第四課探索月球的秘密一、教學(xué)目標(biāo)1.科學(xué)知識(shí)知道月球表面有環(huán)形山，有巖石，有月海（月球月面上比較低洼的平原）等。知道隨著科技的發(fā)展，人類揭示的月球秘密會(huì)越來(lái)越多。2.科學(xué)探究能通過(guò)科學(xué)閱讀，搜集相關(guān)探月信息，處理信息，獲得關(guān)于月球表面概況的知識(shí)。3.科學(xué)態(tài)度、STSE對(duì)探索月球的秘密有興趣，愿意討論分享。由衷贊嘆人類探索月球的成果，具有民族自豪感和使命感。二、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:教學(xué)課件。學(xué)生準(zhǔn)備:記錄筆、活動(dòng)手冊(cè)。三、教學(xué)時(shí)間1課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程（）教學(xué)導(dǎo)入（1）講述:月球是離地球最近的星球，它是地球的衛(wèi)星。從古至今，人們一直對(duì)探索月球充滿興趣。（2）閱讀資料:伽利略觀察月球的故事。（3）課件展示:月海和環(huán)形山的圖片。（4）小結(jié):月海其實(shí)是月球月面上比較低洼的平原。（二）新課學(xué)習(xí)1.“阿波羅”登月記（1）閱讀故事:“阿波羅”登月記人們登上月球的夢(mèng)想，直到1969 年7月16日才實(shí)現(xiàn)。這一天，美國(guó)“阿波羅11號(hào)”宇宙飛船載著3名宇航員，帶著人類的良好愿望，踏上了登月的征途，并獲得成功。（2）交流分享:從故事中，你了解到什么?（3）分享匯報(bào)。2中國(guó)探月工程“嫦娥工程”（1）課件展示:“媒娥奔月”的故事（2）閱讀:中國(guó)探月工程“嫦娥工程”“嫦娥工程”大致可以分為三大階段，分別是第一階段的無(wú)人探測(cè)，第二階段的載人登月以及第三階段的建立月球基地。（3）交流:通過(guò)材料閱讀，你了解到中國(guó)的探月工程進(jìn)行到哪一階段了?前面的階段分別都實(shí)現(xiàn)了什么任務(wù)取得了哪些成果?（4）拓展:搜集“嫦娥工程”的資料，了解我國(guó)的月球探測(cè)工程。（三）整理，下課