第3課 工具下載速度快教學目標：1、能夠使用迅雷等專用下載工具下載電腦軟件、電影等。學會使用專用下載工具添加和管理下載任務(wù)，并掌握其“斷點續(xù)傳”功能。2、在解決實際生活問題的情境中，了解和認識專用下載工具，學會使用下載工具下載較大文件的方法和技巧，逐步提高獲取網(wǎng)絡(luò)信息的能力。3、初步體驗運用專用下載工具下載文件的樂趣，了解信息技術(shù)在獲取網(wǎng)絡(luò)信息中的作用，激發(fā)學習熱情，提高動手操作能力和信息處理能力。教學重難點：能夠使用迅雷等專用下載工具下載電腦軟件、電影等。提高動手操作能力和信息處理能力。教學過程：一、情境導(dǎo)入：本課四格漫畫體現(xiàn)的是生活中家用電腦上網(wǎng)下載軟件或電彩的實際問題情境。即通過思考提出如何高效地下載較大的文件，以及下載時遇到下載中斷如何再次下載以繼續(xù)傳輸?shù)娜蝿?wù)內(nèi)容。這樣引入既貼近學生生活，激發(fā)學生興趣，又提高學生從生活出發(fā)，發(fā)現(xiàn)和解決身邊問題的能力。二、任務(wù)驅(qū)動：1、掌握使用下載工具下載文件的方法。2、能夠運用下載工具添加和管理多個下載任務(wù)。3、通過活動，增強高效下載文件的意識及多渠道解決問題的能力。三、學習探究：通過兩個活動，引導(dǎo)學生進行自主學習和合作探究。1、下載任務(wù)好管理。生活中，我們經(jīng)常會在電腦中安裝需要的軟件，或者下載喜歡的電影等較大的文件，采用普通下載往往速度慢、效率低。專用的下載工具可以幫助我們快速、方便地下載電腦軟件、電影等較大的文件，提高下載速度，節(jié)省時間。這一活動旨在引導(dǎo)學生借助專用的下載工具下載軟件等較大的文件，通過使用下載工具下載文件，體會與普通下載在使用方法和效率上的不同，讓學生懂得使用專用下載工具更加方便、高效，只要掌握了添加和管理下載任務(wù)的方法，就能自己下載需要的各種文件。通過話動激發(fā)學生興趣，在活動中掌握技術(shù)，感悟樂趣。教學不要太復(fù)雜，從如何添加下載任務(wù)、管理下載任務(wù)人手即可。2、斷點續(xù)傳效率高。這一活動的主要目的是引導(dǎo)學生認識和了解專用下載工具的斷點續(xù)傳功能，懂得下載工具的斷點續(xù)傳功能能夠讓文件再次下載時從中斷的地方繼續(xù)進行，提高下載效率。教材中的活動是圍繞下載軟件或其他文件的過程中，遇到停電、網(wǎng)絡(luò)中斷、網(wǎng)速慢等情況導(dǎo)致下載任務(wù)中斷時，使用斷點續(xù)傳功能再次下載時從中斷的地方繼續(xù)下載，節(jié)省下載時間。教學時可以讓學生下載些自己喜歡的內(nèi)容開展活動，比如下載喜歡的歌曲、動畫片等，只要學生感興趣即可。四、說說你的小技巧：使用專用下載工具下載文件速度快、效率高，即專用下載工具具有多線程下載技術(shù)，從而幫助學生更加直觀地了解專用下載工具的下載原理。五、課堂練習：讓學生在經(jīng)歷了解決實際問題的過程和掌握了相關(guān)技能與方法后，引導(dǎo)學生根據(jù)自己的興趣和愛好，將這些技能和方法應(yīng)用到實際生活中去。通過練習，進一步提高學生運用信息技術(shù)解決問題的能力。這些練習或活動可分組進行，建議以小組競賽的方式開展，并組織匯報交流，最后總結(jié)使用不同下載工具下載文件的方法和技巧。六、課堂小結(jié)：總結(jié)本課活動中涉及的知識、技術(shù)方法、操作技巧和注意事項。也要從活動的角度談?wù)勈褂脤Ｓ霉て湎螺d文件的意義，以及下載文件時要遵守的網(wǎng)絡(luò)下載規(guī)則。談?wù)劵顒舆^程中探索到的其他下下載工具的功能以及操作方法。同時，學生通過自我總結(jié)或書面表達，總結(jié)學到的知識和技術(shù)在生活中的應(yīng)用價值，比如還可以下載哪些內(nèi)容，下載工具還有哪些更好的功能。七、拓展延伸：從網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用入手，讓學生明白，人們對網(wǎng)絡(luò)的需求已經(jīng)不再是簡單地瀏覽網(wǎng)頁、查看新聞，大家越來越多地使用網(wǎng)絡(luò)進行學習、溝通交流、休閑娛樂，隨之引入網(wǎng)絡(luò)帶寬的概念。借此幫助學生拓展更多的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息方面的知識，了解網(wǎng)絡(luò)信息下載工具的由來以及發(fā)展趨勢