課題5.綠水青山歡笑多課型新授課時2-1教 學目 標1、知識目標：掌握插入文字、設置文字格式的方法。2、能力目標：通過操作學會插入文字并設置文字格式的方法。3、情感（德育）目標：通過介紹家鄉的活動，了解家鄉的風土人情，學會用圖文表達對家鄉的熱愛。重難點掌握插入文字、設置文字格式的方法教學方法情景法、討論法、任務驅動法教 具計算機網絡教室、PPT預 設 教 學 過 程一、通過展示圖文、聲色并茂的電子幻燈片引出疑問導入新課。1、展示：同學們，童話劇就要開演了，小麗正在報幕，我們看看這場童話劇演的是什么？就要拉幕了，怎樣設計劇場的幕布呢？2、利用投影儀或多媒體電子教室，展示課前準備好的幻燈片。3、設疑：你們認為老師設計的幕布好看嗎？4、導入：你們想設計這樣漂亮的幕布嗎？今天我們就一起來了解學習一下PowerPoint軟件，看它是怎樣制作出這么精美幕布的？二、分組學習 主動探究(一)發現一：使用模板設計幕布1、播放課件：PowerPoint的簡單介紹，PowerPoint和Word一樣，是Office大家庭的一員。利用它，可以非常方便地整合文字、聲音、動畫、視頻影像等多種媒體信息，設計各種演示文稿。2、執行“開始所有程序MicrosoftofficeMicrosoftoffice powerpoint2016，”再執行“格式幻燈片設計”列出所有模板，單擊幕布模板右邊的按鈕，執行“應用于選定幻燈片”。（二）發現二：使用文字報出劇目1、執行“插入文本框水平操作2、單擊標題文本框，輸入劇目名稱3、單擊副標題文本框，輸入主演等信息4、執行”插入文本框水平，插入文本框，輸入文字內容。（三）一點通：讓舞臺變得更漂亮插入剪貼畫與圖片，執行“插入圖片來自文件，找到相應的圖片文件，雙擊即可插入，調整圖片的大小和位置。（四）去探索：三、布置作業：必做：復習本節所學內容選作：有條件的同學回家在電腦上操作一下本課內容。板書設計5.綠水青山歡笑多插入文字設置文字格式課后反思課題5.綠水青山歡笑多課型新授課時2-2教 學目 標1、知識目標：掌握插入文字、設置文字格式的方法。2、能力目標：通過操作學會插入文字并設置文字格式的方法。3、情感（德育）目標：通過介紹家鄉的活動，了解家鄉的風土人情，學會用圖文表達對家鄉的熱愛。重難點掌握插入文字、設置文字格式的方法教學方法情景法、討論法、任務驅動法教 具計算機網絡教室、PPT預 設 教 學 過 程一、復習導入上節課我們學習了在PPT里插入文字并調整位置和格式的方法。這節課我們繼續學習在PPT里合理編排圖片和文字的位置。二、活動探究：用文字突出主題講述一個故事時主題要突出,所有幻燈片的內容都要圍繞這個主題來創作。具體到每張幻燈片時也要有主題,由畫面中的圖片和文字來體現。圖片通過“裁剪”或“樣式”讓主題更加突出,文字則通過設置字體、大小和顏色將主題表達出來。（一）自主制作PPT活動指導：1.單擊“插入文本/文本框”,用鼠標在幻燈片頁面中恰當的位置畫出文本框。2.在文本框中輸入文字。3.選中文字或文本框,利用“開始/字體”中的圖標調整文字的字體、大小和顏色。（二）小組內分享作品（三）師生評價引導學生評價：1.圖片和文字的排列也要設計，要做到兩者協調統一。2.文字擺放的位置很重要，不要 讓文字破壞了畫面的協調和美感。3.設置好的文字好像活了一樣，看上去更有激情和震撼力。三、小結連環畫是用多幅連續的圍畫敘述故事情節、刻畫人揚形象的繪畫形式。文字內容在一定程度上補充圖畫內容,圖畫與文字比重各半,這種表達方式與PPT創作的數字故事有很多相似之處。感興趣的同學們也可以使用PPT創作連環畫形式的作品。作業布置：搜集當地民風民俗、地理與建筑景觀的照片，做一個圖文并茂的幻燈片，來展示家鄉的風土人情。板書設計5.綠水青山歡笑多編排圖片和文字課后反思