教學課題第4課：團團圓圓過中秋課型新授授課時間教學課時二課時備課教師教學目標1、初步了解中秋節的來歷與習俗，知道中秋節是家人團聚的節日。2、制作月餅，感受與教師、同伴共慶佳節的快樂，萌發愛教師、同伴的情感。3、對中秋節有初步的了解，幫助學生了解關于中秋節的相關資料，收集中秋月的詩詞。教學重點、難點教學重點：初步了解中秋節的來歷與習俗，知道中秋節是家人團聚的節日，了解秋天里的節日和習俗。教學難點：初步了解中秋節的來歷與習俗，知道中秋節是家人團聚的節日教學方法學習方法教學方法： 激學法、補學法、實踐法學習方法：合作交流教學準備及手段多媒體課件 彩泥教 學 流 程動態修改部分第一課時一、 導入（3分鐘）1.出示月餅圖片，你知道這是什么嗎？2.你在什么時候吃過他3. 聽音樂爺爺給我打月餅，引起幼兒對中秋節的回憶。揭示課題：我們一起了解中秋節團團圓圓過中秋二、 授新（23分鐘）（一）中秋節的來歷1.講述嫦娥奔月的故事，了解中秋節的傳說，和中秋節的意義2.你是怎樣過中秋節的呢？3.結合14頁圖，了解世界各地人們是怎么過中秋節的？（二）中秋節，團圓夜課件出示15頁的插圖，引導學生獨立讀課文討論：中秋節具有怎樣的意義？三、 總結（2分鐘）通過本課的學習你都知道了什么？四、 拓展（2分鐘）1 中秋月詩詞大會月亮是中秋節的標志，所以月亮也被古人們賦予相思和團聚的意義，你知道哪些寫月的古詩詞呢？我們來比一比吧2 制作月餅，開展中秋慶祝活動。制作月餅，感受與教師，同伴共度佳節的快樂。3向父母收集還有哪些秋天的節日。第二課時一、 導入（2分鐘）上節課學習了什么？中秋節是在哪個季節的節日？這節課我們學習“秋天里還有什么節日”。二、 授新（36分鐘）（一） 誰能說一說你收集到秋天的哪些節日了1、九月九日重陽節2、新年3、元旦（二）了解重陽節意義及其習俗1重陽節又叫敬老節（課件出示16頁下小故事）2.你們怎么過重陽節3.出示關于重陽節的詩句，了解重陽節的習俗（三）少數民族特色節日1趕秋節2望果節你還知道關于秋天的哪些節日？ 說說看 三、總結（2分鐘）通過今天的學習，你學到了什么？板書設計團團圓圓過中秋中秋節 團圓夜重陽節 敬老節