單元質量檢測八年級物理1-2章（問卷）一、選擇題(27分，每小題3分)1、對于下列四幅圖，說法正確的是 ( )A.小明敲鼓時用力越大，鼓發出聲音的音調越高B.廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽到響聲越大C.紙板劃得越慢，梳齒振動得越慢，發出的音調越低D.安裝“噪音監測儀”可以根治噪音污染2、小明用刻度尺測出一個物體的長度為172.5 mm，下面物體中最接近這個數值的是（ ）A.物理課本的厚度 B.一根粉筆的長度C.黑板的長度 D.飲水杯的高度3. 下列有關誤差的說法中，正確的是 （ ）A.誤差就是測量中產生的錯誤 B.多次測量取平均值可以減小誤差 C.只要認真測量，就可以避免誤差 D.選用精密的測量儀器可以消除誤差4、媽媽用電動自行車送小明上學。途中媽媽提醒小明“坐好，別動！”，這個“別動”的參照物是： （ ）A.電動自行車上的座位 B.路旁的樹木C.迎面走來的行人 D.從身旁超越的汽車5、從勻速直線運動的速度公式V=s/t 可知 （ ）A、速度與路程成正比 B、速度與時間成反比C、速度不隨時間或路程而變化 D、速度決定于通過的路程和時間6下面關于聲現象的配對中，錯誤的是 ( )A“長嘯一聲，山鳴谷應”-次聲波傳播很遠B“聞其聲，知其人”-發聲體不同，音色不同C“隔墻有耳”-固體也能傳聲D用超聲波清洗眼鏡-聲波可以傳播能量7、用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實驗，當滑塊 自頂端出發時開始計時，滑至斜面底端時停止計時，如圖所示。此過程中，滑塊的平均速度是 ( )A10cm/s B9cm/s C7cm/s D8cm/s 8. 我們生活在聲的海洋中。關于聲音，下列說法中正確的是 （ ）A.只要物體振動，我們就能聽到聲音B.振動停止，發聲也一定停止C. 市區禁止鳴笛是為了在人耳處減弱噪聲。D.聲波在真空中傳播速度最快9. 如圖所示為測某種硬幣直徑的幾種方法，其中正確的是： ( )A B C D二、填空題（每空1分，共26分）10、完成下列單位換算：70m = m ，54千米/時=_________米/秒；11、聲音能靠一切、 和作為介質傳播出去。甲同學把耳朵貼在空鋼管的一端,乙同學在鋼管的另一端敲一下這個管子,甲同學聽到了兩下響聲。第一下響聲是從 傳過來的, 第二下響聲是從 傳過來的，說明聲音在 中比在 中 傳播得得快。12、如果一物體做勻速直線運動，4s內通過20m的路程，那么它前2s內的速度是 ，以此速度又行駛了1小時，他又行駛了 km 。13、如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調相同的是 ；響度相同的是 。14、超低空飛行的戰斗機有時會把居民家的窗玻璃振破，說明戰斗機飛行時會產生很大的_______，同時聲波說明可以傳遞______ ，蝙蝠可以靠超聲波發現昆蟲，這說明聲音可以傳遞 。15、一輛正在高速公路上行駛的汽車其速度表如圖所示，指針顯示汽車速度為 km/h若以此速度行駛45km需要的時間是 S.16、如圖9所示的是摩托車引擎后安裝的消聲器的結構圖摩托車安裝消聲器是采用在 處的方法來減弱噪聲的，起消聲作用的主要部件 。17、唐詩楓橋夜泊詩中有“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，在楓橋邊客船上的人聽到寒山寺的鐘聲，是因為寒山寺里的大鐘受到僧人的撞擊，產生_______而發聲，聲音通過________傳播到客船上，客船上的人才能聽到鐘聲。而客船上的人能辨別出來是“鐘”聲而不是“鼓”聲或其他聲音，實際上他是根據聲音的_______來判斷的。18、甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運動，小明測出它們運動的路程和時間，并依據數據作出了相應的路程時間關系如右圖所示。由圖知小車甲做______________運動，速度大小為__________m/s。若以甲為參照物，乙車向________運動。三、實驗與探究：（共24分）19. 如圖所示，用兩刻度尺A、B分別測量同一物體的長度，______尺精密些，A尺示數是___ _ cm，B尺示數是____ __cm機械秒表的示數是 s.B20. 某學生為測定物理書的紙張厚度，采取如下步驟：（a）量出一疊紙的厚度L； （b）選用學生用三角尺，檢查了零刻度是否磨損；（c）計算每頁紙的厚度d=L/100； （d）取得語文書內100頁疊齊壓緊上述步驟的正確排列順序（用序號字母）是 _ _ _；上述步驟（c）是錯誤的，應改為________。21、在測量物體運動的平均速度實驗中(1 ) 實驗原理：_______________。（2）實驗器材： 、 、斜面、小車、金屬片。（3）如圖所示是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次。分析照片可知： 小球在做 （選填“勻速”或“變速”）直線運動。在 兩點間的平均速度最大 如圖中四個速度隨時間的關系圖象，能反映出該小球下落運動的是 四、計算題 （11分）22、如圖所示，小明乘坐的出租車票，請計算在小明乘坐的全過程中，出租車的平均速度是多少？電話：0593-6256934車號：JT3663日期：2014/9/18上車：15：10下車：15：25單價：2.4里程：12金額：3423、利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離。科學工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發射超聲波，經過4秒接到回波信號。已知海水中的聲速是1530 m/s.求海洋的深度是多少？五、綜合能力：（12分）24、請你仔細觀察下表,試寫出出兩個與聲音傳播速度有關的結論.在固、液、氣中在空氣中在15空氣中介質溫度/聲速/m/s頻率/Hz聲速/ m/s氧氣03302000340水153401000340冰30349500340(1) ；(2) 。25、小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短、及弦的材料有關。于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。下表是她在實驗時控制的有關琴弦條件。控制條件編號琴弦材料琴弦的長度/CM琴弦的橫截面積/MM2銅601.0尼龍絲401.0鋼500.3尼龍絲601.0鋼500.5猜想1：弦發聲的音調可能與弦的材料有關系。猜想2：弦發聲的音調可能與弦的長度有關系。猜想3：弦發聲的音調可能與弦的橫截面積有關系。通過分析回答下列問題：（1）為了驗證猜想1，應該選用表中編號為 兩組實驗進行對比分析。（2）為了驗證猜想2，應該選用表中編號為 兩組實驗進行對比分析。（3）為了驗證猜想3，應該選用表中編號為 兩組實驗進行對比分析。（4）此實驗的研究方法叫做 。八年級物理1-2章（詳細答案）一、選擇題123456789CDBACABBD二、填空10、7.010-5、15 11、固體、液體、氣體、鋼管、空氣、固體、氣體12、5m/s，18 13、甲乙 、甲丙。 14、噪聲，能量，信息 15、90，180016、聲源處，隔音盤 17、振動，空氣 ，音色18、勻速直線運動，1m/s，西三、實驗與探究19、A, 2.20cm, 2.2cm, 32s 20、bdac, d=L/5021、 v=s/t 刻度尺，秒表， 變速， EF, C.四、計算題：22、48km/h (13.3 m/s ) 23， 3060m五、綜合能力25、聲速與介質的種類有關，聲速與介質的溫度有關聲速與介質的頻率無關25、（1）；（2）；（3）；（4）控制變量法