第5課 網(wǎng)絡(luò)云盤隨身帶教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)和了解云盤的特點(diǎn)，掌握用云盤管理自己文件的方法。了解云盤的優(yōu)勢(shì)，養(yǎng)成用云盤管理文件的好習(xí)慣。2、在實(shí)際生活的應(yīng)用情境中，切身感受云盤的快捷與方便，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)云盤知識(shí)的積極性和主動(dòng)性。3、通過(guò)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，找出傳統(tǒng)方式保存文件的弊端，引出云盤學(xué)習(xí)的必要；通過(guò)合作學(xué)習(xí)與交流，掌握云盤保存與分享文件的方法，養(yǎng)成良好的保存文件的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握云盤的使用。教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入：本課四格漫畫體現(xiàn)的是我們生活中經(jīng)常遇到的保存文件的問(wèn)題：U盤丟失、文件太大共享不方便等，傳統(tǒng)保存文件的方式不再適合現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)生活的需要。教師適時(shí)提出“云”的概念，引出云盤的學(xué)習(xí)。這樣引入能夠從解決我們身邊的實(shí)際問(wèn)題人手，增強(qiáng)學(xué)生的理解和認(rèn)同，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生從生活出發(fā)，發(fā)現(xiàn)身邊問(wèn)題的好習(xí)慣。二、任務(wù)驅(qū)動(dòng)：1、學(xué)會(huì)使用云盤管理自己的文件。2、能夠?qū)⒃票P中的文件分享給他人。3、通過(guò)活動(dòng)，了解云盤的優(yōu)勢(shì)，養(yǎng)成用云盤管理文件的好習(xí)慣。三、學(xué)習(xí)探究：通過(guò)兩個(gè)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和合作探究。1、如何上傳文件到云盤。引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)用云盤軟件上傳文件的方法，讓學(xué)生感受云盤保存文件的方便與快捷。（1）拖拽文件上傳，跟電腦上的資源管理器一樣，讓學(xué)生了解可以建立不同的文件夾分類存放不同的文件，讓學(xué)生養(yǎng)成分類整理的好習(xí)慣。讓學(xué)生了解云盤雖然空間很大，但也有大小限制，不要的文件及時(shí)刪除，免得占用空間，養(yǎng)成定期整理文件的習(xí)慣。（2）完成任務(wù)，讓學(xué)生小組探究下我文件的方法，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和對(duì)新知識(shí)的應(yīng)用能力。2、視頻文件用云盤分享。讓學(xué)生學(xué)會(huì)用云盤分享文件的方法，可以公開分享，也可以加密分享。加密需要把提取碼和鏈接-起發(fā)送給共享人。借此活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)共享文件的樂(lè)趣。四、說(shuō)說(shuō)你的小技巧：提高學(xué)生掌握與運(yùn)用云盤知識(shí)的靈活性，讓學(xué)生明白使用云盤前需更用手機(jī)號(hào)實(shí)名注冊(cè)，也可以使用0Q、微信、微博等社交關(guān)聯(lián)賬號(hào)登錄。單擊“我的分享”可查看已分享的文件，也可以對(duì)選中的文件取消分享。五、課堂練習(xí)：1、將你的電腦作品備份到網(wǎng)絡(luò)云盤中。2、幫助爸爸媽媽注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)云盤賬號(hào)，并將手機(jī)中的重要文件上傳到云盤中。3、利用同學(xué)發(fā)來(lái)的鏈接和提取碼，下載分享的文件。這些練習(xí)中有的可以在課后完成，讓學(xué)生回家整理白己的電腦，并把整理的心得體會(huì)和遇到的問(wèn)題記錄下來(lái)，方便下節(jié)課一起展示交流和探討。從學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的掌握到回家后對(duì)知識(shí)的應(yīng)用，這不僅是一個(gè)知識(shí)內(nèi)化的過(guò)程，也是學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用的實(shí)踐過(guò)程，長(zhǎng)期積累，學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力會(huì)不斷提高。六、課堂小結(jié)：總結(jié)和梳理自己掌握的云盤保存和分享文件的技巧與方法。同時(shí)教師可補(bǔ)充關(guān)于云盤應(yīng)用的些問(wèn)題，如設(shè)置鏈接的有效期，實(shí)現(xiàn)手機(jī)、電腦之間的資料共享，同步傳輸?shù)取W(xué)生在交流中鞏固了學(xué)到的知識(shí)，同時(shí)也補(bǔ)充了新的知識(shí)，有利于拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。七、拓展延伸：教師可以通過(guò)展示視頻等相關(guān)資料，生動(dòng)形象地讓學(xué)生了解“云”技術(shù)，以及它在師中的應(yīng)用，可以讓學(xué)生直現(xiàn)地感受新技術(shù)給生活帶來(lái)的便利，引發(fā)學(xué)生的民族榮營(yíng)感和自豪感，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、掌握與運(yùn)用新技術(shù)的熱情