中圖版七年級下冊第5章第二節(jié)地方文化特色對旅游的影響（第2課時(shí)）今天，我們就來學(xué)習(xí)地方文化特色如何推動當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展以及如何保護(hù)地方文化。情景導(dǎo)入我們應(yīng)該怎樣做？地方文化推動了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的快速發(fā)展存在不文明的旅游行為（二）地方文化特色推動當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展地方文化閃爍著中華民族的光芒新課學(xué)習(xí)萬里長城，全長一萬二千華里，是世界上最古老的偉大建筑之一。歷史久遠(yuǎn)，公認(rèn)為是人類文明史上的“奇觀”之一。長城是中國古代文化的象征，是中華民族的驕傲。它那浩大的工程，雄偉的氣魄，體現(xiàn)了我們祖先的創(chuàng)造精神。（1）氣吞山河的萬里長城秦始皇陵始建于公元前246年，是規(guī)模最大的帝王陵墓之一。秦始皇兵馬俑坑是秦始皇的陪葬坑。秦始皇兵馬俑陪葬坑，是世界最大的地下軍事博物館。（2）氣勢磅礴的秦始皇陵及兵馬俑坑新課學(xué)習(xí)布達(dá)拉宮始建于公元7世紀(jì)，是藏王松贊干布為遠(yuǎn)嫁西藏的文成公主而興建的，是西藏古建筑藝術(shù)的精華。17世紀(jì)重建后，布達(dá)拉宮成為歷代達(dá)賴?yán)锏亩瑢m居所，也是西藏政教合一的統(tǒng)治中心。（3）莊嚴(yán)神圣的布達(dá)拉宮新課學(xué)習(xí)（1）江蘇蘇州園林地方文化的文化內(nèi)涵蘇州園林以水為主題，小巧玲瓏，清秀典雅，布局結(jié)構(gòu)成功地運(yùn)用了比例陪襯關(guān)系和對比手法，是古典園林的代表作。新課學(xué)習(xí)（2）安徽黃山黃山美在奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”，“集天下奇景于一體”。黃山迎客松是安徽人民熱情友好的象征，承載著擁抱世界的東方禮儀文化，千百年來沉積了豐厚的文化。新課學(xué)習(xí)1.晉中市旅游為什么會得到廣大游客的青睞？思考活動2.是什么條件為晉中市發(fā)展旅游業(yè)提供了可能？以平遙古城和晉商民宅大院為主的晉商民俗文化旅游吸引了眾多的中外游客，同時(shí)讓游客親自參與到當(dāng)?shù)氐拿袼字腥ジ惺塥?dú)特的文化。晉商特有的民俗文化；豐富的晉商建筑遺產(chǎn)；政府的大力支持。讀教材38頁的閱讀材料“晉商民俗文化旅游”，回答下列問題。新課學(xué)習(xí)旅游業(yè)在20世紀(jì)80年代已成為世界上重要的經(jīng)濟(jì)部門之一。我國擁有獨(dú)具特色的東方文化，為旅游業(yè)的快速發(fā)展提供了豐富的資源。我國成為旅游大國新課學(xué)習(xí)旅游業(yè)已經(jīng)成為我國國民經(jīng)濟(jì)的一個重要組成部分。我國也躋身于世界旅游大國的行列。新課學(xué)習(xí)（1）適度開發(fā)旅游資源的好處新課學(xué)習(xí)促進(jìn)地方文化特色的發(fā)展帶動地方經(jīng)濟(jì)的振興為什么要保護(hù)地方文化？（三）保護(hù)地方文化促進(jìn)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展（2）過度開發(fā)旅游資源的壞處新課學(xué)習(xí)自然和文化景觀的毀壞環(huán)境破壞旅游資源一旦遭到破壞，短時(shí)間內(nèi)很難恢復(fù)。每蓬節(jié)假日，北京故宮博物院都“人滿為患”。想想這會給故宮帶來什么影響？討論活動觀眾不文明現(xiàn)象會變得多發(fā)、突發(fā)而不易及時(shí)制止，保潔壓力增大，人流疏導(dǎo)困難，安全隱患加劇。巨大的觀眾流量還會使觀眾走出故宮博物院后的疏散成為難題，對周邊交通帶來壓力。同時(shí)，觀眾數(shù)量的持續(xù)增加，也使古建筑群和文物展品的保護(hù)環(huán)境不堪重負(fù)。新課學(xué)習(xí)為了改善這個狀況，故宮開始實(shí)行限制游客人數(shù)的方案，將每天接待游客人數(shù)限制在8萬人以內(nèi)。你對這個方案有什么看法？這個方案即可保護(hù)故宮的古建筑群和文物展品，又避免了因游人過多，而出現(xiàn)的安全問題、環(huán)境問題等。你還有更好的解決方案嗎？開展虛擬旅游、提高門票價(jià)格等新課學(xué)習(xí)地方文化的價(jià)值延安寶塔山新課學(xué)習(xí)具有重要的科學(xué)和文化價(jià)值敦煌莫高窟自然界進(jìn)化選擇和人類社會長期積淀的結(jié)果拓展延伸視頻：旅游資源的開發(fā)與保護(hù)如何保護(hù)地方文化？看了這些圖片，你有什么感想？地方文化正在遭到破壞，我們要行動起來！新課學(xué)習(xí)我們應(yīng)該怎么做？堅(jiān)決抵制不文明的旅游行為新課學(xué)習(xí)不大聲喧嘩排隊(duì)拍照不亂丟垃圾思考你能為保護(hù)地方文化做些什么？多看美景，不刻美名新課學(xué)習(xí)我們每一個人都有責(zé)任和義務(wù)，主動加入到保護(hù)地方文化和建設(shè)自然生態(tài)環(huán)境的行列中來。樹立保護(hù)民族文化精華的意識，從我做起，從小事做起。新課學(xué)習(xí)“帕特里莫尼托”Patrimonito，西班牙語“小遺產(chǎn)”的意思，代表著世界遺產(chǎn)青年保衛(wèi)者。快加入到我們的行列中來吧！1.著名的黃山“四絕”指的是（）A彩池、雪山、峽谷、森林B怪石、云海、溫泉、奇松C奇峰、怪石、秀水、溶洞D奇松、怪石、溶洞、湯泉2.下列關(guān)于旅游環(huán)境保護(hù)的敘述，正確的是（）A旅游環(huán)境保護(hù)就是禁止開發(fā)旅游資源B旅游只是少數(shù)人的活動，所以不必普及旅游環(huán)境保護(hù)教育C旅游環(huán)境保護(hù)提倡“綠色旅游”、“紅色旅游”D建立風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園、地質(zhì)公園對旅游環(huán)境保護(hù)起了積極作用B課堂練習(xí)D3.喬家大院是一部反映晉商闖天下的電視劇。由此可以推知，喬家大院的故事發(fā)生在（）A山東B山西C河南D安徽4.50元人民幣上所顯示的景觀圖案是（）A八達(dá)嶺長城B桂林山水C布達(dá)拉宮D長江三峽BC課堂練習(xí)5.下列有關(guān)文明旅游的敘述中，不正確的是（）A旅游要盡興，不必在乎繁文縟節(jié)B文明旅游應(yīng)貫穿于旅游的全過程C旅游時(shí)尊重地方習(xí)俗也屬于文明禮貌的要求D文明旅游不僅要注意個人禮貌，還要注意旅游安全6.旅游活動中的環(huán)境問題主要有（）A環(huán)境污染減輕B對文物古跡的破壞C水土流失嚴(yán)重D荒漠化加重A課堂練習(xí)B我們學(xué)了什么？地方文化特色推動了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展；知道了為什么要保護(hù)地方文化以及如何保護(hù)地方文化。課堂小結(jié)2.你能為保護(hù)地方文化做些什么？1.舉例說一說地方文化特色是如何推動當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展的。作業(yè)布置3.教材40頁復(fù)習(xí)題1、2、3。（二）地方文化特色推動當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展地方文化特色對旅游的影響（第2課時(shí)）地方文化閃爍著中華民族的光芒地方文化的文化內(nèi)涵我國成為旅游大國板書設(shè)計(jì)（三）保護(hù)地方文化促進(jìn)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展為什么要保護(hù)地方文化？如何保護(hù)地方文化