第3節 凸透鏡成像的規律,第五章 透鏡及其應用,第2課時,1對探究凸透鏡成像規律的實驗進行評估分析。 2知道凸透鏡所成像的正倒、大小、虛實與物距的關系。 3運用凸透鏡成像規律解決現實生活問題。,學 習 目 標,導 入 新 課,1凸透鏡成像規律,兩側,同一高度,光屏中央,能,暗,可逆性,大小,不在同一高度,一倍焦距,焦點,倒立、縮小、實像,fv2f,照相機,倒立、等大、實像,倒立、放大、實像,2f,正立、放大、虛像,放大鏡,一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小； 物近像遠像變大，物遠像近像變小(適用于實像),不成像,例1 某同學用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規律”的實驗，裝置如圖所示。 （1）要使燭焰的像能成在光屏 的中央，應將蠟燭向_______（選填 “上”或“下”）調節。 （2）實驗過程中，當燭焰距凸 透鏡20 cm時，移動光屏至某一位置，能在光屏上得到一個等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是_______cm。 （3）當燭焰距凸透鏡35 cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰、倒立、_________的實像，日常生活中利用這一原理制成的光學儀器是__________(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)。要使燭焰在光屏上所成的像變大，應保持透鏡的位置不動，調節蠟燭的位置，同時將光屏_________(選填“靠近”或“遠離”)透鏡，直至得到清晰的像。 （4）實驗中怎樣操作，才能在光屏上得到最清晰的像？,典 例 分 析,【解析】（1）為使像能夠成在光屏的中央，應調節燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度處，由圖知，蠟燭位置偏低，應向上調節。 （2）當燭焰放在距凸透鏡20 cm處時，在光屏上得到一個等大清晰的像，2f20 cm，所以f10 cm。 （3）燭焰距凸透鏡35 cm時，物距大于2f，此時成倒立、縮小的實像，日常生活中利用這一原理制成的光學儀器是照相機；要使燭焰在光屏上所成的像變大，則應減小物距，增大像距，將光屏遠離透鏡，直至得到清晰的像。 （4）當將光屏靠近或遠離凸透鏡時，像都會變模糊，此時光屏上的像最清晰。,答案：（1）上；（2）10；（3）縮小；照相機；遠離；（4）調節光屏到某一位置，將光屏靠近或遠離凸透鏡時，像都會變模糊，此時光屏上的像最清晰。,【練習1】如圖所示，在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中，依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上。 （1）實驗前，調節燭焰、凸透 鏡、光屏的中心大致在同一高度， 目的是_____________________。 （2）蠟燭與凸透鏡的距離在一 倍焦距和二倍焦距之間時，在凸透鏡的另一側移動光屏，會在光屏上得到一個清晰的像，生活中的_________ (選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)應用了這個成像規律。接下來保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭與光屏的位置對調后，在光屏上還會出現一個清晰的像，這時所成的像是_______、_______的實像，這是因為光在折射時光路是_________。 （3）實驗中，將蠟燭向遠離凸透鏡的方向移動，若在光屏上還能夠得到清晰的像，應將光屏________（選填“遠離”或“靠近” ）凸透鏡。,使像成在光屏中央,投影儀,倒立,縮小,可逆的,靠近,變 式 訓 練,例2 在“探究凸透鏡成像規律”實驗中，燭焰、凸透鏡和光屏處于如圖所示的位置時，恰能在光屏上成一個清晰的像，應用這一成像原理的是() A潛望鏡 B放大鏡 C照相機 D投影儀,【解析】圖中物體在一倍焦距與二倍焦距之間，像在二倍焦距之外，此時成倒立、放大的實像，投影儀是根據這一原理制成的，故選D。 答案：D,典 例 分 析,【練習2】在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示，此時在光屏上得到燭焰清晰的像，若保持凸透鏡位置不動，將蠟燭移到光具座的35 cm刻度處，對于此時像的性質判斷正確的是（） A一定是放大的像 B一定是縮小的像 C可能是倒立的像 D可能是正立的像,A,變 式 訓 練,例3 學校請來攝影師給同學們拍畢業照，列好隊后，攝影師發現有幾位同學沒有進入取景框內，這時他重新調整照相機的正確方法是（） A照相機向前移，鏡頭向前伸 B照相機向前移，鏡頭向后縮 C照相機向后移，鏡頭向前伸 D照相機向后移，鏡頭向后縮,【解析】為了使全體同學都進入鏡頭，需要把成的像變小點，根據凸透鏡成像的規律可知，就要減小像距，增大物距，所以全體同學不動，照相機向后移，且鏡頭向后縮（即減小像距）。 答案：D,典 例 分 析,【練習3】小麗和小剛用相同的相機對遠處的同一景物進行拍照，洗出的底片分別為圖甲和乙所示，則（） A小麗離被拍景物距離遠 B小剛和小麗離被拍景物距離一樣遠 C小剛要使底片上的像與小麗的一樣大，小剛移動位置后，鏡頭要往前伸 D小剛要使底片上的像與小麗的一樣大，小剛移動位置后，鏡頭要往后縮,C,變 式 訓 練,安裝要求:使燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度,記憶口訣,一焦分虛實，二焦分大小 實像異側倒，物遠像變小 虛像同側立，物遠像變大 像大像距大，像小像距小,燭焰在焦點上或一倍焦距以內,光屏上找不到像,燭焰、凸透鏡和光屏中心不在同一高度,本 課 小 結,凸透鏡成像規律,將一個凸透鏡正對太陽，在距凸透鏡20 cm 處得到一個最小、最亮的光斑，將一個物體放在此透鏡前40 cm處，則可在凸透鏡的另一側得到一個（） A倒立、放大的實像B倒立、縮小的實像 C倒立、等大的實像 D正立、放大的虛像 某班同學在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖像，如圖所示，下列判斷正確的是（） A該凸透鏡的焦距是16 cm B當u12 cm時，在光屏上能得到一個縮 小的像 C當u20 cm時,成放大的像，投影儀就是 根據這一原理制成的 D把物體從距凸透鏡12 cm處移動到24 cm處的過程中，像逐漸變小,C,D,課 堂 練 習,3如圖所示，小宇同學正在用“自拍神器”攝影留念。與用手直接拿手機自拍相比，下列說法正確的有（） A增大物距，減小像的大小，從而增大取景范圍 B減小物距，減小像的大小，從而減小取景范圍 C增大物距，增大像的大小，從而減小取景范圍 D減小物距，增大像的大小，從而增大取景范圍,A,4. 現有甲、乙、丙三個凸透鏡，三個實驗小組分別用這三個凸透鏡探究凸透鏡成像規律。實驗時，當蠟燭到透鏡的距離都為 15 cm 時，甲、乙、丙三透鏡分別成倒立放大的像、倒立縮小的像、正立放大的像，則這三個透鏡的焦距 f甲 、 f乙 、 f丙 的大小關系是（） A. f甲 f乙 f丙 B. f乙 f甲 f丙 C. f丙 f乙 f甲 D. f甲 f丙 f乙,B,5洋洋同學在探究“凸透鏡成像規律及應用”的活動中，選用了焦距未知的凸透鏡。 （1）將凸透鏡安裝 在光具座上，用平行光 作光源，移動光屏，在 光屏上得到一個最小最 亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為__________cm。 （2）如圖乙所示，將點燃的蠟燭移到標尺10 cm處，再移動光屏，直到在光屏上得到一個清晰的像為止。生活中_________就是利用這一成像原理來工作的。 （3）若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭移動到標尺35 cm處，移動光屏，最終會在光屏上得到一個倒立_________的實像。 （4）如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住，結果_______。 A沒有影響B不能成像 C成一半的像D仍能成完整的像，但亮度變暗,10,照相機,放大,D,再見