江西省吉安市吉水縣進士學校第一次月考試卷.doc
江西省吉安市吉水縣進士學校九年級(上)第一次月考物理試卷(尖子班)一、填空題(共20分,每空1分)1在房間里噴灑空氣清新劑,室內(nèi)很快能聞到香味,這種現(xiàn)象叫 夏天香味散發(fā)得更快,這說明 越高,分子熱運動越快2如圖所示,將一根鐵絲用手快速反復彎折,鐵絲彎折處會發(fā)熱,彎折越快、時間越長,鐵絲彎折處分子運動越 ,溫度越高,這個實驗說明 可以改變物體的內(nèi)能3圖甲所示的是汽油機的 沖程;圖乙所示的是我們課堂演示的兩個實驗,其中與圖甲工作原理相同的是 (選填“”或“”)實驗4如圖中圓圈a、b為連接正確的電表,閉合開關后,兩燈都發(fā)光,a應是 表,b應是 表5某同學連接的電路如圖所示,他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組,當他將開關閉合后,電壓表的示數(shù)為2V,則L1兩端的電壓為 ,L2兩端的電壓為 6建筑及裝修工程中經(jīng)常需要用鉆孔機鉆孔(如圖),鉆孔時鉆頭發(fā)熱是由于克服摩擦力 使鉆頭的內(nèi)能增加了,在鉆孔過程中不斷地往鉆頭上注水,可以利用水的比熱容較 ,能吸收較多的熱量,從而降低鉆頭的溫度避免鉆頭燒壞7“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)使用潛力同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍,這說明“可燃冰”的 很大若以10倍的關系粗略計算,1.5kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可以使 kg的水升高40c水=4.2x103J/(kg),q煤氣=4.2x107J/kg8如圖所示是一種 LED手電筒,它用兩節(jié)干電池做電源,由6個 LED并聯(lián)組成,每只 LED正常工作的電流為15mA,則這種 LED手電筒正常工作時 的總電流是 mA,每個LED兩端的電壓是 V9如圖所示,電阻箱的讀數(shù)為 ,電阻變化范圍是 10某導體兩端的電壓為6V時,通過該導體的電流為0.3A若該導體兩端的電壓變?yōu)?0V,則通過該導體的電流為 A,該導體的電阻為 二、選擇題(共26分,把你認為正確選項的代號填寫在題后的括號內(nèi).第1116小題,每小題只有一個正確答案,每小題3分;第17、18小題為不定項選擇,每小題有一個或幾個正確答案,每小題3分.全部選擇正確得4分,不定項選擇正確但不全得1分,不選、多選或錯選得0分)11剛裝修過的房間會聞到很重的油漆味,這現(xiàn)象表明了()A分子由原子構成B分子間有空隙C分子在永不停息地運動D分子間有引力12對于圖中所示的四幅圖,下列說法中正確的是()A甲圖中軟木塞飛出時,管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加B乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因為分子間存在引力C丙圖中活塞向上運動是內(nèi)燃機的做功沖程D丁圖中小朋友下滑時,內(nèi)能轉化為機械能13如圖所示,電源電壓保持不變當開關S1閉合、S2斷開時,電流表的示數(shù)為0.2A;當開關S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)為O.8A則電阻R1與R2的比值為()A1:3B3:lC2:3D3:214圖中的電路圖和實物圖相對應的是()ABCD15轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設有安全帶提醒電路,若汽車點火開關S未接通,則電路不工作S接通后,只要有人坐在其中一個座位上,座位下對應的動合開關S1或S2受壓后接通,安全帶指示燈點亮,提醒他系上安全帶后(即將安全帶的插頭插入連接插座內(nèi)),安裝在插座內(nèi)對應的動斷開關S1或S2斷開,安全帶指示燈熄滅,圖中的電路設計符合要求的是()ABCD16如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置彎月形的電阻R與金屬滑片P構成一個滑動變阻器金屬滑片P是杠桿的一端下列說法不正確的是()A該電路中的油量表可用電流表改裝B電路中的電流越小,油量值越大CR0和R在電路中是串聯(lián)的D油面高度升高,滑動變阻器接入電路中的電阻減小17質量相同的甲、乙兩種物質從固態(tài)開始加熱,它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等,加熱時間都為6分鐘,它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示下列說法正確的是()A甲是晶體,乙是非晶體B甲在36min內(nèi)處于固液共存狀態(tài)C在46min內(nèi),甲的內(nèi)能保持不變D在固態(tài)時,甲的比熱容小于乙的比熱容18在一個電路中安裝了兩盞電燈、一個開關、一個電源,閉合開關,兩盞電 燈能正常發(fā)光要用探究方法來判斷這兩盞電燈的連接方式是串聯(lián)還是并聯(lián),某學習小組進行了討論,四個同學都發(fā)表了自己的觀點以下哪個觀點可以推斷這兩盞電燈肯定是串聯(lián)的()A兩燈都發(fā)光時,取下其中一盞燈,另一盞燈不發(fā)光B用電流表分別測出這兩盞燈都發(fā)光時的電流,發(fā)現(xiàn)電流不相等C用電壓表分別測出這兩盞燈都發(fā)光時兩端的電壓,發(fā)現(xiàn)它們的電壓相等D用電壓表分別測出這兩盞燈都發(fā)光時兩端的電壓,發(fā)現(xiàn)它們的電壓不相等三、簡答與計算題(共26分,第19.小題5分,第20小題.6分,第21小題7分,第22小題8分).19小明在加油站看到一條醒目的標語:“嚴禁用塑料桶裝運汽油”,請你說出這種規(guī)定的道理20天然氣灶使用方便、經(jīng)濟環(huán)保如圖所示,在一個標準大氣壓下,天然氣灶將一壺質量為3kg、溫度為20的水加熱至沸騰,大約需要10min,已知:水的比熱容為4.2103J/(kg),天然氣的熱值為3.5107J/m3求:(1)水吸收的熱量;(2)若天然氣完全燃燒放出的熱量60%被水吸收,燒開這壺水需要多少天然氣21如圖所示的電路,電源電壓為8V,且保持不變閉合開關后,電壓表讀數(shù)為5V,R1的阻值為12求:(1)通過電阻R1的電流;(2)電阻R2的阻值22如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為20,電源電壓不變當 S1、S2斷開,S3閉合時,電流表的示數(shù)為0.45A;S1斷開,S2、S3閉合時,電流表的示數(shù)為0.75A求:(1)電源電壓;(2)R2的阻值四、實驗五探究題(共28分,每小題各7分)23由兩只小燈光、三節(jié)干電池、一個開關組成串聯(lián)電路,用電流表測通過小燈泡的電流,用電壓表測小燈泡L1兩端的電壓(1)用筆畫線代替導線把圖1中的實物連接好,并在虛線框中畫出相應的電路圖(2)根據(jù)表盤上標出的指針位置及所用的接線柱,讀出電壓表及電流表的示數(shù):電壓表的示數(shù)為 V,電流表的示數(shù)為 A24某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時,使用相同的加熱器給液體甲和乙加熱收集數(shù)據(jù)如下:液體次數(shù)質量m/kg升高的溫度t/加熱的時間t/min甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.2204(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù),某同學認為:加熱相同的時間時,乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些這位同學的判斷是否正確? 理由: (2)分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時,物質的 越大,吸收的熱量就越 (選填:“多”或“少”)(3)通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的 有關, 的吸熱能力更強(選填“甲”或“乙”)25某小組在探究電流與電阻關系的實驗中,設計了如圖所示的電路:(1)請你用筆畫線代替導線將如圖所示電路連接完整;(2)電源由兩節(jié)電壓為1.5V的電池串聯(lián)組成,則電源電壓為 V;(3)若分別將5、l0、15的電阻接入電路進行實驗時,調節(jié)滑動變阻器,保持電壓表示數(shù)為1.5V不變,那么選取的滑動變阻器的最大阻值應該不小于 ,由此得到結論:電壓一定時,電流與電阻成 ;(4)保持電壓表示數(shù)為2V的條件下重復進行上述實驗,其目的是: 26“探究串聯(lián)電路特點”時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示(1)閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光同學們有以下幾種猜想:L2燈絲斷了;L2短路;燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流小以上猜想中正確有 (填序號)(2)為了尋找“串聯(lián)電路的電流關系”,分別把圖中A、B、C各點斷開,然后把 接入,閉合開關前,發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖乙所示,但電表連接正確且電路并無故障,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 (3)在尋找“串聯(lián)電路的電壓關系”時,小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關,電壓表示數(shù)如圖丙所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該 (4)正確實驗操作后,測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC,測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC下列說法正確的是 AIAIBIC BIAIBIC CUAB=UBC=UAC DUAC=UAB+UBC(5)為了使結論更有普遍性,可采用的方法是: A換用不同規(guī)格燈泡多次實驗 B改變電源電壓多次實驗江西省吉安市吉水縣進士學校九年級(上)第一次月考物理試卷(尖子班)參考答案與試題解析一、填空題(共20分,每空1分)1在房間里噴灑空氣清新劑,室內(nèi)很快能聞到香味,這種現(xiàn)象叫擴散(現(xiàn)象)夏天香味散發(fā)得更快,這說明溫度越高,分子熱運動越快【考點】GW:擴散現(xiàn)象;55:宏觀熱現(xiàn)象和分子熱運動的聯(lián)系;GV:分子的運動【分析】要解答本題需掌握:一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動,且溫度越高,分子運動越劇烈【解答】解:空氣清新劑的香味分子不停地做無規(guī)則的運動,運動到空氣中被人們聞到了香味,這種現(xiàn)象叫擴散現(xiàn)象溫度越高,分子運動越快,夏天氣溫高,所以香味散發(fā)得快故答案為:擴散現(xiàn)象,溫度2如圖所示,將一根鐵絲用手快速反復彎折,鐵絲彎折處會發(fā)熱,彎折越快、時間越長,鐵絲彎折處分子運動越劇烈,溫度越高,這個實驗說明做功可以改變物體的內(nèi)能【考點】G9:做功改變物體內(nèi)能【分析】(1)溫度越高,分子運動越劇烈;(2)解決此題要知道做功可以改變物體的內(nèi)能,當對物體做功時,機械能轉化為內(nèi)能,當物體對外做功時,內(nèi)能轉化為機械能【解答】解:反復折鐵絲時,人對鐵絲做功,機械能轉化為鐵絲的內(nèi)能,內(nèi)能增大,溫度升高,是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能;由于溫度升高,所以此時的分子運動變的更為劇烈;故答案為:劇烈;做功3圖甲所示的是汽油機的做功沖程;圖乙所示的是我們課堂演示的兩個實驗,其中與圖甲工作原理相同的是 (選填“”或“”)實驗【考點】GM:內(nèi)燃機的四個沖程;G9:做功改變物體內(nèi)能【分析】(1)內(nèi)燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程,判斷沖程名稱可用口訣:“先看氣門開關情,再看活塞上下行;開下吸氣開上排,關上壓縮關下功”進行分析(2)改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功兩種做功改變物體內(nèi)能的實質是能量的轉化,具體來說是內(nèi)能和機械能的相互轉化對物體做功,物體的內(nèi)能增加,溫度升高;物體對外做功,物體的內(nèi)能減少,溫度降低【解答】解:(1)兩個氣門都關閉,火花塞放電,活塞向下運動,因此是做功沖程;(2)圖是用力將活塞壓下,活塞對空氣做功,空氣的內(nèi)能增大,溫度升高,達到了棉花的著火點,棉花就會燃燒是通過對物體做功來增大物體內(nèi)能的,即是將機械能轉化為內(nèi)能的過程圖對試管中的水加熱,加快水的蒸發(fā),使試管中水的內(nèi)能增大,體積膨脹,對外做功,使塞子飛出去,內(nèi)能轉化為塞子的機械能因此與做功沖程原理相同的是實驗故答案為:做功;4如圖中圓圈a、b為連接正確的電表,閉合開關后,兩燈都發(fā)光,a應是電壓表,b應是電流表【考點】HO:電路圖及元件符號【分析】電流表是串聯(lián)使用的,并且電流表在電路中相當于導線;電壓表是并聯(lián)使用的,并且電壓表在電路中相當于開路,據(jù)此分析解答【解答】解:由圖可見,a處與電路并聯(lián),故a處是電壓表;b與燈泡串聯(lián),故b處是電流表 故答案為:電壓;電流5某同學連接的電路如圖所示,他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組,當他將開關閉合后,電壓表的示數(shù)為2V,則L1兩端的電壓為4V,L2兩端的電壓為2V【考點】I6:串聯(lián)電路的電壓規(guī)律【分析】一節(jié)干電池的電壓為1.5V,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知電源的電壓;由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測L2兩端的電壓;根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出L1兩端的電壓【解答】解:根據(jù)串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,且一節(jié)干電池的電壓為1.5V,可知四節(jié)新干電池組成電源的電壓U=41.5V=6V;由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測L2兩端的電壓,即U2=2V;則根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和可知:L1兩端的電壓U1=UU2=6V2V=4V故答案為:4V;2V6建筑及裝修工程中經(jīng)常需要用鉆孔機鉆孔(如圖),鉆孔時鉆頭發(fā)熱是由于克服摩擦力做功使鉆頭的內(nèi)能增加了,在鉆孔過程中不斷地往鉆頭上注水,可以利用水的比熱容較大,能吸收較多的熱量,從而降低鉆頭的溫度避免鉆頭燒壞【考點】G9:做功改變物體內(nèi)能;GE:水的比熱容的特點及應用【分析】(1)改變物體內(nèi)能的方法:一是做功(能量的轉化),二是熱傳遞(能量的轉移);(2)水的比熱容大,是指相同質量的水和其它物質比較,升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多【解答】解:建筑及裝修工程中經(jīng)常需要用鉆孔機鉆孔,鉆頭打完孔后會發(fā)燙,因為鉆頭和墻相互摩擦,機械能轉化為內(nèi)能,這是通過做功改變了鉆頭的內(nèi)能;和其他物質比較,水的比熱容大,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,從而降低鉆頭的溫度避免鉆頭燒壞故答案為:做功;大7“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)使用潛力同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍,這說明“可燃冰”的熱值很大若以10倍的關系粗略計算,1.5kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可以使2500kg的水升高40c水=4.2x103J/(kg),q煤氣=4.2x107J/kg【考點】GJ:燃料的熱值;GG:熱量的計算【分析】(1)1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫這種燃料的熱值;(2)利用Q放=mq求出1kg煤氣完全燃燒放出的熱量,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的10倍,據(jù)此求水的質量【解答】解:(1)在同等條件下,包含質量相同,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍,說明“可燃冰”的熱值很大;(2)1kg煤氣完全燃燒放出的熱量:Q放=mq=1kg4.2l07J/kg=4.2l07J,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量:Q放=Q放10=4.2l07J10=4.2l08J,由Q=cmt可得,m=2500kg故答案為:熱值;25008如圖所示是一種 LED手電筒,它用兩節(jié)干電池做電源,由6個 LED并聯(lián)組成,每只 LED正常工作的電流為15mA,則這種 LED手電筒正常工作時 的總電流是90mA,每個LED兩端的電壓是0.5V【考點】H:并聯(lián)電路的電流規(guī)律;I7:并聯(lián)電路的電壓規(guī)律【分析】電池串聯(lián)使用時,總電壓等于各電池電壓之和;根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和求出正常工作時的總電流求解【解答】解:因為電源為兩節(jié)干電池串聯(lián)組成的,因此電源電壓:U=21.5V=3V;電池串聯(lián)使用時,總電壓等于各電池電壓之和,則每個LED兩端的電壓為=0.5V;因為6個LED并聯(lián),所以正常工作時的總電流:I=6I1=615mA=90mA故答案為:90;0.59如圖所示,電阻箱的讀數(shù)為4688,電阻變化范圍是09999【考點】IB:變阻器【分析】根據(jù)轉盤下面的指針所對應的乘數(shù),可以確定轉盤上的數(shù)字所在的位數(shù)從而可以讀出指針所指的數(shù)字對應的電阻值電阻箱的阻值的變化范圍,是由電阻箱提供電阻的最小值和最大值來確定的【解答】解:變阻箱的電阻R=41000+6100+810+81=4688當電阻箱的指針都指向轉盤上的數(shù)字0時,此時電阻箱接入電路的阻值最小為零;當電阻箱的指針都指向轉盤上的數(shù)字9時,此時電阻箱接入電路的阻值最大:9999所以電阻箱的電阻變化范圍是09999;故答案為:4688;0999910某導體兩端的電壓為6V時,通過該導體的電流為0.3A若該導體兩端的電壓變?yōu)?0V,則通過該導體的電流為0.5A,該導體的電阻為20【考點】IH:歐姆定律的應用【分析】(1)知道導體兩端的電壓和通過的電流,根據(jù)歐姆定律求出導體的電阻;(2)電阻是導體本身的一種性質,只與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關,與兩端的電壓和通過的電流無關,根據(jù)歐姆定律求出該導體兩端的電壓變?yōu)?0V時通過的電流【解答】解:由I=可得,導體的電阻:R=20;因電阻是導體本身的一種性質,與導體兩端的電壓和通過的電流無關,所以,當該導體兩端的電壓變?yōu)?0V時,導體的電阻仍為20不變,此時通過導體的電流:I=0.5A故答案為:0.5;20二、選擇題(共26分,把你認為正確選項的代號填寫在題后的括號內(nèi).第1116小題,每小題只有一個正確答案,每小題3分;第17、18小題為不定項選擇,每小題有一個或幾個正確答案,每小題3分.全部選擇正確得4分,不定項選擇正確但不全得1分,不選、多選或錯選得0分)11剛裝修過的房間會聞到很重的油漆味,這現(xiàn)象表明了()A分子由原子構成B分子間有空隙C分子在永不停息地運動D分子間有引力【考點】GW:擴散現(xiàn)象【分析】分子動理論:物質是由分子組成的,分子永不停息的做無規(guī)則運動,溫度越高,分子無規(guī)則運動的速度越快,分子之間有相互作用的引力和斥力【解答】解:剛裝修過的房間會聞到很重的油漆味,因為油漆中的分子在不斷地運動,運動到了待在房間里人的鼻子中的緣故,說明分子在永不停息地運動,故C正確故選C12對于圖中所示的四幅圖,下列說法中正確的是()A甲圖中軟木塞飛出時,管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加B乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因為分子間存在引力C丙圖中活塞向上運動是內(nèi)燃機的做功沖程D丁圖中小朋友下滑時,內(nèi)能轉化為機械能【考點】GH:分子間的作用力;G9:做功改變物體內(nèi)能;GM:內(nèi)燃機的四個沖程【分析】(1)物體對外做功,內(nèi)能減小,溫度降低;(2)分子間既有引力也有斥力;(3)在做功沖程中,燃氣推動活塞向下運動,內(nèi)能轉化為機械能;壓縮沖程機械能轉化為內(nèi)能;(4)改變物體內(nèi)能的方式:做功和熱傳遞【解答】解:A、甲圖中軟木塞飛出時,管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能減少,故A錯誤;B、乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因為分子間存在引力,故B正確;C、丙圖中活塞向上運動時,進氣門關閉,排氣門打開,是內(nèi)燃機的排氣沖程,故C錯誤;D、丁圖中小朋友下滑時,機械能轉化為內(nèi)能,故D錯誤故選B13如圖所示,電源電壓保持不變當開關S1閉合、S2斷開時,電流表的示數(shù)為0.2A;當開關S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)為O.8A則電阻R1與R2的比值為()A1:3B3:lC2:3D3:2【考點】IH:歐姆定律的應用;II:電阻的串聯(lián)【分析】當開關S1閉合、S2斷開時,R1和R2組成的是一個串聯(lián)電路,當開關S1、S2都閉合時,R2被短路,電路中只有R1,再結合公式R=和串聯(lián)電路的特點進行分析【解答】解:當R1和R2串聯(lián)時,I串=0.2A,R串=R1+R2=,當電路中只有R1時,I1=0.8A,R1=,電源電壓保持不變,R2=R串R1=,因此=故選A14圖中的電路圖和實物圖相對應的是()ABCD【考點】HQ:根據(jù)實物圖畫電路圖【分析】分析清楚電路結構,明確各電路元件的連接方式,然后對各個選項注意分析即可【解答】解:由實物圖可知,電流從正極出發(fā)開始分支,一支流經(jīng)S2、L2,另一支流經(jīng)L1,然后共同經(jīng)S1回負極,即S1控制干路;A、圖中S1控制支路;與實物圖不符合;B、圖中S2控制干路;與實物圖不符合;C、圖中S1控制干路;S2控制L2支路,與實物圖符合;D、圖中S1控制支路;與實物圖不符合;故選C15轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設有安全帶提醒電路,若汽車點火開關S未接通,則電路不工作S接通后,只要有人坐在其中一個座位上,座位下對應的動合開關S1或S2受壓后接通,安全帶指示燈點亮,提醒他系上安全帶后(即將安全帶的插頭插入連接插座內(nèi)),安裝在插座內(nèi)對應的動斷開關S1或S2斷開,安全帶指示燈熄滅,圖中的電路設計符合要求的是()ABCD【考點】IY:電路圖設計【分析】根據(jù)題意可知,汽車點火開關S控制整個電路,應連在干路上;座位下對應的動合開關S1和插座內(nèi)對應的動斷開關S1同時控制安全帶指示燈,應串聯(lián)但座位下對應的動合開關S2和插座內(nèi)對應的動斷開關S2串聯(lián),它們同時控制同一個指示燈,所以指示燈應安裝在干路上,據(jù)此分析判斷【解答】解:因汽車點火開關S未接通,則電路不工作S接通后,指示燈能工作;所以開關S控制整個電路;而連在座位下對應的動合開關S1和在插座內(nèi)對應的動斷開關S1同時控制安全帶指示燈,所以開關S1和S1與指示燈串聯(lián),且開關S1和S1不能同時處于斷開或閉合;同理可知,連在座位下對應的動合開關S2和在插座內(nèi)對應的動斷開關S2同時控制安全帶指示燈,所以開關S2和S2與指示燈串聯(lián),且開關S2與S2不能同時處于斷開或閉合;由于它們同時控制指示燈,所以指示燈需安裝在干路上故符合要求的電路圖是A圖故選A16如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置彎月形的電阻R與金屬滑片P構成一個滑動變阻器金屬滑片P是杠桿的一端下列說法不正確的是()A該電路中的油量表可用電流表改裝B電路中的電流越小,油量值越大CR0和R在電路中是串聯(lián)的D油面高度升高,滑動變阻器接入電路中的電阻減小【考點】IZ:電路的動態(tài)分析【分析】串聯(lián)是電路元件逐個順次的連接;并聯(lián)是電路元件并列的連接;根據(jù)電壓表并聯(lián)在電路中,電流表串聯(lián)在電路中,而由圖可知電阻R與R0串聯(lián),油量表和滑動變阻器并聯(lián),可以判斷油量表是電壓表;由圖可知油面越高,浮子上升,滑片上移,滑動變阻器連入電路的電阻增大,根據(jù)歐姆定律可知電流的示數(shù)變化情況【解答】解:A、由圖可知,油量表和滑動變阻器R、定值電阻R0是串聯(lián)的,所以油量表是電流表改裝的故A說法正確;B、電源電壓不變,當電路中的電流越小時,由I=可知,電路中電阻越大,滑動變阻器連入阻值越大,滑片上移;由圖可知,油面升高,油量值越大,故B說法正確C、由圖可知,R0和R首尾順次連接,在電路中是串聯(lián)的故C說法正確;D、由圖可知,油面升高,浮子上升,滑片上移,滑動變阻器連入電路的電阻增大,故D說法不正確;故選D17質量相同的甲、乙兩種物質從固態(tài)開始加熱,它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等,加熱時間都為6分鐘,它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示下列說法正確的是()A甲是晶體,乙是非晶體B甲在36min內(nèi)處于固液共存狀態(tài)C在46min內(nèi),甲的內(nèi)能保持不變D在固態(tài)時,甲的比熱容小于乙的比熱容【考點】1C:熔化和凝固的溫度時間圖象【分析】(1)晶體有固定的熔化溫度,非晶體沒有,晶體在熔化的過程中,是固液共存狀態(tài)的;物質吸收熱量、內(nèi)能增加,但溫度保持不變(2)根據(jù)Q吸=cmt可知:在吸收的熱量和時間一定時,物體的溫度變化值越大,比熱容就越小【解答】解:AB、由圖知,甲物質加熱3min后,繼續(xù)吸熱溫度不再升高,所以甲為晶體,36min是甲的熔化過程,甲處于固液共存狀態(tài);由此分析可知甲為晶體,而乙雖然溫度一直升高,可能是晶體還沒達到熔點,也可能是非晶體,故不可以判斷乙是非晶體,故A錯誤,B正確;C、在46min內(nèi),甲吸收熱量,溫度不變,但甲的內(nèi)能增加,故C錯誤;D、在03min內(nèi),甲、乙都是固態(tài);它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等,由圖象可知,相同時間內(nèi)甲的溫度升高得多,又因為甲、乙的質量相等,由Q吸=cmt可知,甲的比熱容較小,故D正確故選BD18在一個電路中安裝了兩盞電燈、一個開關、一個電源,閉合開關,兩盞電 燈能正常發(fā)光要用探究方法來判斷這兩盞電燈的連接方式是串聯(lián)還是并聯(lián),某學習小組進行了討論,四個同學都發(fā)表了自己的觀點以下哪個觀點可以推斷這兩盞電燈肯定是串聯(lián)的()A兩燈都發(fā)光時,取下其中一盞燈,另一盞燈不發(fā)光B用電流表分別測出這兩盞燈都發(fā)光時的電流,發(fā)現(xiàn)電流不相等C用電壓表分別測出這兩盞燈都發(fā)光時兩端的電壓,發(fā)現(xiàn)它們的電壓相等D用電壓表分別測出這兩盞燈都發(fā)光時兩端的電壓,發(fā)現(xiàn)它們的電壓不相等【考點】HT:串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】串聯(lián)電路中并關在任何一個位置都可以控制整個電路,在并聯(lián)電路中,開關在干路中時可控制整個電路,而在支路時則只能控制一個支路;串聯(lián)電路各處電流相同,并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和;串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和,并聯(lián)電路各用電器兩端電壓都等于電源電壓據(jù)此可對各選項進行判斷【解答】解:A、兩燈都發(fā)光時,取下其中一盞燈,另一盞燈不發(fā)光,說明這兩燈相互影響,則這兩燈一定是串聯(lián),故A符合題意;B、串聯(lián)電路中電流處處相等,如果用電流表分別測出這兩盞燈都發(fā)光時的電流,若電流相等,說明可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)(并聯(lián)時兩燈的規(guī)格需相同);若電流不相等,一定是并聯(lián),故B不符合題意;CD、用電壓表分別測出這兩盞燈都發(fā)光時兩端的電壓,若電壓相等,可能是串聯(lián)(串聯(lián)時兩燈的規(guī)格需相同),也可能是并聯(lián);若電壓不相等,一定是串聯(lián)的,故C不符合題意,D符合題意故選AD三、簡答與計算題(共26分,第19.小題5分,第20小題.6分,第21小題7分,第22小題8分).19小明在加油站看到一條醒目的標語:“嚴禁用塑料桶裝運汽油”,請你說出這種規(guī)定的道理【考點】H6:摩擦起電【分析】知道塑料和油屬于不同物質,相互摩擦出現(xiàn)一個物體帶正電,一個物體帶負電現(xiàn)象正負電荷中和時會產(chǎn)生火花現(xiàn)象【解答】答:塑料和油屬于不同物質,相互摩擦出現(xiàn)一個物體帶正電,一個物體帶負電現(xiàn)象,由于塑料是絕緣體,不能把電荷及時導向大地,兩者放電時會出現(xiàn)電火花,容易引燃塑料桶中的汽油,所以嚴禁用塑料桶裝運汽油20天然氣灶使用方便、經(jīng)濟環(huán)保如圖所示,在一個標準大氣壓下,天然氣灶將一壺質量為3kg、溫度為20的水加熱至沸騰,大約需要10min,已知:水的比熱容為4.2103J/(kg),天然氣的熱值為3.5107J/m3求:(1)水吸收的熱量;(2)若天然氣完全燃燒放出的熱量60%被水吸收,燒開這壺水需要多少天然氣【考點】GG:熱量的計算;E6:能量利用效率;GJ:燃料的熱值【分析】(1)在一個標準大氣壓下,知道水沸騰時的溫度,又知道水的比熱容、質量和初溫,根據(jù)Q吸=cm(tt0)求出水吸收的熱量;(2)根據(jù)=100%的變形公式Q放=求出天然氣完全燃燒放出的熱量,再根據(jù)Q放=Vq的變形公式V=求出燒開這壺水需要天然氣的體積【解答】解:(1)在一個標準大氣壓下,水沸騰時的溫度t=100,水吸收的熱量:Q吸=cm(tt0)=4.2103J/(kg)3kg=1.008106J(2)由=100%得,天然氣完全燃燒放出的熱量:Q放=1.68106J由Q放=Vq得,燒開這壺水需要天然氣的體積:V=4.8102m3答:(1)水吸收的熱量為1.008106J;(2)若天然氣完全燃燒放出的熱量60%被水吸收,燒開這壺水需要4.8102m3天然氣21如圖所示的電路,電源電壓為8V,且保持不變閉合開關后,電壓表讀數(shù)為5V,R1的阻值為12求:(1)通過電阻R1的電流;(2)電阻R2的阻值【考點】IH:歐姆定律的應用【分析】由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓(1)根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出R1兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律求出通過電阻R1的電流;(2)根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出電阻R2的阻值【解答】解:由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓(1)因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,R1兩端的電壓:U1=UU2=8V5V=3V,則通過電阻R1的電流:I1=0.25A;(2)因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,電阻R2的阻值:R2=20答:(1)通過電阻R1的電流為0.25A;(2)電阻R2的阻值為2022如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為20,電源電壓不變當 S1、S2斷開,S3閉合時,電流表的示數(shù)為0.45A;S1斷開,S2、S3閉合時,電流表的示數(shù)為0.75A求:(1)電源電壓;(2)R2的阻值【考點】IH:歐姆定律的應用【分析】(1)當S1、S2斷開,S3閉合時,電路為R1的簡單電路,電流表測電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出電源的電壓;(2)當S1斷開,S2、S3閉合時,兩電阻并聯(lián),電流表測干路電流,根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻,利用電阻的并聯(lián)求出R2的阻值【解答】解:(1)當S1、S2斷開,S3閉合時,電路為R1的簡單電路,電流表測電路中的電流,由I=可得,電源的電壓:U=I1R1=0.45A20=9V;(2)當S1斷開,S2、S3閉合時,兩電阻并聯(lián),電流表測干路的電流,此時電路的總電阻:R=12,因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,所以, =+,即=+,解得:R2=30答:(1)電源電壓為9V;(2)R2的阻值為30四、實驗五探究題(共28分,每小題各7分)23由兩只小燈光、三節(jié)干電池、一個開關組成串聯(lián)電路,用電流表測通過小燈泡的電流,用電壓表測小燈泡L1兩端的電壓(1)用筆畫線代替導線把圖1中的實物連接好,并在虛線框中畫出相應的電路圖(2)根據(jù)表盤上標出的指針位置及所用的接線柱,讀出電壓表及電流表的示數(shù):電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的示數(shù)為0.46A【考點】IM:伏安法測電阻的探究實驗【分析】(1)根據(jù)要求連接電路或電路圖:電流表測通過小燈泡的電流,與燈泡串聯(lián),電壓表測小燈泡L1兩端的電壓,與L1并聯(lián)(2)根據(jù)電流表和電壓表的量程和分度值讀出示數(shù)【解答】解:(1)兩燈泡串聯(lián),電流表測通過小燈泡的電流,與燈泡串聯(lián),電壓表測小燈泡L1兩端的電壓,與L1并聯(lián),電路連接如下:(2)電壓表的量程為03V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.5V;電流表的量程為00.6A,分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為0.46A故答案為:2.5;0.4624某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時,使用相同的加熱器給液體甲和乙加熱收集數(shù)據(jù)如下:液體次數(shù)質量m/kg升高的溫度t/加熱的時間t/min甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.2204(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù),某同學認為:加熱相同的時間時,乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些這位同學的判斷是否正確?不正確理由:實驗中使用的電加熱器相同,加熱相同的時間,甲乙兩種液體吸收的熱量相等(2)分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時,物質的質量越大,吸收的熱量就越多(選填:“多”或“少”)(3)通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的物質種類有關,甲的吸熱能力更強(選填“甲”或“乙”)【考點】GX:探究比熱容的實驗【分析】(1)用相同的電加熱器給液體加熱,在相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等,加熱時間越長,液體吸收的熱量越多,可以根據(jù)加熱時間的長短判斷液體吸收熱量的多少(2)根據(jù)控制變量法的要求分析表中實驗序號為第2、3或第5、6的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象得出實驗結論(3)根據(jù)控制變量法的要求分析表中實驗序號為2、4的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象得出實驗結論【解答】解:(1)用相同的電加熱器加熱,在相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等,因此該同學的判斷是錯誤的(2)由表中第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù)可知,液體的種類和液體升高的溫度相等而液體質量不同,液體質量越大,需要的加熱時間越長,液體吸收的熱量越多,由此可得:同種物質升高相同溫度時,物質的質量越大,吸收的熱量就越多(3)由表中第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知,液體質量和升高的溫度相等而液體種類不同,甲液體的加熱時間比乙液體的加熱時間長,甲液體比乙液體吸收的熱量多,由此可得:甲的吸熱能力更強故答案為:(1)不正確;實驗中使用的電加熱器相同,加熱相同的時間,甲乙兩種液體吸收的熱量相等;(2)質量;多;(3)物質種類;甲25某小組在探究電流與電阻關系的實驗中,設計了如圖所示的電路:(1)請你用筆畫線代替導線將如圖所示電路連接完整;(2)電源由兩節(jié)電壓為1.5V的電池串聯(lián)組成,則電源電壓為3V;(3)若分別將5、l0、15的電阻接入電路進行實驗時,調節(jié)滑動變阻器,保持電壓表示數(shù)為1.5V不變,那么選取的滑動變阻器的最大阻值應該不小于15,由此得到結論:電壓一定時,電流與電阻成反比;(4)保持電壓表示數(shù)為2V的條件下重復進行上述實驗,其目的是:多次實驗,使得出的規(guī)律更具有普遍性【考點】IL:探究電流與電壓、電阻的關系實驗【分析】(1)(2)干電池串聯(lián)后,總電壓等于每節(jié)電池電壓之和;先求出電源電壓,然后根據(jù)電源電壓確定電壓表的量程,并將電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端;(3)根據(jù)串聯(lián)分壓的知識可知,當電阻為15時,所需滑動變阻器的阻值最大,利用串聯(lián)電路的