植物的莖粵教粵科版四年級上課前問答同學們，你們知道這些是植物的什么器官嗎？這是植物的莖。思考：課前問答觀察植物莖的形態，說一說你認為植物的莖有什么作用？思考：我認為植物的莖可以起到支撐植物的作用。我認為植物的莖可以運輸水分和養分。我認為植物的莖可以儲藏一些營養物質。除了這些，還有嗎？新知導入思考：1：他們在干什么？他們在觀察益母草的莖。2：益母草的莖有什么特點？益母草的莖像竹子一樣，有好多節。而且益母草的花和葉都長在莖上。3：其他植物的莖也是這樣的嗎？是的，植物的莖基本都具有這樣的特點。新知講解任務：觀察不同植物的莖。思考：這些植物的莖上長著什么？新知講解通過觀察，我發現這些植物的莖上都有很多”小節“。我發現每一個”節“上都生長著許多葉子。我還發現了花和果實也是長在莖上的。莖是植物的主要部分。莖上有節，節上生葉?；ê凸麑嵰采L在莖上。新知講解節花和果實也生長在莖上。新知講解植物的莖粗細不同，形態各異。新知講解新知講解任務：給植物的莖分分類。新知講解思考：這樣分類的依據是什么？直立在地面上生長的莖叫直立莖。、植物的莖是直立在地面上生長的；、植物的莖是匍匐在地面生長的；、植物的須纏繞在別的物體上生長的；植物的莖纏繞在別的物體上生長的。匍匐在地面生長的莖叫匍匐莖。須纏繞在別的物體上生長的莖叫攀緣莖。莖纏繞在別的物體上生長的莖叫纏繞莖。新知講解莖的形態特點直立莖莖比較堅硬能直立匍匐莖平臥于地長不定根纏繞莖借莖本身纏繞他物上升攀援莖用卷須等攀援他物上升新知講解討論：莖的不同形態與它們的功能有什么關系？實驗：取一株有莖、葉的植物，插入紅水中，觀察莖和葉的變化。新知講解現象：切開莖以后，發現里面被染紅了，而且樹葉也帶有些許的紅色。結論：形態各異的莖把植物身體的各部分連成一個整體，它承擔著運輸的任務-把水和土壤中的養料從根部運送到葉子中去，又把葉子制造的“食物”傳送給植物的其它部分。新知講解植物寶寶要長大，需要靠莖來幫忙。水分營養要吸收，多虧有莖當管道。直直的叫直立莖，趴在地上匍匐莖。莖繞木桿纏繞莖，須繞木桿攀緣莖。愛捉迷藏地下莖，植物成長全靠莖。小歌謠課堂練習連一連。草莓白楊豆角南瓜直立莖匍匐莖攀緣莖纏繞莖拓展提高地下莖所有的植物的莖都是長在地上的嗎？bqi荸薺姜藕長在地下的莖叫做地下莖。課堂總結1、莖是植物的主要部分。莖上有節，節上生葉?；ê凸麑嵰采L在莖上。2、莖的常見形態有直立莖、匍匐莖、纏繞莖和攀緣莖。板書設計植物的莖直立莖匍匐莖莖的常見形態攀緣莖纏繞莖莖上有節，節上生葉?；ê凸麑嵰采L在莖上。作業布置用塑料袋罩住一株盆栽植物的莖葉，扎緊袋口后，放在向陽處，過一段時間，觀察分析實驗現象，并填寫實驗記錄