究新知（活動(dòng)一）利用計(jì)算機(jī)可以做哪些事情？2探究新知（活動(dòng)二）利用互聯(lián)網(wǎng)還可以做哪些事情？三、匯報(bào)展示，建構(gòu)新知信息技術(shù)（簡(jiǎn)稱IT），是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱。一切與信息的獲取，加工，表達(dá)，交流，管理和評(píng)價(jià)等有關(guān)的技術(shù)都可以稱之為信息技術(shù)。它主要是應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)和通信技術(shù)來設(shè)計(jì)、開發(fā)、安裝和實(shí)施信息系統(tǒng)及應(yīng)用軟件。它也常被稱為信息和通信技術(shù)（ICT）。主要包括傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)。有人將計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的特征數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化、智能化、虛擬化，當(dāng)作信息技術(shù)的特征。我們認(rèn)為，信息技術(shù)的特征應(yīng)從如下兩方面來理解：信息技術(shù)具有技術(shù)的一般特征技術(shù)性。具體表現(xiàn)為：方法的科學(xué)性，工具設(shè)備的先進(jìn)性，技能的熟練性，經(jīng)驗(yàn)的豐富性，作用過程的快捷性，功能的高效性等。信息技術(shù)具有區(qū)別于其它技術(shù)的特征信息性。具體表現(xiàn)為：信息技術(shù)的服務(wù)主體是信息，核心功能是提高信息處理與利用的效率、效益。由信息的秉性決定信息技術(shù)還具有普遍性、客觀性、相對(duì)性、動(dòng)態(tài)性、共享性、可變換性等特性。四、延伸課堂，拓展觀察今天我們學(xué)習(xí)了信息技術(shù)的概念，并學(xué)會(huì)運(yùn)用討論與查找資料的方法來認(rèn)識(shí)和了解信息技術(shù)。最后，給大家出一道課后思考題：在生活中你會(huì)怎么利用信息技術(shù)？信息技術(shù)（學(xué)案）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1科學(xué)概念知道信息技術(shù)，初步建立信息技術(shù)的概念。2過程與方法會(huì)運(yùn)用討論與查找資料的方法來認(rèn)識(shí)和了解信息技術(shù)。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在課外能積極收集與信息技術(shù)有關(guān)的資料，能積極地與同伴一起交流有關(guān)信息技術(shù)的信息。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：建立信息技術(shù)的概念。難點(diǎn)：掌握用討論與查找資料的方法來認(rèn)識(shí)和了解信息技術(shù)。【學(xué)習(xí)過程】一、思考導(dǎo)入人們是怎么樣利用信息技術(shù)的？二、合作探究1探究新知（活動(dòng)一）利用計(jì)算機(jī)可以做哪些事情？2探究新知（活動(dòng)二）手機(jī)有哪些功能？三、展示研討信息技術(shù)是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱。它主要是應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)和通信技術(shù)來設(shè)計(jì)、開發(fā)、安裝和實(shí)施信息系統(tǒng)及應(yīng)用軟件。它也常被稱為信息和通信技術(shù)。主要包括電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和控制技術(shù)。四、延伸拓展課后思考題：在生活中你會(huì)怎么利用信息技術(shù)