第3節 凸透鏡成像的規律教學目標一、知識與技能1.理解凸透鏡的成像規律.2.知道凸透鏡成放大、縮小實像和虛像的條件.二、過程與方法1.能在探究活動中，初步獲得提出問題的能力.2.通過探究活動，體驗科學的全過程和方法.3.通過對凸透鏡成像現象的觀察分析，總結出凸透鏡成像規律，并用列表的方法歸納出凸透鏡成放大或縮小、正立或倒立、實像或虛像的條件.培養從物理現象中歸納科學規律的方法.三、情感態度與價值觀1.通過研究凸透鏡成像的實驗，以及對其成像規律的分析有意識地滲透辨證唯物主義 觀點.2.通過探究活動，激發學生的學習興趣，培養學生具有對科學的求知欲，樂于探索自然現象和日常生活中的物理學道理，勇于探究日常生活中的物理學規律.3.注意培養學生樂于參與觀察、試驗、制作的興趣.4.通過照相機的教學，使學生基本掌握照相機的使用，使學生會用照相機拍自然風景，培養學生的審美情趣.教學重點對凸透鏡成像規律的理解和認識.教學難點指導學生在探究過程中，建立起實驗與物理模型之間的必然聯系.導學過程一、引入新課我們看到了人在照相的時候，總是可以得到一個倒立、縮小的實像；在看電影的時候，我們可以看到一個放大的實像；老爺爺還可以透過放大鏡看到一個放大了的字，這都是通過凸透鏡所成的像。那么同樣是凸透鏡，為什么可以成這樣不同的像呢？.你們想進一步了解它們嗎？想了解什么？二、預習學案：知識回顧：1.照相機鏡頭是一個 鏡, 它能成 的、 的、 像。 2.投影儀上也有一個相當于 的鏡頭，它成的是 立的、 的、 像。3.放大鏡就是一個 鏡，它能成 立的、 的、 像。4.實像：能在 上呈現的像，它是由實際光線 而成的。（也可用眼睛觀察到）5.虛像： 呈現在光屏上的像，只能用眼睛觀察到。課前預習：1.當u2f時，能成 的、 的、 像，像距，應用。2.當fu2f時，能成 的、 的、 像，像距，應用。3.當uf時，能成 的、 的、 像，應用。4、從左向右依次放置 _______ 、_______ 、__________ 。調整它們的位置，使三者在 __________ ；，使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在 ___________ 。5.凸透鏡成實像與虛像的分界點在哪兒？6.凸透鏡成放大像與縮小像的分界點在哪兒？7、當凸透鏡成實像時，隨著物距的減小，像距是怎樣變化的？三、實驗探究案實驗準備：1測定凸透鏡的焦距f并做好記錄。方法：平行光聚焦法2實驗器材擺放。注意：將凸透鏡、蠟燭、光屏放在同一直線上。調整凸透鏡、蠟燭、光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度。光屏上的像一定要明亮，清晰；多次進行測量，仔細觀察，做好記錄進行實驗；3提出問題，進行探討：如何使物體所成的像呈現于光屏上？（答案：調整物體，光屏到凸透鏡的距離）實驗過程中應記錄哪些現象和數據。（物體到凸透鏡的距離（物距u），像到凸透鏡的距離（像距v），倒立或正立，像的大小，像的虛、實。）實驗步驟：1、把蠟燭放在較遠處，使物距u2f，使燭焰在光屏上成清晰的實像，觀察實像的大小和正倒，測出物距和像距（像到凸透鏡的距離）。2、把蠟燭向凸透鏡移近，使物距等于2f重復以上操作，進行觀察和測量。3、把蠟燭向凸透鏡移近，使物距在2f和f之間，即2fuf，重復以上操作，進行觀察和測量。3、把蠟燭向凸透鏡移近，使物距等于f重復以上操作，進行觀察看能不能成像。4、繼續移近蠟燭，使物距uf，在屏上還能得到蠟燭的像嗎？怎樣才能觀察到蠟燭的像？是虛像還是實像？觀察像的大小、正倒、測出物距，估測出像距。按上述計劃操作，把數據和觀察結果填入下表中。透鏡焦距f =_____cm實驗次數物距u/cm像的性質像距v/cm放大（縮小）正立（倒立）實像（虛像）1234當堂訓練：1.在探究凸透鏡成像規律的時候，應先將凸透鏡的光心、燭焰的中心、光屏的中心調整到__________________，這樣才能使燭焰的像成在_________.實驗中，我們所說像的倒立或正立，是相對于__________________的.2.將點燃的蠟燭沿凸透鏡的主軸，從大于二倍焦距處逐漸向透鏡移動時，在光屏上可先觀察到_________、_________的實像，當蠟燭移到距凸透鏡二倍焦距時可觀察到_________、_________的實像，接著移動蠟燭可觀察到_________、_________的實像，最后在光屏上觀察不到像了，可在凸透鏡的另一側觀察到_________、_________的虛像.3.凸透鏡成放大實像和縮小實像的分界點是_________；凸透鏡成實像和虛像的分界點是_________.4.某同學拿了一個焦距為15 cm的凸透鏡，要想觀察細小的物體應將物體放在距凸透鏡_________的下方；要想用它得到放大的實像，物體到凸透鏡的距離應該_________，此時像的位置在_________的范圍；要想用它得到縮小的實像，物體到凸透鏡的距離應該_________，此時像的位置在__________的范圍.5.在探究凸透鏡成像的實驗中，在屏上出現的像是_________像（填“虛”或“實”）.6.物體到凸透鏡的距離小于凸透鏡的焦距時能成_________、_________、_________像