第九課 QQ會話進行時教學目標：1.進一步了解QQ的基本功能；2.學會建立討論組、進行多人聊天的方法，進一步提升學生的語言表達能力和參與網(wǎng)絡(luò)討論的能力，在討論過程中，熟悉在QQ聊天時發(fā)送文字、表情和圖片的技巧。教學重難點：學會建立討論組、進行多人聊天的方法教 法：任務(wù)驅(qū)動法學 法：上機實踐，分組探討教學用具：計算機網(wǎng)絡(luò)教室、教學課件。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入課題：同學們，上節(jié)課我們用QQ軟件進行了一對一的聊天，想不想來個熱鬧的多人聊天呢？只要你的QQ中加入了多個好友，就可以把這些朋友請到一起，針對同一個討論話題發(fā)表各自的意見，實現(xiàn)簡單的群聊。在電視里，我們常常可以看到辯論會，其實在QQ中，也可以利用這種模式進行遠程討論下面就開始我們的群聊吧！二、選擇話題，研究討論方案1在使用QQ進行多人聊天時，最好是有一個主持人，有一個討論的話題和討論的步驟，否則就可能七嘴八舌，各自為政，特別是辯論活動更應有條理有規(guī)則，有理有據(jù)，這樣的討論才會有結(jié)果，有意義，參與者才有收獲。下面我們列出幾條討論話題，請同學們分小組選擇一個進行討論。2學生定好主題后，教師展示出討論會的一般組織方法。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下集體討論（或辯論）的一般過程為：提出論題，選擇對此論題感興趣的好友建立討論組，讓討論組成員弄清論題的含義。確定小組論點，然后分別搜集證據(jù)進行論證，形成自己的討論提綱，用QQ在討論組內(nèi)交流。組與組配對，用QQ進行遠程討論。先由每小組的代表簡單地表明本組觀點，然后由組員分別進行有理有據(jù)的闡述或辯論，最后由各派代表進行總結(jié)。全班交流各組在討論中出現(xiàn)的經(jīng)典發(fā)言。3根據(jù)課本所提供的討論提綱，寫出自己所討論的問題和自己的觀點，并以自己的親身經(jīng)歷或從網(wǎng)上搜尋能證明自己觀點的實例。三、拓展練習在QQ中，還可以進行語音或視頻聊天，甚至可以進行多人的視頻聊天，語音或視頻聊天需要哪些設(shè)備？試試看，你能在QQ聊天窗口中找到這些功能并實現(xiàn)語音視頻會議嗎？四、總結(jié)與自評：師：同學們，QQ已經(jīng)成了我們課余通訊聊絡(luò)的好工具，QQ的功能還有很多有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和應用，建議大家多運用QQ進行有意義的討論或?qū)W習交流，不要沉迷于無目的的閑聊或游戲之中。板書設(shè)計：第九課 QQ會話進行時課后反思