教學(xué)課件科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)ZJ第3章運(yùn)動(dòng)和力第1節(jié)機(jī)械運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)你能舉出生活中有關(guān)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的例子嗎？能舉出有關(guān)靜止的例子嗎？要判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，似乎是一件輕而易舉的事。事情果真那么簡(jiǎn)單嗎？設(shè)想同學(xué)甲和同學(xué)乙正乘坐觀光電梯上樓，你們認(rèn)為甲同學(xué)是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？思考與討論地面上的同學(xué)們看到甲同學(xué)是_________同處電梯中的乙同學(xué)看到甲同學(xué)是___________（選填“運(yùn)動(dòng)的”或“靜止的”）運(yùn)動(dòng)的靜止的這個(gè)被選為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫。一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，要看以哪個(gè)物體為標(biāo)準(zhǔn)。參照物研究對(duì)象相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)空間位置不變靜止空間位置改變運(yùn)動(dòng)以為參照物，甲同學(xué)是運(yùn)動(dòng)的。以為參照物，甲同學(xué)是靜止的。我會(huì)判斷地面上的人或地面同在電梯里的人或電梯以電梯里的乙為參照物，地面上的人是。運(yùn)動(dòng)的靜止以火車?yán)锏男『閰⒄瘴铮渌丝褪堑模瑯淠臼堑摹Ｒ缘孛婊蚵飞系男『閰⒄瘴铮疖囀堑模疖囍谐丝褪堑模瑯淠臼堑摹＿\(yùn)動(dòng)靜止運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)這種加油方式在怎樣的條件下才可進(jìn)行空中加油思考與討論同方向，同速度，兩架飛機(jī)保持相對(duì)靜止。靜止運(yùn)動(dòng)的如圖所示，以白云為參照物，受油機(jī)是；以加油機(jī)為參照物，則受油機(jī)是的。手能不能抓住飛行中的子彈？據(jù)說在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，有一位法國(guó)飛行員正駕駛飛機(jī)在2000米的高空飛行。忽然，他發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)小東西在游動(dòng)，飛行員以為是一只甲殼蟲，順手把它抓住。當(dāng)他抓到手里仔細(xì)一看，大吃一驚，原來這是一顆射向他的子彈。為什么飛行的子彈能用手抓住呢？當(dāng)子彈的速度和飛機(jī)飛行的速度相近時(shí)，子彈相對(duì)于飛行員來說幾乎是靜止的。因此，飛行員可以用手抓住它。他們讓演員在天空、云彩等背景前做出各種姿勢(shì)和動(dòng)作，同時(shí)又快速地移動(dòng)演員身后的背景，并且還用鼓風(fēng)機(jī)吹動(dòng)演員身上的衣服，這樣，我們就可看到演員騰云駕霧了。演員騰云駕霧的效果是如何拍攝的？學(xué)習(xí)拓展圖中，汽車和過山車的運(yùn)動(dòng)路線有什么不同？汽車和過山車的運(yùn)動(dòng)1.根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)路線，可以將物體運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類比較兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)甲、乙兩輛汽車在平直的公路上行駛，下圖是兩車在相隔相等的時(shí)間內(nèi)所處的不同位置的示意圖。比較它們的運(yùn)動(dòng)有什么不同。兩車的運(yùn)動(dòng)有什么相同點(diǎn)？都在一條直線上運(yùn)動(dòng)兩車的運(yùn)動(dòng)有什么不同點(diǎn)？甲車：相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程相等乙車：相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等即快慢不變即快慢改變2.根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)快慢，可以將物體運(yùn)動(dòng)分為勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)。人隨電動(dòng)扶梯的運(yùn)動(dòng)可看做勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)你能各舉一個(gè)例子？1.月亮在白蓮花般的云朵里穿行。參照物是。2.小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走。前半句以為參照物；后半句以為參照物。3.西邊的太陽快要落山了。參照物是。云朵青山或兩岸竹排(竹排上人)山或地面當(dāng)堂練習(xí)