2019年貴州省銅仁市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題（共10小題，每小題4分，滿分40分）1（4分）2019的相反數(shù)是（）ABC|2019|D20192（4分）如圖，如果13，260，那么4的度數(shù)為（）A60B100C120D1303（4分）今年我市參加中考的學(xué)生約為56000人，56000用科學(xué)記數(shù)法表示為（）A56103B5.6104C0.56105D5.61044（4分）某班17名女同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績(jī)?nèi)缦卤硭荆撼煽?jī)（m）1.501.601.651.701.751.801.851.90人數(shù)23234111這些女同學(xué)跳遠(yuǎn)成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（）A1.70，1.75B1.75，1.70C1.70，1.70D1.75，1.7255（4分）如圖為矩形ABCD，一條直線將該矩形分割成兩個(gè)多邊形，若這兩個(gè)多邊形的內(nèi)角和分別為a和b，則a+b不可能是（）A360B540C630D7206（4分）一元二次方程4x22x10的根的情況為（）A有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根B有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根C只有一個(gè)實(shí)數(shù)根D沒(méi)有實(shí)數(shù)根7（4分）如圖，D是ABC內(nèi)一點(diǎn)，BDCD，AD7，BD4，CD3，E、F、G、H分別是AB、BD、CD、AC的中點(diǎn)，則四邊形EFGH的周長(zhǎng)為（）A12B14C24D218（4分）如圖，四邊形ABCD為菱形，AB2，DAB60，點(diǎn)E、F分別在邊DC、BC上，且CECD，CFCB，則SCEF（）ABCD9（4分）如圖，平行四邊形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，且AC6，BD8，P是對(duì)角線BD上任意一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作EFAC，與平行四邊形的兩條邊分別交于點(diǎn)E、F設(shè)BPx，EFy，則能大致表示y與x之間關(guān)系的圖象為（）ABCD10（4分）如圖，正方形ABCD中，AB6，E為AB的中點(diǎn)，將ADE沿DE翻折得到FDE，延長(zhǎng)EF交BC于G，F(xiàn)HBC，垂足為H，連接BF、DG以下結(jié)論：BFED；DFGDCG；FHBEAD；tanGEB；SBFG2.6；其中正確的個(gè)數(shù)是（）A2B3C4D5二、填空題：（本大題共8個(gè)小題，每小題4分，共32分）11（4分）因式分解：a29 12（4分）小劉和小李參加射擊訓(xùn)練，各射擊10次的平均成績(jī)相同，如果他們射擊成績(jī)的方差分別是S小劉20.6，S小李21.4，那么兩人中射擊成績(jī)比較穩(wěn)定的是 ；13（4分）如圖，四邊形ABCD為O的內(nèi)接四邊形，A100，則DCE的度數(shù)為 ；14（4分）分式方程的解為y 15（4分）某市為了扎實(shí)落實(shí)脫貧攻堅(jiān)中“兩不愁、三保障”的住房保障工作，去年已投入5億元資金，并計(jì)劃投入資金逐年增長(zhǎng)，明年將投入7.2億元資金用于保障性住房建設(shè)，則這兩年投入資金的年平均增長(zhǎng)率為 16（4分）如圖，在ABC中，D是AC的中點(diǎn)，且BDAC，EDBC，ED交AB于點(diǎn)E，BC7cm，AC6cm，則AED的周長(zhǎng)等于 cm17（4分）如果不等式組的解集是xa4，則a的取值范圍是 18（4分）按一定規(guī)律排列的一列數(shù)依次為：，（a0），按此規(guī)律排列下去，這列數(shù)中的第n個(gè)數(shù)是 （n為正整數(shù)）三、簡(jiǎn)答題：（本大題共4個(gè)小題，第19題每小題10分，第20、21、22題每小題10分，共40分，要有解題的主要過(guò)程）19（10分）（1）計(jì)算：|+（1）2019+2sin30+（）0（2）先化簡(jiǎn)，再求值：（），其中x220（10分）如圖，ABAC，ABAC，ADAE，且ABDACE求證：BDCE21（10分）某中學(xué)開設(shè)的體育選修課有籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛(ài)好選修其中1門某班班主任對(duì)全班同學(xué)的選課情況進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（圖（1）和圖（2）：（1）請(qǐng)你求出該班的總?cè)藬?shù)，并補(bǔ)全條形圖（注：在所補(bǔ)小矩形上方標(biāo)出人數(shù)）；（2）在該班團(tuán)支部4人中，有1人選修排球，2人選修羽毛球，1人選修乒乓球如果該班班主任要從他們4人中任選2人作為學(xué)生會(huì)候選人，那么選出的兩人中恰好有1人選修排球、1人選修羽毛球的概率是多少？22（10分）如圖，A、B兩個(gè)小島相距10km，一架直升飛機(jī)由B島飛往A島，其飛行高度一直保持在海平面以上的hkm，當(dāng)直升機(jī)飛到P處時(shí)，由P處測(cè)得B島和A島的俯角分別是45和60，已知A、B、P和海平面上一點(diǎn)M都在同一個(gè)平面上，且M位于P的正下方，求h（結(jié)果取整數(shù)，1.732）四、（本大題滿分12分）23（12分）如圖，一次函數(shù)ykx+b（k，b為常數(shù)，k0）的圖象與反比例函數(shù)y的圖象交于A、B兩點(diǎn)，且與x軸交于點(diǎn)C，與y軸交于點(diǎn)D，A點(diǎn)的橫坐標(biāo)與B點(diǎn)的縱坐標(biāo)都是3（1）求一次函數(shù)的表達(dá)式；（2）求AOB的面積；（3）寫出不等式kx+b的解集五、（本大題滿分12分）24（12分）如圖，正六邊形ABCDEF內(nèi)接于O，BE是O的直徑，連接BF，延長(zhǎng)BA，過(guò)F作FGBA，垂足為G（1）求證：FG是O的切線；（2）已知FG2，求圖中陰影部分的面積六、（本大題滿分14分）25（14分）如圖，已知拋物線yax2+bx1與x軸的交點(diǎn)為A（1，0），B（2，0），且與y軸交于C點(diǎn)（1）求該拋物線的表達(dá)式；（2）點(diǎn)C關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為C1，M是線段BC1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（不與B、C1重合），MEx軸，MFy軸，垂足分別為E、F，當(dāng)點(diǎn)M在什么位置時(shí)，矩形MFOE的面積最大？說(shuō)明理由（3）已知點(diǎn)P是直線yx+1上的動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)Q為拋物線上的動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)以C、C1、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形時(shí)，求出相應(yīng)的點(diǎn)P和點(diǎn)Q的坐標(biāo)2019年貴州省銅仁市中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共10小題，每小題4分，滿分40分）1（4分）2019的相反數(shù)是（）ABC|2019|D2019【考點(diǎn)】14：相反數(shù)；15：絕對(duì)值菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)相反數(shù)的意義，直接可得結(jié)論【解答】解：2019的相反數(shù)是2019，故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了相反數(shù)的意義理解a的相反數(shù)是a，是解決本題的關(guān)鍵2（4分）如圖，如果13，260，那么4的度數(shù)為（）A60B100C120D130【考點(diǎn)】JB：平行線的判定與性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)平行線的判定推出兩直線平行，根據(jù)平行線的性質(zhì)得出25即可求出答案【解答】解：13，ab，5260，418060120，故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線的性質(zhì)和判定的應(yīng)用，能求出ab是解此題的關(guān)鍵3（4分）今年我市參加中考的學(xué)生約為56000人，56000用科學(xué)記數(shù)法表示為（）A56103B5.6104C0.56105D5.6104【考點(diǎn)】1I：科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式，其中1|a|10，n為整數(shù)確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值10時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值1時(shí)，n是負(fù)數(shù)【解答】解：將56000用科學(xué)記數(shù)法表示為：5.6104故選：B【點(diǎn)評(píng)】此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式，其中1|a|10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值4（4分）某班17名女同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績(jī)?nèi)缦卤硭荆撼煽?jī)（m）1.501.601.651.701.751.801.851.90人數(shù)23234111這些女同學(xué)跳遠(yuǎn)成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（）A1.70，1.75B1.75，1.70C1.70，1.70D1.75，1.725【考點(diǎn)】W4：中位數(shù)；W5：眾數(shù)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列，位于最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù)，眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，注意眾數(shù)可以不止一個(gè)【解答】解：由表可知，1.75出現(xiàn)次數(shù)最多，所以眾數(shù)為1.75；由于一共調(diào)查了2+3+2+3+1+1+117人，所以中位數(shù)為排序后的第9人，即：170故選：B【點(diǎn)評(píng)】考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)的能力，要明確定義，一些學(xué)生往往對(duì)這個(gè)概念掌握不清楚，計(jì)算方法不明確而誤選其它選項(xiàng)，注意找中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序，然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來(lái)確定中位數(shù)，如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè)，則正中間的數(shù)字即為所求，如果是偶數(shù)個(gè)則找中間兩位數(shù)的平均數(shù)5（4分）如圖為矩形ABCD，一條直線將該矩形分割成兩個(gè)多邊形，若這兩個(gè)多邊形的內(nèi)角和分別為a和b，則a+b不可能是（）A360B540C630D720【考點(diǎn)】L3：多邊形內(nèi)角與外角菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)多邊形內(nèi)角和定理：（n2）180，無(wú)論分成兩個(gè)幾邊形，其內(nèi)角和都能被180整除，所以不可能的是，不能被180整除的【解答】解：一條直線將該矩形ABCD分割成兩個(gè)多邊形，每一個(gè)多邊形的內(nèi)角和都是180的倍數(shù)，都能被180整除，分析四個(gè)答案，只有630不能被180整除，所以a+b不可能是630故選：C【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了多邊形內(nèi)角和定理，題目比較簡(jiǎn)單（n2）180，無(wú)論分成兩個(gè)幾邊形，其內(nèi)角和都能被180整除6（4分）一元二次方程4x22x10的根的情況為（）A有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根B有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根C只有一個(gè)實(shí)數(shù)根D沒(méi)有實(shí)數(shù)根【考點(diǎn)】AA：根的判別式菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】先求出的值，再根據(jù)0方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；0方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)；0方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根，進(jìn)行判斷即可【解答】解：（2）244（1）200，一元二次方程4x22x10有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根故選：B【點(diǎn)評(píng)】此題考查了根的判別式，一元二次方程根的情況與判別式的關(guān)系：（1）0方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；（2）0方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)；（3）0方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根7（4分）如圖，D是ABC內(nèi)一點(diǎn)，BDCD，AD7，BD4，CD3，E、F、G、H分別是AB、BD、CD、AC的中點(diǎn)，則四邊形EFGH的周長(zhǎng)為（）A12B14C24D21【考點(diǎn)】KX：三角形中位線定理菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】利用勾股定理列式求出BC的長(zhǎng)，再根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半求出EHFGBC，EFGHAD，然后代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可得解【解答】解：BDCD，BD4，CD3，BC5，E、F、G、H分別是AB、AC、CD、BD的中點(diǎn)，EHFGBC，EFGHAD，四邊形EFGH的周長(zhǎng)EH+GH+FG+EFAD+BC，又AD7，四邊形EFGH的周長(zhǎng)7+512故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的中位線定理，勾股定理的應(yīng)用，熟記三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半是解題的關(guān)鍵8（4分）如圖，四邊形ABCD為菱形，AB2，DAB60，點(diǎn)E、F分別在邊DC、BC上，且CECD，CFCB，則SCEF（）ABCD【考點(diǎn)】KM：等邊三角形的判定與性質(zhì)；L8：菱形的性質(zhì)；S9：相似三角形的判定與性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)菱形的性質(zhì)以及已知數(shù)據(jù)可證得CEF為等邊三角形且邊長(zhǎng)為，代入等邊三角形面積公式即可求解【解答】解：四邊形ABCD為菱形，AB2，DAB60ABBCCD2，DCB60CECD，CFCBCECFCEF為等邊三角形SCEF故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了菱形的性質(zhì)以及等邊三角形的判定與性質(zhì)，由已知條件證明三角形CEF是等邊三角形是解題的關(guān)鍵9（4分）如圖，平行四邊形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，且AC6，BD8，P是對(duì)角線BD上任意一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作EFAC，與平行四邊形的兩條邊分別交于點(diǎn)E、F設(shè)BPx，EFy，則能大致表示y與x之間關(guān)系的圖象為（）ABCD【考點(diǎn)】E7：動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】由平行四邊形的性質(zhì)可知BO為ABC的中線，又EFAC，可知BP為BEF的中線，且可證BEFBAC，利用相似三角形對(duì)應(yīng)邊上中線的比等于相似比，得出函數(shù)關(guān)系式，判斷函數(shù)圖象【解答】解：當(dāng)0x4時(shí)，BO為ABC的中線，EFAC，BP為BEF的中線，BEFBAC，即，解得y，同理可得，當(dāng)4x8時(shí)，y（8x）故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象關(guān)鍵是根據(jù)圖形，利用相似三角形的性質(zhì)得出分段函數(shù)關(guān)系式10（4分）如圖，正方形ABCD中，AB6，E為AB的中點(diǎn)，將ADE沿DE翻折得到FDE，延長(zhǎng)EF交BC于G，F(xiàn)HBC，垂足為H，連接BF、DG以下結(jié)論：BFED；DFGDCG；FHBEAD；tanGEB；SBFG2.6；其中正確的個(gè)數(shù)是（）A2B3C4D5【考點(diǎn)】KD：全等三角形的判定與性質(zhì)；LE：正方形的性質(zhì)；PB：翻折變換（折疊問(wèn)題）；S9：相似三角形的判定與性質(zhì)；T7：解直角三角形菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)正方形的性質(zhì)以及折疊的性質(zhì)依次對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可【解答】解：正方形ABCD中，AB6，E為AB的中點(diǎn)ADDCBCAB6，AEBE3，ACABC90ADE沿DE翻折得到FDEAEDFED，ADFD6，AEEF3，ADFE90BEEF3，DFGC90EBFEFBAED+FEDEBF+EFBDEFEFBBFED故結(jié)論正確；ADDFDC6，DFGC90，DGDGRtDFGRtDCG結(jié)論正確；FHBC，ABC90ABFH，F(xiàn)HBA90EBFBFHAEDFHBEAD結(jié)論正確；RtDFGRtDCGFGCG設(shè)FGCGx，則BG6x，EG3+x在RtBEG中，由勾股定理得：32+（6x）2（3+x）2解得：x2BG4tanGEB故結(jié)論正確；FHBEAD，且BH2FH設(shè)FHa，則HG42a在RtFHG中，由勾股定理得：a2+（42a）222解得：a2（舍去）或aSBFG42.4故結(jié)論錯(cuò)誤；故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了正方形的性質(zhì)、折疊的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)、平行線的判定、勾股定理、三角函數(shù)，綜合性較強(qiáng)二、填空題：（本大題共8個(gè)小題，每小題4分，共32分）11（4分）因式分解：a29（a+3）（a3）【考點(diǎn)】54：因式分解運(yùn)用公式法菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】a29可以寫成a232，符合平方差公式的特點(diǎn)，利用平方差公式分解即可【解答】解：a29（a+3）（a3）【點(diǎn)評(píng)】本題考查了公式法分解因式，熟記平方差公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵12（4分）小劉和小李參加射擊訓(xùn)練，各射擊10次的平均成績(jī)相同，如果他們射擊成績(jī)的方差分別是S小劉20.6，S小李21.4，那么兩人中射擊成績(jī)比較穩(wěn)定的是小劉；【考點(diǎn)】W7：方差菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)方差的意義即可求出答案【解答】解：由于S小劉2S小李2，且兩人10次射擊成績(jī)的平均值相等，兩人中射擊成績(jī)比較穩(wěn)定的是小劉，故答案為：小劉【點(diǎn)評(píng)】本題考查方差的意義，解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用方差的意義，本題屬于基礎(chǔ)題型13（4分）如圖，四邊形ABCD為O的內(nèi)接四邊形，A100，則DCE的度數(shù)為100；【考點(diǎn)】M6：圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】直接利用圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)：外角等于它的內(nèi)對(duì)角得出答案【解答】解：四邊形ABCD為O的內(nèi)接四邊形，DCEA100，故答案為：100【點(diǎn)評(píng)】考查圓內(nèi)接四邊形的外角等于它的內(nèi)對(duì)角14（4分）分式方程的解為y3【考點(diǎn)】B3：解分式方程菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到y(tǒng)的值，經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解【解答】解：去分母得：5y3y6，解得：y3，經(jīng)檢驗(yàn)y3是分式方程的解，則分式方程的解為y3故答案為：3【點(diǎn)評(píng)】此題考查了解分式方程，利用了轉(zhuǎn)化的思想，解分式方程注意要檢驗(yàn)15（4分）某市為了扎實(shí)落實(shí)脫貧攻堅(jiān)中“兩不愁、三保障”的住房保障工作，去年已投入5億元資金，并計(jì)劃投入資金逐年增長(zhǎng)，明年將投入7.2億元資金用于保障性住房建設(shè)，則這兩年投入資金的年平均增長(zhǎng)率為20%【考點(diǎn)】AD：一元二次方程的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】一般用增長(zhǎng)后的量增長(zhǎng)前的量（1+增長(zhǎng)率），今年年要投入資金是3（1+x）萬(wàn)元，在今年的基礎(chǔ)上再增長(zhǎng)x，就是明年的資金投入5（1+x）（1+x），由此可列出方程5（1+x）27.2，求解即可【解答】解：設(shè)這兩年中投入資金的平均年增長(zhǎng)率是x，由題意得：5（1+x）27.2，解得：x10.220%，x22.2（不合題意舍去）答：這兩年中投入資金的平均年增長(zhǎng)率約是20%故答案是：20%【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一元二次方程中增長(zhǎng)率的知識(shí)增長(zhǎng)前的量（1+年平均增長(zhǎng)率）年數(shù)增長(zhǎng)后的量16（4分）如圖，在ABC中，D是AC的中點(diǎn)，且BDAC，EDBC，ED交AB于點(diǎn)E，BC7cm，AC6cm，則AED的周長(zhǎng)等于10cm【考點(diǎn)】KP：直角三角形斜邊上的中線；KQ：勾股定理；KX：三角形中位線定理菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】由線段垂直平分線的性質(zhì)得出ABBC7cm，由三角形中位線定理得出ED的長(zhǎng)，即可得出答案【解答】解：D是AC的中點(diǎn)，且BDAC，ABBC7cm，ADAC3cm，EDBC，AEBEAB3.5cm，EDBC3.5cm，AED的周長(zhǎng)AE+ED+AD10cm故答案為：10【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是等腰三角形的判定和性質(zhì)、平行線的性質(zhì)，掌握等腰三角形的判定定理、性質(zhì)定理以及平行線的性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵17（4分）如果不等式組的解集是xa4，則a的取值范圍是a3【考點(diǎn)】CB：解一元一次不等式組菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)口訣“同小取小”可知不等式組的解集，解這個(gè)不等式即可【解答】解：解這個(gè)不等式組為xa4，則3a+2a4，解這個(gè)不等式得a3故答案a3【點(diǎn)評(píng)】此題實(shí)質(zhì)是解一元一次不等式組解答時(shí)要遵循以下原則：同大取教大，同小取較小，小大大小中間找，大大小小解不了18（4分）按一定規(guī)律排列的一列數(shù)依次為：，（a0），按此規(guī)律排列下去，這列數(shù)中的第n個(gè)數(shù)是（1）n（n為正整數(shù)）【考點(diǎn)】37：規(guī)律型：數(shù)字的變化類；42：?jiǎn)雾?xiàng)式菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】先確定正負(fù)號(hào)與序號(hào)數(shù)的關(guān)系，再確定分母與序號(hào)數(shù)的關(guān)系，然后確定a的指數(shù)與序號(hào)數(shù)的關(guān)系【解答】解：第1個(gè)數(shù)為（1）1，第2個(gè)數(shù)為（1）2，第3個(gè)數(shù)為（1）3，第4個(gè)數(shù)為（1）4，所以這列數(shù)中的第n個(gè)數(shù)是（1）n故答案為（1）n【點(diǎn)評(píng)】本題考查了規(guī)律型：數(shù)字的變化類：尋數(shù)列規(guī)律：認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考，善用聯(lián)想是解決這類問(wèn)題的方法三、簡(jiǎn)答題：（本大題共4個(gè)小題，第19題每小題10分，第20、21、22題每小題10分，共40分，要有解題的主要過(guò)程）19（10分）（1）計(jì)算：|+（1）2019+2sin30+（）0（2）先化簡(jiǎn)，再求值：（），其中x2【考點(diǎn)】2C：實(shí)數(shù)的運(yùn)算；6D：分式的化簡(jiǎn)求值；6E：零指數(shù)冪；T5：特殊角的三角函數(shù)值菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】（1）根據(jù)絕對(duì)值、冪的乘方、特殊角的三角函數(shù)值、零指數(shù)冪可以解答本題；（2）根據(jù)分式的減法和除法可以化簡(jiǎn)題目中的式子，然后將x的值代入化簡(jiǎn)后的式子即可解答本題【解答】解：（1）|+（1）2019+2sin30+（）0+（1）+2+1+（1）+1+1；（2）（），當(dāng)x2時(shí)，原式【點(diǎn)評(píng)】本題考查分式的化簡(jiǎn)求值、零指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值，解答本題的關(guān)鍵是明確分式化簡(jiǎn)求值的方法20（10分）如圖，ABAC，ABAC，ADAE，且ABDACE求證：BDCE【考點(diǎn)】KD：全等三角形的判定與性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】先證明CAEBAD，結(jié)合已知可得ABDACE，從而BDCE【解答】證明：ABAC，ADAE，BAE+CAE90，BAE+BAD90，CAEBAD又ABAC，ABDACE，ABDACE（ASA）BDCE【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì)，證明線段相等的方法一般是先證明與之有關(guān)的兩個(gè)三角形全等，根據(jù)全等三角形的性質(zhì)再說(shuō)明線段相等21（10分）某中學(xué)開設(shè)的體育選修課有籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛(ài)好選修其中1門某班班主任對(duì)全班同學(xué)的選課情況進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（圖（1）和圖（2）：（1）請(qǐng)你求出該班的總?cè)藬?shù)，并補(bǔ)全條形圖（注：在所補(bǔ)小矩形上方標(biāo)出人數(shù)）；（2）在該班團(tuán)支部4人中，有1人選修排球，2人選修羽毛球，1人選修乒乓球如果該班班主任要從他們4人中任選2人作為學(xué)生會(huì)候選人，那么選出的兩人中恰好有1人選修排球、1人選修羽毛球的概率是多少？【考點(diǎn)】VB：扇形統(tǒng)計(jì)圖；VC：條形統(tǒng)計(jì)圖；X6：列表法與樹狀圖法菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】（1）用排球組的人數(shù)除以它所占的百分比即可得到全班人數(shù)，計(jì)算出足球組人數(shù)，然后補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；（2）先畫樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù)，找出選出的2人恰好恰好有1人選修排球、1人選修羽毛球所占結(jié)果數(shù)，然后根據(jù)概率公式求解【解答】解：（1）該班的總?cè)藬?shù)為1224%50（人），足球科目人數(shù)為5014%7（人），補(bǔ)全圖形如下：（2）設(shè)排球?yàn)锳，羽毛球?yàn)锽，乒乓球?yàn)镃畫樹狀圖為：共有12種等可能的結(jié)果數(shù)，其中有1人選修排球、1人選修羽毛球的占4種，所以恰好有1人選修排球、1人選修羽毛球的概率，【點(diǎn)評(píng)】本題考查了列表法或樹狀圖法：通過(guò)列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果求出n，再?gòu)闹羞x出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m，然后根據(jù)概率公式求出事件A或B的概率也考查條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖22（10分）如圖，A、B兩個(gè)小島相距10km，一架直升飛機(jī)由B島飛往A島，其飛行高度一直保持在海平面以上的hkm，當(dāng)直升機(jī)飛到P處時(shí)，由P處測(cè)得B島和A島的俯角分別是45和60，已知A、B、P和海平面上一點(diǎn)M都在同一個(gè)平面上，且M位于P的正下方，求h（結(jié)果取整數(shù)，1.732）【考點(diǎn)】TA：解直角三角形的應(yīng)用仰角俯角問(wèn)題菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】由三角函數(shù)得出AMh，BMh，由AM+BMAB10，得出方程h+h10，解方程即可【解答】解：由題意得，PAB60，PBA45，AB10km，在RtAPM和RtBPM中，tanPAB，tanPBA1，AMh，BMh，AM+BMAB10，h+h10，解得：h1556；答：h約為6km【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用仰角俯角問(wèn)題；由三角函數(shù)得出關(guān)于h的方程是解題的關(guān)鍵四、（本大題滿分12分）23（12分）如圖，一次函數(shù)ykx+b（k，b為常數(shù)，k0）的圖象與反比例函數(shù)y的圖象交于A、B兩點(diǎn)，且與x軸交于點(diǎn)C，與y軸交于點(diǎn)D，A點(diǎn)的橫坐標(biāo)與B點(diǎn)的縱坐標(biāo)都是3（1）求一次函數(shù)的表達(dá)式；（2）求AOB的面積；（3）寫出不等式kx+b的解集【考點(diǎn)】G8：反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】（1）根據(jù)題意得出A，B點(diǎn)坐標(biāo)進(jìn)而利用待定系數(shù)法得出一次函數(shù)解析式；（2）求出一次函數(shù)與x軸交點(diǎn)，進(jìn)而利用三角形面積求法得出答案；（3）直接利用函數(shù)圖象結(jié)合其交點(diǎn)得出不等式的解集【解答】解：（1）一次函數(shù)ykx+b（k，b為常數(shù)，k0）的圖象與反比例函數(shù)y的圖象交于A、B兩點(diǎn)，且與x軸交于點(diǎn)C，與y軸交于點(diǎn)D，A點(diǎn)的橫坐標(biāo)與B點(diǎn)的縱坐標(biāo)都是3，3，解得：x4，y4，故B（4，3），A（3，4），把A，B點(diǎn)代入ykx+b得：，解得：，故直線解析式為：yx1；（2）yx1，當(dāng)y0時(shí)，x1，故C點(diǎn)坐標(biāo)為：（1，0），則AOB的面積為：13+14；（3）不等式kx+b的解集為：x4或0x3【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題以及待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式、三角形面積求法等知識(shí)，正確得出A，B點(diǎn)坐標(biāo)是解題關(guān)鍵五、（本大題滿分12分）24（12分）如圖，正六邊形ABCDEF內(nèi)接于O，BE是O的直徑，連接BF，延長(zhǎng)BA，過(guò)F作FGBA，垂足為G（1）求證：FG是O的切線；（2）已知FG2，求圖中陰影部分的面積【考點(diǎn)】KQ：勾股定理；M2：垂徑定理；ME：切線的判定與性質(zhì)；MM：正多邊形和圓；MO：扇形面積的計(jì)算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】（1）連接OF，AO，由ABAFEF，得到，求得ABFAFBEBF30，得到ABOF，求得OFFG，于是得到結(jié)論；（2）由，得到AOF60，得到AOF是等邊三角形，求得AFO60，得到AO4，根據(jù)扇形的面積公式即可得到結(jié)論【解答】（1）證明：連接OF，AO，ABAFEF，ABFAFBEBF30，OBOF，OBFBFO30，ABFOFB，ABOF，F(xiàn)GBA，OFFG，F(xiàn)G是O的切線；（2）解：，AOF60，OAOF，AOF是等邊三角形，AFO60，AFG30，F(xiàn)G2，AF4，AO4，AFBE，SABFSAOF，圖中陰影部分的面積【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正多邊形與圓，切線的判定，等邊三角形的判定和性質(zhì)，扇形的面積的計(jì)算，正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵六、（本大題滿分14分）25（14分）如圖，已知拋物線yax2+bx1與x軸的交點(diǎn)為A（1，0），B（2，0），且與y軸交于C點(diǎn)（1）求該拋物線的表達(dá)式；（2）點(diǎn)C關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為C1，M是線段BC1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（不與B、C1重合），MEx軸，MFy軸，垂足分別為E、F，當(dāng)點(diǎn)M在什么位置時(shí)，矩形MFOE的面積最大？說(shuō)明理由（3）已知點(diǎn)P是直線yx+1上的動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)Q為拋物線上的動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)以C、C1、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形時(shí)，求出相應(yīng)的點(diǎn)P和點(diǎn)Q的坐標(biāo)【考點(diǎn)】HF：二次函數(shù)綜合題菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】（1）待定系數(shù)法將已知點(diǎn)的坐標(biāo)分別代入得方程組并解方程組即可求得拋物線的表達(dá)式；（2）先求得C1（0，1），再由待定系數(shù)法求得直線C1B解析式y(tǒng)x+1，設(shè)M（t，+1），得S矩形MFOEOEOFt（t+1）（t1）2+，由二次函數(shù)性質(zhì)即可得到結(jié)論；（3）以C、C1、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形要分兩種情況進(jìn)行討論：C1C為邊，C1C為對(duì)角線【解答】解：（1）將A（1，0），B（2，0）分別代入拋物線yax2+bx1中，得，解得：該拋物線的表達(dá)式為：yx2x1（2）在yx2x1中，令x0，y1，C（0，1）點(diǎn)C關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為C1，C1（0，1），設(shè)直線C1B解析式為ykx+b，將B（2，0），C1（0，1）分別代入得，解得，直線C1B解析式為yx+1，設(shè)M（t，+1），則 E（t，0），F(xiàn)（0，+1）S矩形MFOEOEOFt（t+1）（t1）2+，0，當(dāng)t1時(shí)，S矩形MFOE最大值，此時(shí)，M（1，）；即點(diǎn)M為線段C1B中點(diǎn)時(shí)，S矩形MFOE最大（3）由題意，C（0，1），C1（0，1），以C、C1、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形，分以下兩種情況：C1C為邊，則C1CPQ，C1CPQ，設(shè)P（m，m+1），Q（m，m1），|（m1）（m+1）|2，解得：m14，m22，m32，m40（舍），P1（4，3），Q1（4，5）；P2（2，0），Q2（2，2）；P3（2，2），Q3（2，0）C1C為對(duì)角線，C1C與PQ互相平分，C1C的中點(diǎn)為（0，0），PQ的中點(diǎn)為（0，0），設(shè)P（m，m+1），則Q（m，+m1）（m+1）+（+m1）0，解得：m10（舍去），m22，P4（2，0），Q4（2，0）；綜上所述，點(diǎn)P和點(diǎn)Q的坐標(biāo)為：P1（4，3），Q1（4，5）或P2（2，0），Q2（2，2）或P3（2，2），Q3（2，0）或P4（2，0），Q4（2，0）【點(diǎn)評(píng)】本題屬于中考?jí)狠S題類型，主要考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)、二次函數(shù)解析式，二次函數(shù)的最值運(yùn)用，平行四邊形性質(zhì)等，解題關(guān)鍵要正確表示線段的長(zhǎng)度，掌握分類討論的方法聲明：試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布日期：2019/8/5 10:30:01；用戶：學(xué)無(wú)止境；郵箱：419793282qq.com；學(xué)號(hào)：7910509第27頁(yè)（共27頁(yè)