第1章檢測卷一、選擇題(每小題2分，共40分)1下列對人類生殖和發育的敘述，正確的是()A受精卵形成和胚胎發育的場所分別是卵巢和子宮B胎兒通過胎盤與母體完成物質交換C身高和體重迅速增長，是青春期發育最突出的特征D懷孕又稱著床，是指受精卵植入子宮內膜的過程2 右圖中能表示人體男性生殖器官生長發育特點的曲線是()第2題圖Aa BbCc Dd3下列關于生物生殖發育的描述中錯誤的是()A卵細胞在輸卵管內受精，到達子宮后，才開始進行細胞分裂B嫁接和扦插能保持親本植物的性狀C蚊、果蠅、蜜蜂、蝴蝶等進行完全變態發育D真菌一般是通過孢子繁殖后代的4下列選項中，對精子的描述錯誤的是()A精子是男性的生殖細胞 B精子由睪丸產生C精子可以發育為胚胎 D精子有尾，可以游動5楊樹和柳樹是比較優良的綠化樹種，但在城市中種植時，到了春夏季節，楊樹和柳樹會散發出大量的漫天飛舞的“白毛”多少讓人感到厭煩，解決這一問題的最好方法是()A在繁殖季節剪枝 B使用藥物抑制繁殖C及時清理 D種植雄性楊樹柳樹6下列有關果實和種子形成的敘述中，正確的是()A西瓜籽外殼由子房壁發育而來 B蘋果的食用部分由胚珠發育而來C花生的外殼由子房壁發育而來 D桃子的桃仁殼由胚珠發育而來7下列生物個體的生殖方式中，屬于無性生殖的有()椒草的葉片長出新植株蛙的受精卵發育成蝌蚪草履蟲通過分裂產生新個體玉米種子種下長出玉米幼苗馬鈴薯的塊莖發芽生根代孕母羊產下克隆羊“多莉”蠶蛾產下的受精卵發育成蠶A B C D8西安世界園藝博覽會展示的“秦嶺四寶”朱鹮、羚牛、大熊貓、金絲猴中，屬于卵生的是()9科研人員按如下步驟進行實驗：將香菇菌種經無菌操作后等量接種在兩份相同的培養基中；把接種后的培養基分別放在兩個箱子中，在其中的一個箱子中央放入磁鐵，另一個不放磁鐵作為對照組；每天觀察測量并記錄菌絲的長度。該實驗要研究的問題是()A水分對香菇生長是否有影響 B培養基對香菇生長是否有影響C磁場對香菇生長是否有影響 D光照對香菇生長是否有影響10下列對植物的開花、傳粉、受精、發育這四個過程的描述錯誤的是()A萼片、花瓣張開，花絲、花柱伸長的過程叫開花B花粉管向著子房生長的過程叫傳粉C精子與卵細胞結合的過程叫受精D子房變成果實的過程叫發育11女性兩側輸卵管結扎后，生理上表現為()A卵巢停止排卵 B不能形成受精卵C第二性征改變 D女性月經周期被打亂12夏天，在吃剩下的米飯上長出了一些黃色毛茸茸的東西，這是()A細菌的菌落 B既有細菌的菌落，也有真菌的菌落C霉菌的菌落 D既不是細菌菌落，也不是霉菌的菌落13你到草莓園里摘過草莓嗎？你注意過草莓是怎樣繁殖的嗎？如果將草莓直接種到土壤中，草莓不能發育出幼苗。因此，人們常用草莓莖上長出的芽來培育幼苗，這種生殖方式屬于()A營養繁殖 B分裂生殖 C孢子繁殖 D種子繁殖第13題圖14. 大豆種子的形成和萌發過程如圖所示，下面的有關說法不正確的是()第14題圖A受精卵中儲存著遺傳物質 B種子的營養成分主要存在于C種子中最重要的結構是胚 D過程必須在適宜溫度下完成15農民常在早春播種棉花后用地膜進行覆蓋，其目的是()A防止害蟲咬壞種子 B保溫保濕，利于種子萌發C防止種子霉變腐爛 D隔絕空氣，悶死雜草種子16. 如圖是綠色開花植物的傳粉和受精示意圖。下列有關其受精過程的敘述正確的是()第16題圖A和結合的過程 B和結合的過程C和結合的過程 D中的精子和結合的過程17. 如圖是昆蟲兩種變態發育全過程中各時期的示意圖，圖中為卵期。下列說法正確的是()第17題圖A為蛹期，為幼蟲期B為提高蠶絲產量，應延長時期C蜜蜂的完全變態發育過程是D蝗蟲的不完全變態發育過程是18蜜蜂能幫植物傳粉，提高農作物產量，下列植物中，在開花時期放養蜜蜂，傳粉效果不明顯的是()A西瓜 B玉米 C油菜 D桃19小明的爺爺在育苗前對種子進行了一系列的處理：稱取1公斤水稻種子，用水浸泡24小時，再放入一個帶有許多小孔的塑料籃子里蓋上紗巾，每天把籃子放在陽光下，用溫水澆一次。根據以上信息下列描述不正確的是()A種子用水浸泡24小時，是為了讓種子萌發有充足的水分B每天把籃子放在陽光下，是因為種子只有光照才能萌發C種子放入一個帶有許多小孔的塑料籃子里是為了讓種子萌發有充足的空氣D每天把籃子放在陽光下并用溫水澆一次，是為了讓種子萌發有適宜的溫度和水分20花生在果實發育時，子房柄不斷伸長，把子房推進土壤里發育成果實。為了證明花生發育需要怎樣的土壤條件，有同學設計如下實驗，其中正確的是()子房所處的環境土壤遮蓋，不接受光黑布遮蓋，不接受光照暴露空氣，接受光照子房發育情況發育成果實發育成果實子房不發育A.花生果實發育需要光照條件B花生果實發育需要黑暗條件C花生果實發育需要吸收土壤中的水和無機鹽D花生果實發育需要土壤的缺氧條件二、填空題(每空1分，共38分)21青春期是人一生中身心發展的重要時期。此時男女同學的身高、生理和心理等方面都發生著顯著的變化，分析如圖并回答有關問題：(1)A圖中，曲線甲表示________(填“男”或“女”)性身高速度變化曲線。(2)從B圖可知，進入青春期后，男性的________和女性的卵巢迅速發育；男性和女性在青春期出現外表上的不同變化稱為________。(3)專家建議青少年要多吃含________(填“蛋白質”、“糖類”或“脂肪”)豐富的食品，因為它是人體細胞及修補組織主要原料。第21題圖22. 如圖左是摘除頂芽后的樹形，右是保留頂芽的樹形，試回答：第22題圖(1)頂芽和側芽的生長關系是__________________________。(2)要使樹木成材，長得高直，應該________；要使果樹的果枝增多，應該____________。23花蕊由________和________組成。雄蕊包括________和________(內有花粉)；雌蕊包括柱頭、花柱和________(內有________)。24真菌、苔蘚植物、蕨類植物都能利用________進行繁殖。有些被子植物可以用根、莖和葉等營養器官進行營養繁殖，如月季、柳樹等植物就是應用了________的繁殖方法。25在下列動物中，屬于卵生的是________，屬于胎生的是________；屬于卵胎生的是________。蝮蛇鴨嘴獸鯨啄木鳥大白鯊東北虎牛蛙26請根據圖回答問題：(1)胎兒在母體內發育的場所是________。(2)胚胎發育初期由________提供營養；胚胎植入后，通過________和________，從母體內獲得各種養料和氧氣，并將代謝廢物排入母體血液。第26題圖27 如圖是生殖發育有關的示意圖，請分析作答：第27題圖(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發育過程，其中圖甲屬于________發育，圖乙發育經歷了四個階段，比圖甲多了一個________(填寫結構名稱)的發育階段。(2)丙圖中新生命與母體是通過________(填寫圖中代號)進行物質交換的。(3)丁圖中表現了綠色開花植物受精的過程，其中受精后的________(填寫圖中代號)能夠發育成種子。(4)湘潭素有“湘蓮之鄉”的美稱，蓮農常采用種藕繁殖湘蓮，這種繁殖方式屬于________繁殖。28美國拉斯維加斯一名未婚姑娘懷孕生下一個孩子，而她從未與任何人發生性行為。這種奇異的生育被稱為“處女生育”。對此的研究結果有些出人意料。研究人員認為，這可能是有某種病毒寄生于人體，刺激該女性的卵子自行分裂而形成胚胎。更多的證據來自動物界。科學家已發現不少雌性動物可不與雄性交配而自行生育，原因就在于病毒可誘發卵子自行分裂。這種方式產生的后代都是同一性別的，因為其體內只帶有來自母系的一套染色體。思考回答：(1)這種“處女生育”屬于________生殖。(填“有性”或“無性”)(2)卵子分裂時出現的最重要的特征是細胞核中出現了________。29如圖所示是嫁接過程示意圖：第29題圖(1)寫出圖中序號的名稱：________。(2)嫁接能否成活的關鍵是 ，這種繁殖方法的優點是 。(3)若是紅富士蘋果的枝條，是青蕉蘋果的樹樁，則嫁接成活幾年后，樹上結出的是________。A紅富士蘋果 B青蕉蘋果C兩種蘋果都有且一樣多 D紅富士蘋果多于青蕉蘋果30 如圖所示，將甲、乙、丙3顆菜豆種子分別用細線系上，甲完全浸沒在水中，乙和丙一半浸沒在水中，一半露在空氣中，若干天后只有乙種子萌發成幼苗，試分析：第30題圖(1)甲種子不萌發的原因______________________；(2)乙種子萌發的原因______________________；(3)丙種子沒有萌發的原因可能是____________或______________或______________。三、科學探究題(每空2分，共22分)31中學生小剛對“檢測不同環境中的細菌和真菌”這個探究實驗很感興趣，并提出疑問：寢室的空氣中有細菌和真菌嗎？干凈整潔的寢室與潮濕臟亂的寢室相比較，哪種寢室的環境中細菌和真菌多一些？為探究這個問題，小剛設計了如下的實驗方案：培養皿步驟ABC第一步在三個培養皿中分別配制好相同的培養基，分別標上A、B、C第二步將所有培養基進行________處理第三步A組培養皿打開后在干凈整潔的寢室內放置510分鐘B組培養皿打開后在潮濕臟亂的寢室內放置510分鐘C組培養皿不做任何處理第四步將所有培養基放于30的恒溫培養箱中培養第五步觀察實驗結果(菌落情況、菌落數目)，并進行記錄請針對小剛設計的實驗方案，分析回答下列問題：(1)A、B、C三組實驗中，進行實驗變量處理的是________組。(2)第二步將所有培養基進行________處理。(3)接種微生物是在以上實驗步驟中的第________步完成。(4)在三組培養基中，起對照作用的是________組。32蠶寶寶是我們熟悉的昆蟲，正常情況下，蠶寶寶在結繭時不吃也不喝，每個蠶寶寶能結出一個厚薄均勻的繭，某興趣小組在對蠶繭分類時發現，有個別蠶繭是有兩個蠶寶寶共同結出的“雙宮繭”，屬于劣質繭。因此想探究產生“雙宮繭”的原因。他們在5月份進行了實驗，將剛成熟的蠶寶寶分三組以不同的密度(如：130條/米2指每平方米放的蠶寶寶數量為130條)進行實驗，7天后統計“雙宮繭”的數量。為保證實驗的可靠性在9月份又做了一次實驗。實驗結果見下表。請問：組別雙宮繭數實驗第一組130條/米2第二組150條/米2第三組180條/米2實驗1：(5月份)平均溫度253.483.565.92實驗2：(9月份)平均溫度285.176.859.50(1)蠶的發育過程為 ；(2)該小組提出的假設是 ；(3)這一實驗可得出的結論是 。33洗手能否減少手上的細菌數量？某校生物興趣小組用盛有無菌培養基的培養裝置進行探究，甲同學設計了如圖所示的探究實驗：第33題圖(1)甲同學洗手后在培養基上按了一下，并迅速蓋上培養皿蓋。這種將手上少量細菌轉移到培養基上的過程叫做________，設定實驗溫度為28的理由是_______________________。(2)甲同學設計的實驗并不完善，為了更充分探究“洗手能否減少手上的細菌數量？”，你修改后的實驗步驟是 。(3)預測正常情況下的實驗結果是 。參考答案一、選擇題1.B 2.D 3.A 4.C 5.D 6.C 7.C 8.A 9.C 10.B 11.B 12.C 13.A 14.B 15.B 16.D 17.B 18.B 19.B 20.B二、填空題21(1)男(2)睪丸第二性征(3)蛋白質22(1)頂芽的生長會抑制側芽的生長(2)保留頂芽摘除頂芽23雄蕊雌蕊花絲花藥子房胚珠24孢子扦插2526(1)子宮(2)卵黃胎盤臍帶27(1)不完全變態蛹(2)1(或1和2)(3)(4)無性(或營養)28(1)無性(2)染色體29(1)接穗(2)接穗和砧木的形成層是否緊密結合保持親本的優良性狀，繁殖速度較快 (3)A30(1)沒有充足的氧氣(2)溫度適宜、水分和空氣充足(3)胚不完整已死亡種子在休眠三、科學探究題31(1)A和B(2)高溫滅菌(3)三(4)C32(1)受精卵幼蟲蛹成蟲(2)產生“雙宮繭”可能跟密度和溫度有關(3)產生“雙宮繭”的數量隨密度增大而增多，溫度的升高而增多33(1)接種適宜于細菌的繁殖和生長(2)洗手前在無菌培養基的培養裝置中央按上指印，迅速洗手后在另一個無菌培養基的培養裝置中央上按上同一手指印，將兩裝置分別貼上標簽，同時放到28相同的環境中培養，過一段時間觀察(3)洗手前按上指印的培養裝置中細菌菌落數量多，洗手后按上指印的培養裝置中細菌菌落數量少