第二課 搜集資料巧整理教學目標：1.知道如何從網上搜索有用的信息；2.能夠正確保存與主題相關的圖片資料和文字資料；3.培養學生通過網絡獲取信息的能力，明白獲取網絡信息應注意的事項，能有效、合理、文明的使用網絡。教學重難點：知道如何從網上搜索有用的信息；能夠正確保存與主題相關的圖片資料和文字資料。教 法：講授法、引導法學 法：操作法、自學法、上機實踐法教學用具：計算機網絡教室教學過程：一、導入：我們大家都已經找好了合作的伙伴，并確定好了主題，明確了自己的任務，這節課，我們就來根據自己的主題和任務來收集資料吧！二、新授：1.獲取信息的方法說一說：你可以從哪些途徑來獲取你想要的資料？觀察總結、與人交流、報紙、電視、網絡 你想獲取哪些類型有用的信息？視頻、文字、圖片我們對收集到的信息，要進行保存，就首先要對所獲得的信息進行分類整理、分類保存。在計算機中一般以文件的形式來存儲，對文件的保存和管理，需要建立不同的文件夾。想一想：為什么要對查找到的資料分類保存？ 2.建立文件夾建立一個自己的文件夾，并在文件夾中建立子文件夾，根據自己想要收集的資料類型為文件夾進行命名。3.下載文字學生回顧：如何從網頁上下載文字？生示范并講解：方法一：（1）打開相關內容的網頁；（2）選擇“文件”-“另存為”；（3）在“保存網頁”中的“保存類型”中選擇“TXT”；（4）單擊“保存”。方法二：（1）選中網頁的文字單擊右鍵選擇“復制”；（2）打開Word文檔選擇“粘貼”。嘗試不同粘貼方式的不同效果。學生嘗試用兩種方式來下載文字，發現問題，嘗試解決問題。4.下載圖片：方法一：找到圖片，當圖片左上角出現操作圖標，單擊“保存”按鈕保存圖片。、方法二：在圖片上單擊右鍵，在彈出的菜單上選擇“圖片另存為”。注意：保存文件時，一定要注意保存的位置！三、鞏固練習：1.創建新的文件夾，并正確命名。2.搜索與主題相關的圖片信息和文字信息。3.對下載的資料進行分類整理。四、交流評價：1.展示學生收集的并整理好的資料，并請學生來講解在收集整理資料過程中遇到的問題以及需要注意的問題。2.通過你收集到的資料，你對自然災害有了哪些了解？3.你認為在下載各類資料時應該注意什么？板書設計：第二課 搜集資料巧整理1.獲取信息的方法2.建立文件夾3.下載文字4.下載圖片：課后反思