江西省宜春市豐城市孺子中學九年級（上）期中物理試卷一、填空題（共20分，每空1分）1五月玉蘭花綻放時，在較遠處就能聞到花香，此現象說明分子在 ；壓縮固體和液體很困難，這是因為分子間存在 2柴油機工作的四個沖程中，沖程中燃氣對活塞做功，壓縮沖程中，氣缸內的空氣的內能（選填“增加”、“減少”或“不變”）3將質量、初溫都相同的鋁、鐵兩球，浸沒在沸水中煮較長一段時間后，則兩個小球的溫度（選填“相同”或“不相同”）從沸水中吸熱較多的是球（C鋁C鐵）4在如圖甲所示的電路中，當閉合開關后，兩個電流表指針偏轉如圖乙所示，則通過電阻R1和R2的電流分別為、5滑動變阻器是靠改變電阻線在電路中的，逐漸改變 連入電路的電阻大小，從而逐漸改變電路中的大小的；如圖所示是一種調節收音機音量兼開關的調節器，它實際上是一個旋鈕型變阻器若接線片A、B已接入了電路，則順時針轉動旋鈕觸片時，收音機的音量將變（填“大”或“小”）6一盞燈電阻為12，正常工作時電流為0.5A，若把它接在8V的電源上，還需要再聯一個的電阻7有兩個電阻R1和R2串聯在電路中，它們的阻值之比是5：3；則通過它們的電流之比是，它們兩端的電壓之比是8如圖，電源電壓保持不變，當開關S由斷開到閉合時，電流表的示數將，電壓表與電流表示數的比值將（填“變大”“變小”或“不變”）9如右圖所示電路，若甲、乙均為電流表時，斷開開關S，兩電流表讀數比為I甲：I乙=2：3，則R1：R2=；若甲、乙均為電壓表時，閉合開關S，則電壓表的讀數U甲：U乙=10兩個電阻A和B中的電流與兩端的電壓的關系如圖所示，則A的阻值是若將電阻A和B并聯后接在電壓為3V的電源兩端，則通過A和B的總電流是A二、選擇題（共20分，第11-14小題，每小題只有一個正確答案，每小題3分；第15，16小題為不定項選擇每小題有一個或幾個正確答案，每小題3分全部選擇正確得4分不定項選擇正確但不全得2分，不選、多選或錯選得0分）11關于物體的內能，下列說法正確的是（）A快速運動的物體一定比靜止的物體內能大B物體的內能增加，它的溫度一定升高C熱傳遞的過程就是內能發生轉移的過程D我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯，是因為湯含有的熱量較多12如圖所示，驗電器甲帶負電，箔片張開一定的角度，乙不帶電，用一根帶絕緣柄的銅棒連接兩驗電器，則下列有關判斷正確的是（）A電流方向為甲乙，甲箔片張角減小，乙箔片張角增大B電流方向為乙甲，甲箔片張角減小，乙箔片張角增大C電流方向為乙甲，甲、乙張角不變D因為只有甲箔片上帶負電，所以銅棒中無電流，甲、乙箔片張角都不變13如圖所示，當開關閉合后，發現小燈泡不亮，電流表無示數，用電壓表測量發現Uab=0，Ubc=6V，Udc=0，其故障原因可能是（）A開關接觸不良，斷路了B電流表斷路了C小燈泡燈絲斷了D小燈泡被短路了14如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積（AB和CD的橫截面積S滿足SABSCD）不同的兩段導體，將它們串聯后連入電路中，比較這兩段導體兩端的電壓及通過它們的電流的大小，則下列說法中正確的是（）AUAB=UCD，IAB=ICDBUAB=UCD，IABICDCUABUCD，IABICDDUABUCD，IAB=ICD15如圖所示，電源電壓不變，開關S1處于閉合狀態，當開關S2閉合時，電流表和電壓表的示數變化情況都正確的是（）A電流表A1示數變大，電壓表示數變大B兩電流表示數都變大，電壓表示數不變C電壓表示數變大，電流表A2示數變為零D電壓表示數變小，電流表A1示數變大16如圖所示，電源電壓為3V，開關S閉合后，下列說法不正確的是（）A若用一根導線并聯在L1兩端，則L1被短路，電壓表的示數為3VB若L1的燈絲斷了，電壓表的示數為3VC若用一根導線并聯在L2兩端，則L2被短路，電壓表的示數為3VD若L2的燈絲斷了，電壓表的示數為零三、簡答與計算題（共20分，第17題4分，第18、19題各8分）17在干燥的季節里，人們穿著化纖衣料的衣服時，衣服常會吸附在身上請解釋這種現象產生的原因18隨著生活條件的改善，小明家住上了新樓房，新樓使用的是天然氣，小明想：將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢？他通過實踐收集如下數據：水壺里放入5kg、20水，大火加熱直至沸騰，又在物理書中查到天然氣熱值為8107J/m3當時的大氣壓為1標準大氣壓；c水=4.2103J/（kg）求：（1）燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？（2）如果小明家天然氣爐具的效率是40%，燒開這壺水，需要燃燒多少m3的天然氣？19在如圖電路中，R1=10，R2=20，閉合開關后，電流表的示數為0.3A（1）電阻R1兩端的電壓是多少？（2）通過R2的電流是多少？四、實驗題（共16分，每空1分）20如圖甲，在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中：（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、相同的水和煤油選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內（2）水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，根據圖象可判斷出a物質是；要使水和煤油升高相同的溫度，需要加熱更長的時間，吸熱能力強（選填“水”或“煤油”）（3）本實驗采用的物理研究方法是法21某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系，他們取一段粗細均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20 2A）、刻度尺、開關和導線若干（1）為了測量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導線，把圖（甲）中還沒有連接的一根導線接上，使電路完整；（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最（選填“左”或“右”）端；（3）某次實驗中，測得電壓表的讀數為2.1V，電流表指針偏轉如圖（乙）所示，則電流表的讀數為I= A，此時金屬絲AP段的電阻R=；（4）實驗中移動金屬夾P，分別測得AP段的長度L和對應的電阻值R，數據如表：L/cm304050607080R/2.12.83.54.24.95.6分析表中數據可知：金屬絲電阻的大小與長度成（選填“正比”或“反比”）；（5）根據探究結果，如果有一根材料和粗細相同的金屬絲長度為1m，則它的電阻為；（6）小虎同學認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關前，可以將變阻器的滑片置于任意位置你認為他的想法是（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是：五、探究題（共24分，每題8分）22在“探究電流與電壓、電阻關系”的實驗中：（1）如圖1所示，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整（要求：滑片在右端時滑動變阻器接入電路的阻值最大）（2）請在圖2方框中畫出與實物圖對應的電路圖（3）連接電路時，開關應，實驗開始后，閉合開關，向左移動變阻器滑片，電流表示數（填“變大”“變小”“不變”）（4）實驗數據記錄如下：表一：U=3V實驗次數R/I/A150.62100.33200.15表二：R=20實驗次數U/VI/A120.1240.2360.3分析表1數據，可以得出的結論是分析表2數據，可以得出的結論是：（5）如表1所示，在研究電流與電阻關系時，當把定值電阻由5換成10，閉合開關后，下一步操作是：向（填“左”“右”）調節滑動變阻器的滑片，保持不變23杜峰同學在中考物理實驗加試時，用如圖所示的電路圖對串聯電路電壓規律進行了探究閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓；在測L2兩端的電壓時，瑞瑞同學為了節省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；（1）杜峰同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？（2）方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中分析瑞瑞同學的實驗數據可以得出的結論是：串聯電路總電壓各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”） 串聯電路具有（選填“分壓”或“分流”）的特點UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8（3）這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是24小豐在做“伏安法測電阻”的實驗時（1）按如圖1所示實物連接情況，在圖2方框里畫出電路圖（2）小豐在做“伏安法測電阻”的實驗原理是（3）連接電路是應注意：開關應處于位置；滑動變阻器應置于端（最左，最右）（4）檢查電路開始實驗前兩次的實驗數據已填在下面的表格內，第三次實驗時電流表的示數如圖3所示，請將下面表格中的空白處填寫完整（計算結果保留一位小數）實驗次數電流/A電壓/V電阻/測量結果R=10.302.58.320.262.18.131.6（5）小豐進行多次試驗的目的是江西省宜春市豐城市孺子中學九年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、填空題（共20分，每空1分）1【考點】擴散現象；分子的運動【分析】構成物體的分子每時每刻都在不停的做無規則運動；分子之間存在相互作用的引力和斥力【解答】解：我們在較遠處就能聞到花香是因為花香分子運動到空氣中，吸入鼻子，這說明了分子在不停的做無規則運動；分子之間存在相互作用的引力和斥力，壓縮固體和液體比較困難就是因為分子間存在斥力故答案為：不停的做無規則運動；斥力2【考點】內燃機的四個沖程【分析】汽油機的四個沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，完成四個沖程為一個工作循環；其中只有兩個沖程伴隨有能量的轉化壓縮沖程中活塞向上運動，汽油和空氣的混合物被壓縮，內能增大，溫度升高，活塞運動的機械能轉化為混合氣體的內能；做功沖程中，火花塞冒出電火花，將混合氣體點燃，混合氣體劇烈燃燒，產生高溫高壓的燃氣，推動活塞運動，燃氣的內能轉化為活塞運動的機械能【解答】解：汽油機的一個工作循環分為四個沖程，其中做功沖程中高溫高壓的燃氣，推動活塞向下運動，對外做功；壓縮沖程中活塞向上運動，汽油和空氣的混合物被壓縮，內能增大，溫度升高故答案為：做功；增加3【考點】熱平衡方程的應用【分析】解決此題可利用控制變量法進行分析，結合熱量公式Q=cmt求解水溫度的變化，吸收的熱量【解答】解：（1）由于熱傳遞的結果，所以煮較長的一段時間后二者的溫度一樣；（2）根據熱量公式Q=cmt分析可知，兩種物質升高相同的溫度，比熱容大的吸收的熱量多，比熱容小的吸收的熱量少，所以鋁球吸收的熱量多，鐵球吸收的熱量少故答案為：相同；鋁4 【考點】并聯電路的電流規律【分析】由電路圖可知，兩電阻并聯，電流表A1測干路電流，A2測R2支路的電流，根據并聯電路的電流特點確定兩電流表的量程，并根據分度值讀出其大小、求出通過R1的電流【解答】解：由電路圖可知，兩電阻并聯，電流表A1測干路電流，A2測R2支路的電流，因為并聯電路干路電流大于各支路電流，且兩指針的位置相同，所以A1的量程為大量程，即為03A，分度值為0.1A，干路電流I=1.2A，A2的量程為小量程，即為00.6A，分度值為0.02A，通過R2支路的電流I2=0.24A，所以通過R1的電流I1=II2=1.2A0.24A=0.96A故答案為：0.96A；0.24A5 【考點】滑動變阻器的工作原理；滑動變阻器的使用【分析】要解答本題需掌握：滑動變阻器的原理是靠改變連入電路中電阻的長度來改變電阻的，滑動變阻器的作用是通過改變電阻從而改變電路中的電流【解答】解：滑動變阻器通過滑片的移動從而改變電阻，是由于當滑片移動以后改變了連入電路中電阻絲的長度，而電阻的大小就與導體的長度有關電阻是導體對電流的阻礙作用，電阻越大電流就越小；電阻越小電流就越大因為連入電路中的電阻絲是AB段，所以當順時針轉動旋鈕觸片時，AB段電阻絲變長，電阻變大，電流變小，收音機音量變小故答案為：長度，電流，小6【考點】歐姆定律的應用【分析】（1）已知燈泡正常發光時的電流和燈絲的電阻，根據歐姆定律求出燈泡兩端的電壓，電源電壓大于燈泡額定電壓，要使燈泡正常發光，根據串聯電路具有分壓作用可知需要在電路中串聯一個電阻分壓；（2）根據串聯電路的電流特點和歐姆定律求出電路中的總電阻，利用電阻的串聯求出串聯電阻的大小【解答】解：（1）根據歐姆定律可得，燈泡正常發光時兩端的電壓：UL=ILRL=0.5A12=6V8V，所以要使燈泡正常發光，需要在電路中串聯一個電阻分壓；（2）因為串聯電路中各處的電流相等，所以燈泡正常發光時，電路中的總電阻：R總=16；因為串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，所以串聯電阻的阻值：R=R總RL=1612=4故答案為：串；47【考點】串聯電路的電流規律；串聯電路的電壓規律；歐姆定律的應用【分析】在串聯電路中，各處的電流都相等得出了電流關系，然后根據U=IR就可以得出電壓關系【解答】解：故答案為 1：1，5：38 【考點】電路的動態分析【分析】當把開關S閉合時，燈泡L被短路，只有R工作，電壓表測量電阻兩端的電壓，電流表測量電路中的電流；開關斷開時，燈泡L與電阻R串聯，電壓表測量電阻R兩端的電壓，電流表測量電路中的電流；根據串聯電路的電阻特點可知開關S由閉合到斷開時電路總電阻的變化，根據歐姆定律可知電路中電流的變化，再根據歐姆定律判斷電壓表與電流表示數比值的變化【解答】解：（1）當開關斷開時，燈泡L與電阻R串聯，電壓表測量電阻R兩端的電壓，電流表測量電路中的電流；當開關S閉合時，燈泡L被短路，只有R工作，電壓表測量電阻兩端的電壓，電流表測量電路中的電流，此時電路中的總電阻變小，根據I=可知電路電流變大，即電流表的示數變大；（2）=R，且電阻R的阻值不變，電壓表與電流表示數的比值不變故答案為：變大；不變9 【考點】歐姆定律的應用【分析】（1）若甲、乙均為電流表時，斷開開關S，R1和R2并聯，甲電流表測量R2的電流，乙電流表測干路電流，根據并聯電路的電流特點求出兩支路的電流之比，再根據并聯電路的電壓特點和歐姆定律求出兩電阻的阻值之比；（2）若甲、乙均為電壓表時，閉合開關S，R1和R2串聯，電壓表甲測電源的電壓，電壓表乙測量R2兩端的電壓，根據串聯電路的電流特點和歐姆定律求出兩電阻兩端的電壓之比，再根據串聯電路的電壓特點求出兩電壓表的讀數之比【解答】解：（1）若甲、乙均為電流表時，斷開開關S，R1和R2并聯，如下圖所示：因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，兩支路的電流之比：=，因并聯電路各支路兩端的電壓相等，所以，由I=可得，兩電阻的阻值之比：=；（2）若甲、乙均為電壓表時，閉合開關S，R1和R2串聯，如下圖所示：因串聯電路中各處的電流相等，所以，兩電阻的阻值之比：=，因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，兩電壓表的讀數之比：=故答案為：2：1； 3：110 【考點】歐姆定律的應用【分析】（1）由電路圖可知，兩電阻的UI圖象為一次函數，則電阻A和電阻B為定值電阻，再根據圖象讀出任意一組電壓和電流值，根據歐姆定律求出其阻值；（2）兩電阻并聯時兩端的電壓相等，根據圖象讀出通過的電流，根據并聯電路的電流特點求出電路中的總電流；【解答】解：故答案為：5；0.9二、選擇題（共20分，第11-14小題，每小題只有一個正確答案，每小題3分；第15，16小題為不定項選擇每小題有一個或幾個正確答案，每小題3分全部選擇正確得4分不定項選擇正確但不全得2分，不選、多選或錯選得0分）11【考點】內能的概念；溫度、熱量與內能的關系；熱傳遞【分析】內能是物體內部所有分子做無規則熱運動的動能和分子勢能的總和，物體的溫度越高，內能越大；一切物體都有內能【解答】解：A、內能與物體內部分子的熱運動和分子間的相互作用情況有關，而與整個物體的速度無關，故A錯誤；B、物體的內能增加，溫度不一定升高，如水沸騰時，內能增加，溫度不變，故B錯誤；C、熱傳遞的實質就是能量的轉移，故C正確；D、熱量是一個過程量，不可以說含有熱量，故D錯誤故選C12【考點】驗電器的原理及使用【分析】驗電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的，通過金屬箔片的張角的大小可以確定其所帶電荷的多少金屬導體中導電的帶負電的自由電子，根據電荷的運動情況，結合電流方向的規定可以確定電流的方向【解答】解：將兩個驗電器用銅棒連接在一起后，由于同種電荷相互排斥，所以甲上面的一部分電子就會通過銅棒跑到不帶電的乙驗電器上電流的方向是規定正電荷定向移動的方向為電流方向，若負電荷定向移動形成電流，則電流的方向和負電荷定向移動的方向相反故電流的方向是從乙到甲由于甲驗電器帶的負電荷減少，所以甲的金屬箔片的張角會減小乙由不帶電到帶了負電，所以金屬箔片的張角會變大綜上分析故選13【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用【分析】在判斷故障時，電壓表的示數的變化很關鍵，若電壓表有示數，說明電壓表與電源能相通，若無示數，說明電壓表與電源不能相通【解答】解：由于小燈泡不亮，電流表無示數，說明發生了斷路，而電流表的兩端本不應有電壓，而有了電壓，說明電流表接觸不良，斷路了故選14【考點】歐姆定律的應用；串聯電路的電流規律；影響電阻大小的因素【分析】因兩電阻串聯，則由串聯電路的電流規律可知兩導體中的電流關系；由題意可知兩部分電阻的大小關系，則由歐姆定律可求得兩部分導體兩端的電壓關系【解答】解：因兩電阻串聯，故通過兩部分導體的電流相等；由題意可知，SABSCD，而長度相同，故說明AB段的導體電阻大于CD段的電阻；則由歐姆定律可得AB段的電壓要大于CD段的電壓；故選15【考點】電路的動態分析；歐姆定律的應用【分析】由電路圖可知，開關S1處于閉合狀態，當開關S2斷開時，兩電阻串聯，兩電流表均測電路中的電流，電壓表測R2兩端的電壓；當開關S2閉合時，R1和電流表A2被短路，電路為R2的簡單電路，電壓表測R2兩端的電壓，電流表A1測電路中的電流，根據電阻的串聯可知電路中總電阻的變化，根據歐姆定律可知電路中電流的變化和R2兩端的電壓變化【解答】解：由電路圖可知，開關S1處于閉合狀態，當開關S2斷開時，兩電阻串聯，兩電流表均測電路中的電流，電壓表測R2兩端的電壓；當開關S2閉合時，R1和電流表A2被短路，電路為R2的簡單電路，電壓表測R2兩端的電壓，電流表A1測電路中的電流，由于電流表A2被短路，則電流表A2的示數變為零；因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電路中的總電阻變小，由I=可知，電路中的電流變大，即電流表A1的示數變大，由U=IR可知，R2兩端的電壓變大，即電壓表的示數變大，綜上可知，AC正確、BD錯誤故選16【考點】串聯電路的電壓規律【分析】由圖可知，開關S閉合后，兩燈串聯，電壓表并聯在L1兩端，可根據不同情況對電路進行分析作出正確的判斷【解答】解：故選三、簡答與計算題（共20分，第17題4分，第18、19題各8分）17【考點】摩擦起電；電荷間的相互作用規律【分析】從化纖衣服與人體摩擦，摩擦起電，再結合根據電荷間作用規律可以確定為什么會出現這種現象【解答】答：18【考點】熱量的計算；燃料的熱值【分析】（1）一標準大氣壓下水的沸點為100，已知水的質量和比熱容以及初溫、末溫，根據Q吸=cm（tt0）求出水吸收的熱量；（2）根據天然氣爐具的效率是40%，利用Q=vq可求得需要燃燒多少m3的天然氣【解答】答：（1）燒開這壺水，水需要吸收1.68106J的熱量；（2）如果小明家天然氣爐具的效率是40%，燒開這壺水，需要燃燒0.0525m3的天然氣19 【考點】歐姆定律的應用【分析】由圖可知：兩個電阻并聯，電流表測量定值電阻R1的電流（1）利用歐姆定律即可求出電阻R1兩端的電壓；（2）由于并聯電路各支路兩端的電壓相等，根據歐姆定律即可求得R2的電流【解答】答：（1）電阻R1兩端的電壓是3V；（2）通過R2的電流是0.15A四、實驗題（共16分，每空1分）20【考點】探究比熱容的實驗【分析】（1）在實驗中，為了增加實驗的準確性，需要采用控制變量法，即保持水的初溫、環境因素、水的質量不變等相同的電加熱器在相同時間產生的熱量相同；（2）水與煤油相比，水的比熱容更大，吸熱能力更強，吸收相同的熱量，溫度變化更小，根據乙圖分析即可（3）實驗中用到了控制變量法和轉換法【解答】解：（1）實驗課題是探究不同物質的吸熱能力，所以要保持水和煤油的質量相同（2）選用相同的電加熱器目的是：使水和煤油在相同時間內吸收相同的熱量水和煤油相比，水的比熱容較大，同樣受熱的情況下，溫度變化較慢，由乙圖知，a為水；若相同質量的水和煤油升高相同的溫度，水吸收熱量更多，水的吸熱能力更強（3）用能直接觀察的溫度計示數顯示不能直接觀察的熱量變化，采用的是“轉換法”；實驗中要控制加熱情況相同，水和煤油的質量等相同，用到了控制變量法故答案為：（1）質量；吸收相同的熱量；（2）水；水；水；（3）轉換（或控制變量）21【考點】影響電阻大小的因素【分析】（1）掌握電流表、電壓表、滑動變阻器的連接方式，注意電流表、電壓表量程的選擇及正負接線柱的接法，滑動變阻器要接一上一下；（2）為防止電流過大，在閉合開關前，需將滑動變阻器的滑片移至最大阻值處；（3）在進行電流表的讀數時，需先確定電流表的量程和分度值，根據公式R=計算電阻值；（4）分析電阻和長度的變化關系，得出結論；（5）根據電阻與長度的正比例關系得出電阻的大小；（6）電路中短路或總電阻過小，電路中電流過大，容易燒壞電路元件【解答】解：（1）應將電流表與電阻串聯，將電流表的負接線柱與接線柱B連接，如圖所示：（2）由于滑動變阻器接的下面左邊的接線柱，所以閉合開關前，將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最右端；（3）由圖乙知，電流表的量程為00.6A，分度值為0.02A，所以示數為0.42A；則R=5（4）由表格中數據知，電阻長度增大為原來的幾倍，電阻值便增大為原來的幾倍或電阻值與長度的比值是一個常數，所以其它條件不變，導體的電阻與長度成正比；（5）由表格中數據知，每米電阻值為：R=7；（6）若電路中由于電路連接問題使電路中的電流過大，超過電流表的量程，會燒壞電流表，所以在閉合開關前，要把滑動變阻器的滑片移至最大阻值處故答案為：（1）見上圖；（2）右；（3）0.42；5；（4）正比；（5）7；（6）錯誤；電流表的測量值可能超過所選量程的最大值五、探究題（共24分，每題8分）22【考點】探究電流與電壓、電阻的關系實驗【分析】（1）由電路圖知，滑動變阻器與開關連接不完整；接滑動變阻器左端下面的接線柱時，將滑動變阻器的滑片向右移動，能使滑動變阻器接入電路中的電阻最大；把滑動變阻器與開關串聯在電路中即可（2）根據實物圖的順序，畫出電路圖即可；（3）為了保護電路，閉合開關前需斷開開關；由實物電路圖可知，電阻與滑動變阻器串聯，根據滑片的移動判斷接入電路電阻的變化、電路中電阻的變化，根據歐姆定律可知電流表示數的變化（4）在探究電流跟電壓、電阻關系時，應采用控制變量法進行研究即電阻不變時，研究電流與電壓之間的關系；電壓不變時，研究電流與電阻之間的關系（5）在研究電阻對電流的影響時，更換電阻后電阻兩端的電壓會隨之變化，為了控制變量，要調節滑動變阻器的滑片保持電阻兩端的電壓不變【解答】解：（1）因為滑片在右端時滑動變阻器接入電路的阻值最大，所以用線連接開關右端接線柱與滑動變阻器左端下面的接線柱，電路圖如圖示（2）電路圖如圖所示：（3）了保護電路，閉合開關前需斷開開關；當滑片向左移動時，滑動變阻器接入電路的電阻減小，電路的總電阻減小，由歐姆定律I=可知，在電源電壓U不變的情況下，電路中的電阻R減小，電路中的電流增大故電流表的示數變大（4）表1數據，導體的電壓不變，導體兩端的電阻由5增加到10，變為原來的2倍，相應的，導體中的電流也由0.6A，減小為0.3A，變為原來的，由此即可得出結論：在電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比表2數據，導體的電阻不變，導體兩端的電壓由2V增加到4V，變為原來的2倍，相應的，導體中的電流也由0.1A，增加到0.2A，也變為原來的2倍，由此即可得出結論：在電阻一定時，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比（5）把定值電阻由5換成10，定值電阻兩端的電壓變大，為了控制電壓不變，下一步的操作是向右調節滑動變阻器的滑片，保持定值電阻兩端的電壓不變故答案為：（1）如上圖所示；（2）如上圖所示；（3）斷開；變大；（4）電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比；電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比；（5）右；定值電阻兩端的電壓23 【考點】探究串、并聯電路中的電壓規律實驗【分析】（1）電壓表要準確地測量用電器兩端的電壓，必須嚴格按照電壓表的使用規則進行操作，所以判斷李瑞同學能不能用此方法測出L2兩端的電壓，就看電壓表此時是否與L2并聯，正負接線柱的接法是否正確；（2）將AB間電壓與BC間電壓相加，即可判斷出是否與AC間電壓相等（3）通過實驗獲得結論，一般都要多做幾次實驗，多做幾次實驗，就可以多獲幾組數據，從而可以對數據進行歸納分析，以此獲得結論【解答】解：（1）當電壓表B點不動，只斷開A點，并改接到C點上時，雖然電壓表此時與L2并聯，但電壓表的正負接線柱卻是反的，閉合開關后，指針會反向偏轉，所以不能測出L2兩端的電壓；（2）由表中數據可知：UAB+UBC=1.4V+2.4V=3.8V，這與UAC間電壓相等；串聯電路具有分壓的特點（3）不足之處是：他只做了一次實驗，而沒有進行多次測量，只憑一組實驗數據得出結論帶有偶然性，不能得出正確規律或沒有換用不同規格的燈泡進行實驗故答案為：（1）不能；電壓表正負接線柱接反了；（2）等于；分壓；（3）他只做了一次實驗，而沒有進行多次測量，只憑一組實驗數據得出結論帶有偶然性，不能得出正確規律24【考點】伏安法測電阻的探究實驗【分析】（1）根據實物圖來出相應的電路圖，應注意連接順序和滑動變阻器的連接情況；（2）伏安法測電阻，須分別測出待測電阻兩端電壓和通過電阻的電流，再利用R=計算；（3）為保護電路，連接電路時，開關須斷開，滑動變阻器的滑片應處于最大阻值處；（4）根據電流的量程，明確最小分度，再根據指針偏轉情況況讀數，利用R=計算電阻；（5）測量性實驗中，往往采用多次測量的方法求平均值，以減小誤差【解答】解：（1）根據圖1，依照實物連接順序，當滑片向右移時電阻變大，來畫出相對應的電路圖，如圖4；（2）利用伏安法測電阻，要用電壓表測出待測電阻兩端電壓U，利用電流表測電阻中的電流，再通過R=求出；（3）為防止短路，在連接電路時，開關應斷開，為防止電路中電流過大損壞電路元件，在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑到最大阻值處，即最右；（4）由圖3可知，電流表所用的是00.6A量程，最小分度為0.02A，可讀出示數為0.20A，電阻R=8；（5）本實驗是測量未知電阻的值，多次試驗可能獲得多組數據，用求平均值的方法減小誤差故答案為：（1）如圖4；（2）R=；（3）斷開；最右；（4）0.20；0.8；（5）求平均值減少誤差