部編版三年級語文下冊第期中試卷（三）班級 姓名 成績一、看拼音，寫詞語。 nu ru u r jng yn zh hu s xng l y h ch sh zi 二、辨字組詞 融（ ） 辨（ ） 代（ ） 塵（ ） 倦（ ） 隔（ ） 瓣（ ） 化（ ） 尖（ ） 卷（ ） 三、補(bǔ)充詞語并選詞填空。 掩（ ）盜（ ） 邯（ ）學(xué)（ ） 鸚（ ）學(xué)（ ） 狐（ ）虎（ ）守（ ）待（ ） 坐（ ）觀（ ） 畫（ ）添（ ） 杯（ ）蛇（ ）1、本來這件事情已經(jīng)完美結(jié)束了，誰知道他又節(jié)外生枝，非要加一個環(huán)節(jié)，真是（ ）。2、天上不會掉餡餅的，我們要為實現(xiàn)祖國富強(qiáng)，就要努力奮斗，絕不（ ）。3、要想人不知，除非己莫為，這句話告訴我們不要（ ），要公開、公平、公正地做事情。四、填上合適的詞語。 （ ）的角落 （ ）的小喇叭 （ ）的圖案 （ ）的場面（ ）地回答 （ ）地吹拂 （ ）地飛行 （ ）地跳躍五、把加點詞語的近義詞寫出來。 1、為春光平添了許多生趣。（ ）2、這么多白荷花，一朵有一朵的姿勢。（ ）3、我確實不敢碰你，但并不是懦弱。（ ）4、我的角多么精美別致。（ ）5、這樣的設(shè)計簡直就是一個創(chuàng)舉。（ ）六、按要求寫詞語。1.摔得重：（仿寫短語）： 、 、 。2.琴棋書畫（四字詞語代表四類事物）： 、 、 。七、按要求完成句子。 1.按課文內(nèi)容填空。 （1）遲日江山麗， 。這兩句詩的意思： 。（2） ，春江水暖鴨先知。（3） ，每逢佳節(jié)倍思親。（4）綠陰不減來時路， 。（5）千門萬戶曈曈日， 。（6）借問酒家何處有？ 。（7） ，野渡無人舟自橫。2.按要求完成句子。 （1）我們要關(guān)心愛惜小同學(xué)。（用修改符號修改）。（2）牽?；ù灯鹆俗仙男±?。 (仿寫句子)。（3）荷葉挨挨擠擠的，像一個碧綠的大圓盤。（仿寫句子）。（4）他 ：“真是急死我了”？(用上動作、神態(tài)的詞語)八、閱讀。 （一）課內(nèi)閱讀 “你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲慢地問。“不敢，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答?！拔揖椭滥悴桓遥橙醯臇|西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣?！拔掖_實不敢碰你，但這并不是懦弱?！碧展逘庌q說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說”“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！薄昂伪剡@樣說呢？”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”“謝謝你們！”陶罐興奮地說，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得夠受了。”人們立即動手，翻來覆去，把土都掘遍了，但是，連鐵罐的影子也沒見到。1寫出描寫陶罐和鐵罐神態(tài)的詞語。（1）陶罐（至少2個）： 。（2）鐵罐（至少2個）： 。2選文第4自然段中的省略號表示（ ）。A.表示引文的省略。B.列舉的省略。C.表示話沒說完被打斷。3選文主要是通過描寫人物的 和 來表現(xiàn)人物特點的。陶罐的特點是 ；鐵罐的特點是 。4最后鐵罐去哪里了？這個故事告訴了我們什么道理？。（二）課外閱讀 鴿子“檢驗師”鴿子有一雙分辨能力很強(qiáng)的眼睛，它能識別外界極其細(xì)微的變化。在一家新西蘭的集成電路制造廠里，一些受過特殊訓(xùn)練的鴿子，精神飽滿地站在川流不息的流水作業(yè)線旁巡視，一旦出現(xiàn)次品，它便鐵面無私地剔出來。在藥廠里，鴿子同樣擔(dān)負(fù)著檢驗師的重任，監(jiān)視著藥品顆粒的大小和色澤的深淺，毫無保留地?zé)挸鏊幤?。在煉鋼廠里，鴿子能檢測煤氣的外泄，必要時發(fā)出警報。在機(jī)械廠里，鴿子也擔(dān)負(fù)著檢驗機(jī)器質(zhì)量的工作。鴿子之所以能一絲不茍地執(zhí)行著“檢驗師”的任務(wù)，就是因為它有一雙敏銳的眼睛。 1、 在文中找出下列詞語的近義詞。特別（ ） 銳利（ ）2 、聯(lián)系上下文寫出下列詞語的意思。川流不息： 。 鐵面無私： 。 極其： 。 3、選詞填空。爭辯 分辨（1）小立不想再與他（ ）什么了。（2）他有很強(qiáng)的（ ）是非的能力。4、這段文章主要講的是： （ ）A鴿子有一雙敏銳的眼睛。B鴿子有一雙敏銳的眼睛，它能識別外界極其細(xì)微的變化，在工廠里一絲不茍地執(zhí)行著“檢驗師”的任務(wù)。C鴿子有一雙敏銳的眼睛，它能在機(jī)器旁巡視，鐵面無私地檢查著產(chǎn)品的質(zhì)量。5、請在文中找出若干個成語抄寫下來。九、快樂作文 要求：觀察一種熟悉的小動物，抓住特點詳細(xì)描述，題目自擬，不少于300字。參考答案一、懦弱 偶爾 經(jīng)驗 智慧 蘇醒 蘆芽 何處 獅子 二、融（融化） 辨（辨認(rèn)） 代（代價） 塵（塵土） 倦（疲倦） 隔（隔開） 瓣（花瓣） 化（化石） 尖（尖刻） 卷（試卷）三、掩耳盜鈴 邯鄲學(xué)步 鸚鵡學(xué)舌 狐假虎威守株待兔 坐井觀天 畫蛇添足 杯弓蛇影1、畫蛇添足 2、守株待兔 3、掩耳盜鈴四、（陰暗）的角落 （紫色）的小喇叭 （精美）的圖案 （熱鬧）的場面（謹(jǐn)慎）地回答 （輕輕）地吹拂 （輕快）地飛行 （勇敢）地跳躍五、1、增添 2、姿態(tài) 3、軟弱 4、精致 5、首創(chuàng)六、1.摔得重：（仿寫短語）：跳得高、聽得懂、恨得深。2.望聞問切、筆墨紙硯、梅蘭竹菊七、1. （1）遲日江山麗，春風(fēng)花草香。這兩句詩的意思：春回大地，萬物蘇醒，暖融融的太陽，將萬里江山照耀得非常美麗；春風(fēng)吹拂，綠草如茵，鮮花飄香，春意盎然。儼然一幅風(fēng)和日麗、鳥語花香、色彩艷麗的春景圖。（2）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（3）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（4）綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。（5）千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。（6）借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。（7）春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。2. （1）我們要關(guān)心小同學(xué)。 （2）艷麗的薔薇綻開了笑臉（3）紅紅的蘋果像一盞盞燈籠掛在枝頭。（4）他拍著退，緊鎖眉頭：“真是急死我了”？ 八、（一）課內(nèi)閱讀1（1）謙虛 興奮 （2）傲慢 輕蔑 2C3語言 神態(tài) 謙虛、友善、寬容、有禮貌 傲慢、自負(fù)、蠻不講理4鐵罐被氧化了，變成鐵銹了。這個故事告訴我們要看到別人的長處，正視自己的短處，謙虛待人，不能驕傲。（二）課外閱讀1、特別（特殊） 銳利（敏銳）2 、川流不息：形容行人、車馬等像水流一樣連續(xù)不斷。 鐵面無私：形容公正嚴(yán)明，不怕權(quán)勢，不講情面。 極其：非常;極端。 3、（1）爭辯 （2）分辨4、B5、鐵面無私、毫無保留、一絲不茍、川流不息九、略