課程基本信息課例編號1學科科學年級五年級學期第一學期課題有關(guān)光的思考教科書書名：科學出版社：教育科學出版社出版日期：2020年 7月學生信息姓名學校班級學號學習目標1.知道自身能發(fā)光的物體是光源。2.能識別來自光源的光，如太陽光、燈光。能識別來自物體反射的光，如月光。3.認識到事物之間的變化是有聯(lián)系的，也是有規(guī)律的。在實驗觀察中養(yǎng)成嚴謹、細致、實事求是的態(tài)度。課前學習任務(wù)思考問題：光是從哪里來的？我們對光有哪些了解？課上學習任務(wù)【學習任務(wù)一】思考：光是從哪里來的？把你的想法記錄到橫線上。【學習任務(wù)二】思考：如果沒有光，會發(fā)生什么？把你的想法記錄到橫線上。【學習任務(wù)三】推薦的學習資源1.紅袋鼠物理千千問光從哪里來：光學