人教版八年級上冊物理第二章第3節 聲的利用 課件.pptx
第三節,聲的利用,第二章 聲現象,聲包括哪些內容?什么叫做聲音?,聲包括:超聲波、次聲波和聲音。聲音:人耳能聽的聲叫聲音。,頻率,振幅,材料,結構,音樂劇通過聲音可以給我們帶來美好的享受。,點擊畫面觀看視頻,聲音無時無刻不在給我們傳遞著各種各樣的信息。,遠處轟隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨。,海豚利用聲波識別食物、敵人和它們周圍的環境。,醫生通過聽診器診斷疾病。,汽車修理師傅聽汽車發動機的聲音判斷故障 。,鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,從異常的聲音中發現松動的螺栓。,聲音傳遞的信息對于我們人類的生產生活有著重要的意義。,大象能利用次聲波進行交流。而大自然的許多活動,如地震、火山爆發、臺風、海嘯等,都伴有次聲波的產生,使用靈敏的聲學儀器可以在很遠的地方接收到這些次聲波,從而研究這些活動的方位和強度。,除了我們可以聽到的聲音,超聲波和次聲波也能傳遞信息。,蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發現昆蟲 ,根據回聲到來的方位和時間,來確定目標的位置和距離。,蝙蝠采用的這種方法叫做回聲定位。,人們利用這個原理,研制了聲吶、 雷達、“B超”等。,聲吶測繪,聲吶捕魚,醫生利用超聲波(B超)可以更準確地獲得人體內部疾病的信息,汽車的雷達能夠發射并接收超聲波,從而能夠更好地分析汽車與障礙物的距離,某人對著山谷對面的山峰喊了一聲,4秒后聽到了回聲,求人與山峰之間的距離?,解:,=340m/s ,=680m,答:人與山峰相距680m。,以上這些例子說明了聲音能傳遞信息。,水波是一種波動,水波能傳遞能量。 聲波也是一種波動,那么,聲波能傳遞能量嗎?,把一塊石頭扔進水里,可以看到一圈一圈的水波向四周散去,水面上的樹葉也隨之起伏。這說明石頭的能量通過水波傳給了樹葉。,如圖所示,將揚聲器對準燭焰,播放音樂,你看到了什么現象?,無聲時,燭焰靜止,有聲時,燭焰跳動,結論:,聲能傳遞能量,超聲波在液體中傳播,使液體與清洗槽在超聲波頻率下一起振動。可清洗電子產品、機械五金配件、眼鏡、首飾、鐘表、錢幣、水果等物件。,一般來說,超聲波產生的振動比可聞聲及次聲強烈很多,有很多應用。,小型超聲波清洗機,超聲波加濕器,超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為15微米的超微粒子,通過風動裝置,將水霧擴散到空氣中,從而達到均勻加濕空氣的目的。,超聲波碎石機,向人體內的結石發射超聲波,結石會被擊成細小的粉末,從而可以順暢地排出體外。 主要適應癥:腎結石、輸尿管結石、膀胱結石、尿道結石。,一、聲可以傳遞信息。 如: (1)回聲定位: 聲吶:探測海洋深度、獲得水中魚群信息等。 (2)利用超聲波獲得人體內部疾病的信息:B超。 二、聲可以傳播能量。 如: (1)利用超聲波在液體中引起的強烈振動,來清洗鐘表等精細的機械。 (2)外科醫生利用超聲波振動除去人體內結石。,1.在屋子里談話比在曠野里聽起來響度大,這是因為( ) A.屋子里有回聲,曠野里沒有回聲 B.屋子里聲音會被反射,曠野里不會被反射 C.屋子小,聲音都傳入耳朵,曠野大,聲音傳到遠處去了 D.屋子里回聲與原聲混在一起,加強了原聲,曠野里回聲不能加強原聲,D,2.下列說法正確的是( ) A.海豚和大象都是利用超聲波來相互聯絡 B.海豚和大象都是利用次聲波來相互聯絡 C.海豚用的超聲波,大象用的次聲波 D.海豚用的次聲波,大象用的超聲波,C,3.關于聲的利用,下列說法中正確的是( ) A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發現松動的螺栓,這說明聲可以傳遞能量 B.醫生利用超聲波可以更準確地獲得人體內部疾病的信息,這說明聲可以傳遞信息 C.醫生可以利用超聲波除去人體內的結石,這說明聲可以傳遞能量 D.蝙蝠利用“超聲”探測飛行中的障礙, 這說明“超聲”可以傳遞能量,BC,4.下列不是利用聲信息的有( ) A.遠處隆隆雷聲預示著可能有一場大雨 B.醫生利用B超觀察人的身體狀態 C.外科醫生利用超聲波除去人體內結石 D.有經驗的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質,C