江西省上饒市廣豐區豐溪中學2019-2020學年八年級（上)期中物理試題一、單選題1根據你對生活中物理量的認識，下列數據中最接近生活實際的是（ ）A人的正常體溫約為 38B中學生的課桌高約為 1.5mC自行車行駛的速度約為 5m/sD人正常眨眼一次的時間約為 5s2如圖展示的是翟志剛在太空中走出“神舟”七號載人飛船，站在艙口處手舉五星紅旗的情景若說他是靜止的，則選擇的參照物是（ ）A地球B太陽C月亮D“神舟”飛船3關于聲現象，下列說法正確的是（ ）A“聲紋門鎖”是根據聲音的響度來判斷的B中考期間考場附近禁止鳴笛，是在聲源處消聲來控制噪聲C我們可以利用回聲來測量地球與月球之間的距離D用超聲波能粉碎人體內的“小石頭”，說明聲音能夠傳遞信息4下列說法正確的是（ ）A氣體打火機內的氣體是用降低溫度的辦法使之液化后貯存在打火機中的B液化石油氣的鋼瓶內的液化氣是用壓縮體積的辦法使之液化的C被100的水蒸氣燙傷與100的水燙傷是一樣嚴重的D被100的水蒸氣燙傷比100的水燙傷要嚴重，是因為水變成水蒸氣要放熱5如圖所示，一束光垂直入射到平面鏡，反射光線經過的點是() A甲B乙C丙D丁6某同學對下列物理現象中所發生的物態變化進行了判斷，其中正確的是（ ）A春天，冰雪消融凝固B夏天，剛從冰柜里拿出一瓶礦泉水，它的瓶壁“流汗”液化C秋天，草地上出現霜升華D冬天，人口里呼出“白氣”汽化二、多選題7“神十”上天，女宇航員王亞平在太空進行講課，下列說法不正確的是（ ）A王亞平說話發出聲音是因為聲帶在振動 B地球上的學生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的C在“天宮一號”里聲音傳播的速度為3.0108米/ D王亞平講課聲音很大是因為她的聲音頻率很高8下列關于光現象的描述中，錯誤的是（ ）A“潭清疑水淺”是由于光的折射現象B春天人們看到美麗的桃花，是因為光在花表面發生鏡面反射C雨過天晴后，天空中出現彩虹是光的色散現象D“天狗吃月”這一現象是由于光的色散形成的三、填空題9汽車上的電子防盜報警裝置，在汽車被撬時能發出報警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞_____特點除夕之夜，燃放煙花爆竹時，關閉門窗可減弱聲音傳入，從聲學上講，是在_____減弱噪聲的10“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事，從物理學角度分析，盜賊所犯的錯誤是_______， 在市區高架橋兩側隔音墻是為了在 _____________減弱噪聲112017年11月25日，搭載著“遙感三十號02組”衛星的長征二號丙運載火箭在我國西昌衛星發射中心點火發射發射時衛星相對于運載火箭是________的；衛星與火箭成功分離后，衛星相對于運載火箭是________的(填“運動”或“靜止”)12甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度相同的兩個小車是________ 13人們根據 能夠辨別出不同的人發出的聲音。14日食是_________擋住了太陽光，它是由于__________________而形成的。153D打印鈦合金零件,3D打印技術就是在高能激光的作用下,鈦合金粉末會__________（選填“吸收”或“放出”）熱量,__________（填物態變化名稱）成液態，然后成型16氣象部門實施人工降雨，用飛機在高空噴灑干冰（固態二氧化碳），干冰進入云層后迅速_______成為氣體，并從周圍吸收大量的熱，空氣溫度急劇下降，使空氣中水蒸氣凝華成小冰晶，這些冰晶逐漸變大而下降，遇暖氣后吸收熱量而_______成雨滴落到地面。（填物態變化名稱）17電冰箱的工作原理是：先在冰箱外利用壓縮機將氟利昂(一種容易液化的物質，因它對臭氧層有破壞，現已換成另外的物質)通過_________的方法使它液化而_________(選填“吸熱”或“放熱”)，液態氟利昂再流到冰箱內的蒸發器內_________成氣體，從而吸熱制冷，變成的氣體再流回壓縮機繼續壓縮循環使用18某同學騎共享單車上學，在前一半路程的速度為 10m/s，后一半路程的速度為 15m/s，則全程的平均速度是___________m/s19如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，聽到罩內鬧鐘的鈴聲逐漸_____， 最后聽不到鈴聲，這表明聲音的傳播需要 ______-四、綜合題20“區間測速”目前在全國大部分高速路實行。所謂的“區間測速”,就是在兩監測點安裝監控和測速探頭,測出同一輛車通過兩個監測點的時間,再根據兩點間的距離算出該車在這一區間路段的平均車速,如果這個平均車速超過了該路段的最高限速,即被判為超速。若監測點A、B相距30 km,一輛轎車通過監測點A的速度為100 km/h,通過監測點B的速度為110 km/h,通過兩個監測點的時間如圖所示,該路段最高限速120 km/h。（1）原來檢測的方法是監控探頭判斷通過監測點時的車速。如果按原來的方法,該轎車通過監測點A、B時會不會判為超速? （2）通過計算說明,采用“區間測速”,這輛轎車會不會被判為超速? （3）據統計,全國發生的車禍中,有超過四分之一是超速引起的。為勸導駕駛員不要超速行駛,請你設計一條勸導語。五、計算題21科學工作者為了探測海底某深處的深度，向海底垂直發射超聲波，如圖所示，經過2.8s收到回波的信號，海洋中該處的深度是多少？（聲音在海水中傳播的速度是1500m/s）22一座大橋全長6.89千米，江面上正橋長為1570米，一列長為110米的火車勻速行駛，通過江面正橋需120秒，則火車的速度是多少米/秒？火車通過全橋需用的時間是多少？23一列長為360m的火車勻速穿過一條長1800m的遂道，測得火車完全通過遂道需要 108s求：(1)火車的運行速度(2)火車全部在遂道內運行的時間(3)穿過隧道后，列車繼續前進，面對山崖鳴笛一聲，2s 后聽到回聲，求聽到回聲時距山崖多遠六、簡答題24從冰箱冷凍室拿出的凍魚，放在一盆冷水中，過一段時間將魚從水中拿出，發現魚的表面出現了一層較厚的冰剝開這層冰，發現魚已經完全“解凍”請分析說明魚表面這層較厚的冰是如何形成的（“解凍”過程中，魚的溫度始終低于0）七、實驗題25測量是科學研究的基礎和前提，測量的真實性和精確程度直接決定了研究的成敗。測量長度最常用的基本工具是 ，使用前要觀察它的 、 、 ，以選擇合適的測量工具。某同學用刻度尺測量一物體的長度，方法如圖甲所示，請指出他在測量中存在的四個錯誤。（1） ；（2） ；（3） ；（4） 。（5）如圖乙所示，所測鉛筆的長度為 cm，“秒表”的示數是 。26圖甲、乙所示是小明探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗裝置，如圖丙所示是她根據實驗數據繪出的冰熔化時的溫度時間關系圖象：(1)在探究“冰的熔化”實驗(甲圖)中，將裝有冰的試管放入盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要適當其“適當”的含義是_____________(2)比較兩個實驗裝置，圖乙所示的燒杯中水的質量較少，這樣設計的好處是_________水沸騰時的溫度如圖乙所示，則水的沸點是___________(3)實驗中，“冰在熔化時”和“水在沸騰時”這兩個過程的相同的特點是________和_____________27在“探究光的反射規律”的實驗中，如圖所示，平面鏡M放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板（1）要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現，你認為紙板與平面鏡的位置關系應該是___ 實驗時，從紙板前不同方向都能看到光的徑跡，這是因為光在紙板上發生了______ 反射（2）如圖（a）所示，當E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測出入射角和反射角的大小，便立即得出實驗結論：反射角等于入射角你認為這樣得出結論______ （選填“合理”或“不合理”），原因是_______________________ （3）如圖（b）所示以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉，觀察紙板F上能否呈現反射光束OB，這樣做的目的是為了________________________________ 參考答案1C【解析】【詳解】A人的正常體溫為 37左右，故A不符合題意；B中學生的身高約為 1.6m，課桌高度約為人身高的一半約為 0.8m，故B不符合題意；C自行車行駛的速度約為18km/h，合5m/s，故C符合題意；D人正常眨眼一次的時間非常短，約為 0.1s，故D不符合題意2D【解析】【詳解】A選擇地球為參照物，翟志剛和飛船繞地球轉動，位置不停的變化，以地球為參照物，翟志剛是運動的不符合題意B地球不停的繞太陽轉動，飛船繞地球轉動，以太陽為參照物，翟志剛的位置不停的變化，以太陽為參照物，翟志剛是運動的不符合題意C月亮不停的繞地球轉動，飛船不停的繞地球轉動，以月亮為參照物，翟志剛和月亮之間不停的發生位置的變化以月亮為參照物，翟志剛是運動的不符合題意D翟志剛和飛船以相同的速度和方向繞地球轉動，以飛船為參照物，翟志剛和飛船之間沒有發生位置的變化以飛船為參照物翟志剛是靜止的符合題意故選D3B【解析】【詳解】A“聲紋門鎖”主要是辨別是否為房子主人的聲音，不同的發聲物體的音色不同，則是依據聲音的音色來識別的，故A錯誤；B中考期間考場附近禁止鳴笛，車輛不再鳴笛，是在聲源處消聲來控制噪聲的，故B正確；C月球和地球之間為真空，真空不能傳聲，因此不能用回聲測距測距離，故C錯誤；D用超聲波能粉碎人體內的“小石頭”，說明聲音能夠傳遞能量，故D錯誤；4B【解析】【詳解】AB使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積兩種，氣體打火機里面的丁烷、液化石油氣都是在常溫下使用，即采用常溫下壓縮體積的方法液化，故A錯誤，B正確；CD被100的水蒸氣燙傷比100的水燙傷要嚴重，是因為水蒸氣變成水要放熱，而不是水變成水蒸氣要放熱，故CD錯誤。故選B。【點睛】物體由氣態變為液態的過程叫液化，使氣體液化由兩種方式：降低溫度（任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化）、壓縮體積（壓縮體積不能使所有的氣體都液化；100水蒸氣與100的開水兩者的溫度相同，不同的是兩者的狀態，因此分析兩者燙傷情況不同時，要從兩者的不同點去入手分析。5C【解析】【分析】【詳解】當光線垂直射到一平面鏡上時，反射光線按原路返回，則其反射光線經過丙點，如圖所示：故選C6B【解析】【詳解】A冰雪消融屬于熔化現象，該選項錯誤B夏天，剛從冰柜里拿出一瓶礦泉水，它的瓶壁“流汗”是空氣中的水蒸氣遇到較冷的瓶壁液化形成的，該選項正確C秋天草地上的“霜”是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的草發生凝華形成的小冰晶，該選項錯誤D冬天，人口里呼出“白氣”是水蒸氣遇冷發生液化形成的小水珠，該選項錯誤正確的選擇是B7BCD【解析】【分析】【詳解】A王亞平說話發出聲音是由聲帶振動產生的，該選項說法正確；B聲音不能在真空中傳播，地球上的學生聽到王亞平的聲音是靠電磁波傳回地球的，該選項說法不正確；C在“天宮一號”里有氧氣，聲音傳播的速度為340m/s，該選項說法不正確；D王亞平講課聲音很大是因為她的聲音振幅大、響度大，該選項說法不正確故選BCD8BD【解析】【詳解】A“潭清疑水淺”是由于光的折射使潭底看著仿佛被抬高了而產生的一種現象，故A正確，不符合題意；B游人在不同的地方都能觀賞到美麗的桃花，是光在桃花表面發生漫反射的結果，故B錯誤，符合題意；C彩虹是因為陽光射到空中接近球形的小水滴,發生色散而成的，故C正確，不符合題意；D天狗食月是月食現象，是光沿直線傳播形成的，故D錯誤，符合題意9信息 傳播過程中 【解析】【分析】【詳解】（1）汽車上的電子防盜報警裝置，在汽車被撬時能發出報警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞信息；（2）關閉門窗可減弱聲音傳入，從聲學上講，是在傳播過程中減弱噪聲10不能阻止聲音的產生 在傳播過程中 【解析】【詳解】1“掩耳盜鈴”不能阻止聲音的產生，只是阻止聲音進入自己的耳朵；2在高架橋上有隔音墻，這是在傳播過程中減弱傳向居民區的噪聲11 靜止 運動【解析】發射時，衛星和運載火箭的位置不變，所以衛星相對于火箭是靜止的；衛星與火箭成功分離后，衛星和運載火箭的位置不斷發生變化，所以衛星相對于火箭是運動的。 12甲和丙【解析】【詳解】在第一個st圖象中，t=5s，s=20m，所以甲車的速度：v甲=4m/s，在第二個vt圖象中，乙車的速度v乙=6m/s，丙車的速度v丙=4m/s，綜上所述，甲車和丙車的速度相同13音色【解析】試題分析：聲音的三要素是：音調、響度和音色。我們能夠根據聲音的要素不同來區分不同的聲音考點：聲音的要素點評：區色不同聲音主要靠的是聲音的音色不同14月球 光的直線傳播 【解析】【分析】光在同一均勻介質中是沿直線傳播的。【詳解】日食是由于月球擋住了太陽照向地球的光，我們看到太陽是黑色的，也就是日食，日食是光的直線傳播形成的。15吸收 熔化 【解析】【詳解】由題意可知鈦合金粉末在高能激光的作用下，由固態變為液態發生熔化現象，熔化過程吸熱16 升華 熔化【解析】【詳解】人工降雨時，干冰進入云層，很快升華成氣體，并從周圍吸收大量的熱，使周圍的溫度降低，高空水蒸氣遇冷便凝華成小冰晶，小冰晶下落時吸收熱量熔化從而形成降雨。【點睛】物質由固態變為氣態的過程叫升華；物質由氣態變為固態的過程叫凝華；物質由固態變為液態的過程叫熔化17壓縮體積 放熱 汽化 【解析】【詳解】12冰箱在使用時，通過壓縮機利用壓縮體積的方法使氟利昂液化，液化時要放出熱量；3在電冰箱的蒸發器內是液態的氟利昂，液態氟利昂會在這里迅速汽化，汽化要吸收熱量，從而使冰箱內溫度降低。1812【解析】【詳解】設全程路程為2s，則全程總用時為：則全程平均速度為：19變小 介質 【解析】【詳解】12當把玻璃罩內的空氣逐漸抽出時，傳聲介質越來越少，所以傳聲效果越來越不好，實驗過程中聽到聲音越來越小，設想空氣全部抽凈時，就不傳聲了，也就聽不到聲音了，這表明聲音的傳播需要介質。20（1）不會被判為超速.（2）轎車超速.（3）只要標語能起到提醒作用即可。比如：為了您和家人的幸福,請勿超速行駛.【解析】解：（1）按原來的方法，該轎車通過監測點A、B時的速度分別為vA =100km/h，vB=110km/h。因為vA=100 km/h120km/h，該轎車超速。（3）本題是一道開放題，只要標語能起到提醒作用即可。比如：為了您和家人的幸福,請勿超速行駛。212100m【解析】【分析】【詳解】已知:v=1500m/s，t=2.8s答：海洋中該處的深度是2100m2214m/s 500s 【解析】【詳解】（1）列車通過正橋的距離為：，通過正橋用時：根據得，火車的速度為：；（2）火車通過全橋的距離為：；根據得，火車通過全橋的時間為：【點睛】重點是速度公式及其變形公式的應用，注意列車通過大橋應該是車首進入開始，車尾駛出結束，所以通過的路程為車長加上橋長23(1)20m/s；(2)72s；(3)320m【解析】【詳解】(1)火車完全通過隧道所走過的路程為：則火車運行速度為：(2)火車全部在隧道內走過的路程為：則火車全部在遂道內運行的時間為：(3)鳴笛后2s內聲音傳播的距離為：鳴笛后2s內火車走過的距離為：則聽到回聲時與山崖距離為：答：(1)火車的運行速度為20m/s；(2)火車全部在遂道內運行的時間為72s；(3)聽到回聲時與山崖距離為320m。24將凍魚放到水中時，魚上的冰開始從水中吸熱，而且冰也達到了熔點，故魚上的冰開始熔化，即魚的溫度升高；盆中的冷水，向魚上的冰放了一部分熱量，而且水也達到凝固點，盆中的水一部分會凝固成冰，附在魚表面上【解析】將凍魚放到水中時，魚上的冰開始從水中吸熱，而且冰也達到了熔點，故魚上的冰開始熔化，即魚的溫度升高；盆中的冷水，向魚上的冰放了一部分熱量，而且水也達到凝固點，盆中的水一部分會凝固成冰，附在魚表面上25刻度尺；量程；分度值；零刻線是否磨損；（1）刻度尺沒有與被測邊平行放置（2）刻度尺的零刻度線沒有對準被測物體的一條邊（3）刻度尺有刻度線的一邊沒有緊靠被測物體（4）讀數時，視線沒有正對刻度線的刻度尺（5）490cm492cm均可 3min384s【解析】試題分析：長度的國際單位是米，測量的工具是刻度尺，使用之前要觀察它的零刻線是否磨損、量程和分度值；測量時要根據實要求達到的精確程度，和被測物體的長度選用合適的刻度尺，結果由數字和單位組成。由圖可知：該同學在使用刻度尺時存在四處錯誤；（1）刻度尺沒有與被測邊平行放置；（2）刻度尺的零刻度線沒有對準被測物體的一條邊；（3）刻度尺有刻度線的一邊沒有緊靠被測物體；（4）讀數時，視線沒有正對刻度線的刻度尺；（5）刻度尺的分度值為1mm=01cm；物體左端零刻度線對齊，右端與490cm對齊，所以鉛筆長度的測量值是490cm；停表小盤的分度值是05min，指針在3min和4min之間偏向4min一側；大盤的分度值是05s，而大盤指針在384s，因此秒表讀數為3min384s。考點：長度的測量；時間的測量26將里面的物質全部浸沒在水中，不碰到容器壁或容器底 縮短將水加熱至沸騰所用的時間 98 吸收熱量 溫度保持不變 【解析】【詳解】(1)1試管在水中的深度要適當其“適當”的含義是將里面的物質全部浸沒在水中，不碰到容器壁或容器底；(2)23圖乙所示的燒杯中水的質量較少，這樣可以縮短將水加熱至沸騰所用的時間；由乙圖知，溫度計的分度值為1，示數為98；(3)45冰是晶體，在熔化過程中吸熱溫度保持不變，水在沸騰過程中吸熱溫度保持不變，所以相同的特點是吸收熱量和溫度保持不變27垂直 漫 不合理 憑一次實驗數據得出結論有偶然性，應改變入射角，進行多次實驗 探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內 【解析】【詳解】(1)要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現,則法線必須與平面鏡垂直,并且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內,因此紙板與平面鏡的位置關系應該是垂直。實驗時,從紙板前不同方向都能看到光的徑跡,這是因為光在紙板上發生了漫反射。(2)憑一次實驗數據得出結論有偶然性,不能只由一組數據就得出結論,應改變入射角,進行多次實驗,所以這樣得出結論不合理。(3)以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉,紙板上就看不到反射光線,說明反射光已經不在紙板上了,而此時紙板F和紙板E也不是一個平面了,由此可以探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內