江西省吉安市吉水縣第二中學(xué)2019-2020學(xué)年八年級(jí)（上)期中考試物理試題一、單選題1下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（ ）A課桌的高度約為80cmB人步行的速度約為20m/sC教室天花板離地面的高度為8mD正常人脈搏跳動(dòng)10次的時(shí)間約為1min2下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是（ ）A冰不經(jīng)過熔化也可以變成水蒸氣B冬天，戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外，眼鏡上會(huì)出現(xiàn)小水珠C從冰箱里用手直接取冷凍食品有時(shí)會(huì)感到“粘”手D90的水也可以沸騰3下列措施中使蒸發(fā)減慢的是（ ）A用掃帚把灑在地面的水向周圍散開B用塑料袋包裝蔬菜并放人冰箱冷藏室內(nèi)C把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽處D用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干4下列有關(guān)聲現(xiàn)象知識(shí)應(yīng)用的說法正確的是（ ）A超聲波可以將人體內(nèi)的結(jié)石擊成細(xì)小的粉末，這是利用聲波可以傳遞信息B發(fā)生地震時(shí)，聲學(xué)儀器能接收到地震產(chǎn)生的超聲波從而確定地震的方位和強(qiáng)度C音樂家貝多芬失去聽覺后是利用骨傳導(dǎo)的方式繼續(xù)創(chuàng)作的D演奏同一樂曲時(shí)，人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?海上發(fā)生風(fēng)暴時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波，次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風(fēng)暴移動(dòng)的速度大次聲波接收處理設(shè)備就是利用這一特點(diǎn)提前感知，預(yù)報(bào)海上風(fēng)暴，從而為漁業(yè)、航海等服務(wù)下列說法正確的是（ ）A次聲波不能傳遞信息 B次聲波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C次聲波在海水中比空氣中傳播慢 D次聲波的頻率太高，人耳聽不見6如圖，一束平行光線與水平面成20角射向地面，現(xiàn)用平面鏡使反射光線進(jìn)入一豎井中，鏡面與水平方向成的角應(yīng)為（ ）A30B35C45D55二、多選題7下列說法中正確的是（）A測量長度時(shí)，刻度尺的分度值越小測量結(jié)果越準(zhǔn)確B用塑料卷尺測量黑板的長度，若用力拉伸尺子進(jìn)行測量，則測量值將偏小C在光的反射中，入射角等于反射角D誤差是由于測量時(shí)未遵守操作規(guī)則而引起的8關(guān)于光的反射，下列說法不正確的是（）A入射光線與反射面的夾角為20時(shí)，反射角也為20B入射角增大5時(shí)，反射光線與入射光線的夾角增大10C入射光線靠近法線時(shí)，反射光線遠(yuǎn)離法線D鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律9關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的B“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高C中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量三、填空題10教室內(nèi)老師講課的聲音，是由老師的聲帶_____產(chǎn)生的，并通過_____傳播到學(xué)生的耳朵“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的_____來判斷的11清晨，逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明，他把鬧鈴關(guān)掉，這是在________（填“人耳處”、“傳播過程中”或“聲源處”）控制噪聲的這里所說的逐漸變強(qiáng)，指的是聲音特性中的_______改變了12醫(yī)院利用超聲打掉人體內(nèi)的結(jié)石說明聲音可以_____；汽車上的電子防盜報(bào)警裝置，在汽車被撬開時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞_____13如圖所示，刻度尺的分度值是_____，所測物體的長度是_____14如圖所示是電熱液體蚊香器通電后其內(nèi)部的發(fā)熱部件對驅(qū)蚊液加熱，過一會(huì)兒，可見其頂部有“白氣”飄出，驅(qū)蚊液變成“白氣”涉及到的物態(tài)變化有____和____15炎熱的夏天,狗盡可能地伸長舌頭喘氣,這是因?yàn)楣飞砩蠜]有汗腺,狗的汗腺長在舌頭上,盡可能地伸長舌頭,可以增大舌頭上汗水與空氣的__________，從而加快汗液的_______.16甲、乙兩人同時(shí)從起跑線出發(fā),同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻他們的位置如圖所示 ，由圖可知________（選填“甲”或“乙”）運(yùn)動(dòng)的快， 你比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法是__________.17如圖所示為光從空氣射向玻璃時(shí)發(fā)生折射的光路圖,由圖可知,折射光線是_______，入射角是________度界面的________（選填“上”、“下”“左”“右”）側(cè)是空氣18將一墨水瓶放在平面鏡前6cm處，像與墨水瓶間距離為_________cm若使墨水瓶向鏡面靠近，墨水瓶在鏡中像的大小___________四、簡答題19學(xué)生溺水死亡在學(xué)生突發(fā)危險(xiǎn)事件中占很大比例，學(xué)校和家長在防溺水方面要多角度對學(xué)生進(jìn)行安全教育請你用對應(yīng)的光學(xué)知識(shí)解釋如圖所示的情景五、計(jì)算題20為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定，交管部門在高速公路上安裝了固定測速儀。如圖所示，汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào)。第一次發(fā)出信號(hào)到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號(hào)用時(shí)0.5s，第二次發(fā)出信號(hào)到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號(hào)用時(shí)0.3s，若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.3s，超聲波的速度是340m/s。求：(1)汽車從接收到第一次信號(hào)到接收到第二次信號(hào)過程中，行駛的距離是多少？(2)若此路段限速為120km/h，試計(jì)算說明汽車在此路段是否超速？21實(shí)驗(yàn)室有一只讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)，在測冰水混和物的溫度時(shí)，其讀數(shù)為20；在測1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)，其讀數(shù)為80；問：（1）當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)為41時(shí)，實(shí)際溫度為多少？（2）當(dāng)實(shí)際溫度為60時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)為多少？22從遵義到重慶江北機(jī)場的路程為296 km，一輛小車以74km/h的平均速度行駛了一半路程后，又以100km/h的平均速度行駛完后一半路程。求：（1）這輛小車從遵義到重慶江北機(jī)場所需的時(shí)間是多少h？（2）這輛小車從遵義到重慶江北機(jī)場的平均速度是多少km/h？ (結(jié)果保留整數(shù))23一輛汽車以20m/s的速度駛向一座山崖，司機(jī)在一橋頭鳴笛，4s后聽到回聲（已知聲音的傳播速度為340m/s），則：（1）4s內(nèi)汽車走過的路程是多少？（2）4s內(nèi)聲音傳播的距離是多少？（3）該橋頭離山崖多遠(yuǎn)？六、實(shí)驗(yàn)題24如圖所示，是某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置請你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下面的問題（1）該實(shí)驗(yàn)采用薄透明平板玻璃代替平面鏡，是為了________ （2）實(shí)驗(yàn)放在________（填“較暗”或“較亮”）的環(huán)境中進(jìn)行，效果更好 （3）為了比較像和物的大小關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)外形________（“相同”或“不同”）的蠟燭 A和 B 做實(shí)驗(yàn) （4）將蠟燭 A 點(diǎn)燃放在玻璃板前，觀察它在玻璃板后所成的像，將________（填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）的蠟燭 B 在玻璃板后前后移動(dòng)，直到它與蠟燭A的像________ （5）如果將蠟燭 A 向靠近玻璃板的方向移動(dòng)，那么像的大小將________（填“變大”、“變小”或“不變”） （6）為了研究實(shí)驗(yàn)所成的像是實(shí)像還是虛像，可以進(jìn)行的操作是________25在學(xué)習(xí)了“光的折射”后，小明提出了新的問題：不同物質(zhì)對光的折射能力不同，折射由什么因素決定的呢？（1）為了解決小明的疑問，小聰查閱資料，給小明提供了如圖所示和如表所示的相關(guān)信息，仔細(xì)觀察圖中的光路，對照表中的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：物質(zhì)水玻璃冰空氣酒精光速（m/s）2.251082.01082.301083.01082.2108當(dāng)_____時(shí)，折射角小于入射角；反之，折射角大于入射角；表格中提供的五種物質(zhì)中，_____對光的折射能力最強(qiáng)（2）根據(jù)上述信息，畫出光從酒精斜射入玻璃時(shí)折射光線的大概位置參考答案1A【解析】【詳解】A課桌的高度約為成人的身高的一半，約為80 cm，符合題意；B人步行的速度約為1 m/s，B錯(cuò)誤；C教室天花板離地面的高度為3 m，C錯(cuò)誤；D正常人脈搏跳動(dòng)60次的時(shí)間約為1 min，D錯(cuò)誤故選A2B【解析】【分析】【詳解】冰塊可以由固態(tài)直接變成氣態(tài)，即發(fā)生升華現(xiàn)象，例如：冬天冰凍的衣服也會(huì)變干，故A不符合題意；從室外進(jìn)入室內(nèi)后，眼鏡的溫度很低，而室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片發(fā)生液化形成小水珠，附著在鏡面上，使鏡片模糊；而從室內(nèi)走向室外，室外的溫度很低，空氣中的水蒸氣不會(huì)液化，故B符合題意；從冰箱里用手直接取冷凍食品時(shí)，由于手表面的水分遇冷凝固，所以會(huì)感到“粘”手，故C不合題意；液體的沸點(diǎn)隨著氣體壓強(qiáng)的降低而降低，所以，水可以在90時(shí)也沸騰，故D不符合題意，故選B3B【解析】【詳解】減慢蒸發(fā)的方法：降低液體溫度；減小液體表面積；減慢液體表面空氣的流動(dòng)速度A增大了液體的表面積，使蒸發(fā)加快，A錯(cuò)誤；B冰箱內(nèi)溫度低，且用塑料袋包裝蔬菜后，液體表面積減小，液體表面空氣不流動(dòng)，減慢了蒸發(fā)，B正確；C中把衣服展開后，增大了液體的表面積，放在向陽處提高了液體的溫度，通風(fēng)處空氣流動(dòng)快，這些措施都加快了水分的蒸發(fā)，C錯(cuò)誤；D吹風(fēng)機(jī)吹出熱風(fēng)使液體溫度高，表面空氣流速快，加快了蒸發(fā)，D錯(cuò)誤4C【解析】【詳解】A超聲波可以將人體內(nèi)的結(jié)石擊成細(xì)小的粉末，這是利用聲波可以傳遞能量的特點(diǎn)，故A錯(cuò)；B地震波是次聲波，而不是超聲波，故B錯(cuò)；C聲音可以通過固體、液體和氣體傳播，音樂家貝多芬失去聽覺后是利用骨（固體）傳導(dǎo)的方式繼續(xù)創(chuàng)作的，故C正確；D分辨不同樂器的聲音，是利用聲音的音色不同，而不是響度，故D錯(cuò)；應(yīng)選C5B【解析】【詳解】A次聲波既能傳遞能量，也能傳遞信息，故A錯(cuò)誤，不符合題意；B次聲波也是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的故B正確，符合題意C次聲波在海水中比空氣中傳播快，故C錯(cuò)誤，不符合題意；D人耳能聽到的聲音的頻率范圍是2020000Hz，低于20Hz的叫次聲波，由于次聲波的頻率不在人的聽覺頻率范圍，所以人聽不到，故D錯(cuò)誤，不符合題意【點(diǎn)睛】此題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播條件、傳播速度，有一定的綜合性，但難度不大，強(qiáng)化對課本基礎(chǔ)知識(shí)的記憶是解決識(shí)記性題目的基礎(chǔ)6D【解析】【詳解】如下圖：入射光線與水平方向成20角,反射光線與水平方向垂直,故入射光線與反射光線的夾角是：20+90110,所以入射角為55,入射光線與鏡面的夾角為：905535,所以平面鏡與水平方向的夾角為：20+3555故選D.【點(diǎn)睛】用平面鏡把光線反射進(jìn)豎直的井中，即反射光線是豎直向下的；根據(jù)光的反射定律：反射角等于入射角，即法線是反射光線與入射光線之間夾角的角平分線；平面鏡與法線是互相垂直的7AB【解析】【詳解】A測量長度的準(zhǔn)確程度決定于刻度尺的分度值，因此刻度尺的分度值越小測量結(jié)果越準(zhǔn)確，故正確；B用被拉長了的塑料卷尺測量物體長度，物體的真實(shí)值不變，被拉長的塑料卷尺上的分度值的真實(shí)長度變大，但分度值的示數(shù)沒有變化，因此其測得的結(jié)果比真實(shí)值偏小故B正確；C在光的反射中，反射角等于入射角，故C錯(cuò)誤；D誤差不是錯(cuò)誤，測量中的錯(cuò)誤是由于未遵守操作規(guī)則而引起的，誤差是在遵守操作規(guī)則的情況下測量值和估計(jì)值之間的差異，故D錯(cuò)誤8ACD【解析】【詳解】A入射角和反射角均指入射光線和反射光線的夾角，則入射光線與反射面的夾角為20時(shí)，入射角為90-20=70，反射角也為70，故A錯(cuò)誤，符合題意；B入射角增大5，反射角也增大5，反射光線與入射光線的夾角增大10，故B正確，不符合題意；C入射光線靠近法線時(shí)，入射角減小，反射角也減小，故入射光線靠近法線時(shí)，反射光線也靠近法線，故C錯(cuò)誤，符合題意D鏡面反射遵循光的反射定律，漫反射液遵循光的反射定律，故D錯(cuò)誤，符合題意9AD【解析】【詳解】A不同人的音色不同，“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的，故A正確；B“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的響度大，故B錯(cuò)誤；C中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D聲波具有能量，因此可以用超聲波粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，故D正確10振動(dòng) 空氣 音色 【解析】【詳解】1聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，老師講課的聲音是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的；2聲音的傳播需要介質(zhì)，老師講課的聲音是通過空氣傳入我們耳中的；3不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色就不同不同的人音色不同，所以能“聞其聲而知其人”11聲源處 響度 【解析】【詳解】控制噪聲的途徑有“在人耳處防止噪聲進(jìn)入人耳”、“在傳播過程中阻斷噪聲傳播”、“在聲源處防止噪聲產(chǎn)生”，清晨，逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明，他把鬧鈴關(guān)掉，這是在“聲源處”控制噪聲的聲音有音調(diào)、響度、音色三個(gè)要素，這里所說的逐漸變強(qiáng)，是指聲音的響度12傳遞能量 信息 【解析】【詳解】醫(yī)院利用超聲打掉人體內(nèi)的結(jié)石說明聲音可以傳遞能量；汽車上的電子防盜報(bào)警裝置，在汽車被撬開時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲波能傳遞信息131mm 3.80cm 【解析】【詳解】1由圖像可知刻度尺最小一格為0.1cm，即分度值為1mm；2由圖像可知，待測物體起始端對齊6.00cm刻度，待測物體末端對應(yīng)刻度9.80cm，則物體長度為3.80cm；14汽化 液化 【解析】【詳解】“白氣”是指的液態(tài)小液滴，它是驅(qū)蚊液先汽化成氣體，然后氣態(tài)的驅(qū)蚊液到空氣中遇冷液化產(chǎn)生的故答案為(1).汽化 (2).液化【點(diǎn)睛】本題通過實(shí)驗(yàn)電熱液體蚊香器考查了液化和汽化定義的了解和掌握，要學(xué)會(huì)結(jié)合物理知識(shí)解決生活問題15表面積； 蒸發(fā) 【解析】【詳解】蒸發(fā)是物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程，是緩慢的汽化現(xiàn)象，且蒸發(fā)吸熱，影響蒸發(fā)快慢的因素有溫度、表面積、液體表面上方的空氣流動(dòng)；狗伸長舌頭加大了液體的表面積，從而加快汗液的蒸發(fā)，使狗感到?jīng)隹?6乙 相同時(shí)間內(nèi)比較經(jīng)過的路程 【解析】【分析】【詳解】根據(jù)題意知道，甲、乙兩人同時(shí)從起跑，所以運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，由圖知道，甲通過的路程小于乙的路程，根據(jù)相同時(shí)間比路程知道，甲的速度小于乙的速度，即乙比甲運(yùn)動(dòng)的快17OB 60 左 【解析】【分析】光線從一種介質(zhì)斜射向另一種介質(zhì)時(shí)，在界面將發(fā)生反射和折射，入射光線和反射光線具有對稱性，在界面的同側(cè)，入射光線和折射光線不對稱，分別在界面的兩側(cè)【詳解】由于反射角要等于入射角,故OC、OA中應(yīng)是反射光線和入射光線,則PQ為法線,MN為界面,而入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),故OB是折射光線,CO是入射光線,由于COM=30,故入射角為COP=60，折射角為BOQ=30，折射角小于入射角，故界面的左側(cè)是空氣，右側(cè)是玻璃1812 不變 【解析】【詳解】（1）將一墨水瓶放在鏡前6cm處，墨水瓶在鏡中的像到平面鏡距離也為6cm，像與墨水瓶間距離為6cm+6cm=12cm（2）物體在平面鏡中成像大小跟物體大小有關(guān)，跟物體到平面鏡的距離無關(guān)所以不管是將墨水瓶靠近平面鏡還是遠(yuǎn)離平面鏡，墨水瓶在鏡中像的大小都不變19根據(jù)光的折射規(guī)律可知，當(dāng)光從水中斜射入空氣時(shí)，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去，就會(huì)覺得池底變淺了【解析】【分析】由題意可知考查應(yīng)用光的折射規(guī)律解釋生活中與光有關(guān)的現(xiàn)象，根據(jù)光的折射規(guī)律分析可得【詳解】根據(jù)光的折射規(guī)律可知，當(dāng)光從水中斜射入空氣時(shí)，折射光線由于遠(yuǎn)離法線偏折，所以池底的光線從池底射向空氣中時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去，就會(huì)覺得池底變淺了【點(diǎn)睛】光從水射入空氣，折射角大于入射角，做出光路圖可以發(fā)現(xiàn)人看到物體像的位置比物體實(shí)際位置變淺了20（1）34m（2）汽車不超速【解析】【詳解】(1)測速儀第一、二次發(fā)出的超聲波到達(dá)汽車處所用的時(shí)間差：，汽車從接收到第一次信號(hào)到接收到第二次信號(hào)過程中，行駛的距離：；(2)汽車行駛34m用的時(shí)間，汽車的速度，因?yàn)椋云嚥怀佟４穑?1)汽車從接收到第一次信號(hào)到接收到第二次信號(hào)過程中，行駛的距離是34m；(2)汽車不超速。21（1）35；（2）56【解析】【詳解】（1）根據(jù)題意，這支溫度計(jì)放入冰水混合物中時(shí)讀數(shù)是20，放入沸水中時(shí)讀數(shù)是80，得此溫度計(jì)一格表示的實(shí)際溫度為：當(dāng)此溫度計(jì)示數(shù)為41，實(shí)際溫度為：；（2）當(dāng)實(shí)際溫度為60時(shí)，對應(yīng)的格數(shù)為：加上0時(shí)的20格，即60時(shí)此溫度計(jì)的示數(shù)為：22（1）3.48h；（2）85km/h【解析】【詳解】（1）一半路程為：由得，所需時(shí)間為：（2）由得，整個(gè)路程的平均速度：答：（1）這輛小車從遵義到重慶江北機(jī)場所需的時(shí)間是3.48h；（2）這輛小車從遵義到重慶江北機(jī)場的平均速度是85km/h。23（1）80m（2）1360m（3）720m【解析】【詳解】(1)由v=可知，在t=4s的時(shí)間內(nèi)，車行駛的距離：s1=v1t=20m/s4s=80m；(2)聲音傳播的距離：s2=v2t=340m/s4s=1360m；(3)橋頭距山崖的距離：s=720m。24便于確定像的位置 較暗 相同 不點(diǎn)燃 完全重合 不變 在蠟燭B的位置放置一個(gè)光屏，看看屏幕上是不是有蠟燭A的像 【解析】【詳解】(1)1實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明玻璃代替平面鏡，在察到蠟燭的像的同時(shí)，也能觀察到另一側(cè)的蠟燭，便于確定像的位置；(2)2蠟燭點(diǎn)燃時(shí)比較亮，在較暗的環(huán)境中，燭焰和環(huán)境的對比度比較大，燭焰的像會(huì)更清晰(3)3探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用兩個(gè)完全相同的蠟燭，是為了比較物像大小關(guān)系；(4)4將蠟燭 A 點(diǎn)燃放在玻璃板前，觀察它在玻璃板后所成的像，將不點(diǎn)燃的蠟燭 B 在玻璃板后前后移動(dòng)，直到它與蠟燭A的像完全重合，可知蠟燭A和它成的像大小相等；(5)5平面鏡成像的特點(diǎn)是物像等大，故將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，像的大小不變；(6)6為了辨別平面鏡成像的虛實(shí)，可以拿白色的光屏放在像的位置，如果光屏上承接不到像，平面鏡成虛像【點(diǎn)睛】（1）探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，要用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體一側(cè)能看到物體的像，同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體，便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系（2）探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體和環(huán)境對比度越大，并且物體越亮，物體的像越清晰（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃，另一支放在玻璃板的后面，當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí)，可以確定像的位置，同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系；（4）另外一支相同的蠟燭與豎立在玻璃板前面點(diǎn)燃的蠟燭的像能完全重合，可知蠟燭和他成的像大小相等（5）平面鏡成像的特點(diǎn)是：虛像，物像等大，物像等距，物像連線與鏡面垂直（6）實(shí)像和虛像的區(qū)別：實(shí)像可以在光屏上呈現(xiàn)，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上25光從傳播速度大的介質(zhì)斜射入傳播速度小的介質(zhì)中 玻璃 【解析】【詳解】(1)1由圖知，當(dāng)光從水斜射入玻璃時(shí)，折射光線靠近法線，折射角小于入射角，從表格中可以看出光在玻璃中的傳播速度小于在水中的傳播速度當(dāng)光從玻璃斜射入冰時(shí)，折射光線遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角，從表格中數(shù)據(jù)可以看出，光在冰中的傳播速度大于玻璃中的傳播速度當(dāng)光從冰斜射入空氣時(shí)，折射光線遠(yuǎn)離法線，從表格中數(shù)據(jù)可以看出，光在空氣中的傳播速度大于冰中的傳播速度可得光從傳播速度小的介質(zhì)斜射入傳播速度大的介質(zhì)時(shí)，折射角大于入射角；光從傳播速度大的介質(zhì)斜射入傳播速度小的介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角；2表格中提供的五種物質(zhì)中，光在玻璃中的傳播速度最小，則玻璃對光的折射能力最強(qiáng)；(2)3由表格數(shù)據(jù)可知，光在玻璃中的傳播速度小于在酒精中的傳播速度，所以光從酒精斜射入中玻璃時(shí)，折射角小于入射角，過入射點(diǎn)作法線，根據(jù)折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，折射角小于入射角，在法線的右側(cè)玻璃中做出折射光線，如圖所示