江蘇省南京市江寧區(qū)九年級(jí)（上）期末物理試卷一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求）1在國(guó)際單位制中，電功率的單位是（）A安培（A）B伏特（V）C瓦特（W）D焦耳（J）2如圖所示，下列工具使用時(shí)，屬于省力杠桿的是（）3下列事例中，人對(duì)物體沒(méi)有做功的是（）A將質(zhì)量是100kg的杠鈴舉高20cmB扛著米袋慢慢登上樓梯C提著重50N的水桶在水平地面上勻速前進(jìn)10mD用20N的水平力推著電動(dòng)車(chē)在水平面上移動(dòng)了5m4小明學(xué)習(xí)了“能源與可持續(xù)發(fā)展”后產(chǎn)生了如下的想法，其中正確的是（）A核電站發(fā)生核泄漏不會(huì)造成危害B使用化石能源會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞C石油價(jià)格在降低，表明石油無(wú)利用價(jià)值了D太陽(yáng)能只能轉(zhuǎn)化成電能和內(nèi)能5如圖所示，小宇從公園里的滑梯上滑下，在滑下的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A人與滑梯接觸部位感到好燙，是因?yàn)樘?yáng)把滑梯曬熱了B沿著斜面下滑的過(guò)程中沒(méi)有力對(duì)小宇做功C由于慣性，當(dāng)他滑到滑梯底部時(shí)難以立即停下來(lái)D人的重力勢(shì)能變小，但總的機(jī)械能不變6下列關(guān)于信息的傳遞說(shuō)法正確的是（）A車(chē)載GPS導(dǎo)航系統(tǒng)是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的B信息是可以利用的，但不可以傳播C光纖通信只能傳播圖象信息，不能傳播聲音信息D用三顆在赤道上空均勻分布的地球同步衛(wèi)星就可實(shí)現(xiàn)全球通信7小云觀察到他家里的電冰箱冷藏室里有一盞照明燈和一個(gè)小風(fēng)扇，他看到：當(dāng)冰箱門(mén)打開(kāi)時(shí)，照明燈亮而風(fēng)扇停轉(zhuǎn)，當(dāng)冰箱門(mén)關(guān)閉時(shí)，照明燈熄滅而風(fēng)扇轉(zhuǎn)，為此他設(shè)計(jì)了四個(gè)電路圖，其中L為燈泡，M為風(fēng)扇，S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，設(shè)計(jì)合理的是（）ABC D8如圖所示，R1的電阻是30，R2的電阻是40，閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1時(shí)電流表的示數(shù)是0.3A，再閉合開(kāi)關(guān)S1后電流表的示數(shù)是（）A0.3AB0.4AC0.7AD0.8A9下列做法中，符合安全用電常識(shí)的是（）A有人觸電時(shí)，立即用干木棍去挑開(kāi)電線B保險(xiǎn)絲熔斷了，用銅絲代替保險(xiǎn)絲C清掃時(shí)，用濕抹布擦墻上的插座D更換家庭照明電路中的開(kāi)關(guān)時(shí)，不切斷電源10下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)的是（）A電腦B電冰箱C電視機(jī)D電熱水器11如圖為一只“6V 1.5W”小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象若把這樣的三只燈泡串聯(lián)起來(lái)，接在12V的電源兩端，則此時(shí)每只燈泡的電阻及實(shí)際功率為（）A20 0.8WB20 0.67WC24 0.67WD24 0.96W12如圖，電源電壓恒為4.5V，燈泡L標(biāo)有“3V 0.9W”字樣，在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是（）A該電路的最大功率是1.35WB滑動(dòng)變阻器的阻值可以調(diào)到零C滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變大D滑片P向左移動(dòng)時(shí)，燈泡消耗的功率變大二、填空題（本題共8小題，每空1分，共26分）13（1）2013年12月6日“嫦娥三號(hào)”順利進(jìn)入預(yù)定軌道在18時(shí)00分20秒這一時(shí)刻，控制中心接收到“嫦娥三號(hào)”發(fā)出的信號(hào)“嫦娥三號(hào)”發(fā)出信號(hào)的時(shí)刻用莫爾斯電碼表示，其代碼為“；”莫爾斯電碼與數(shù)字的關(guān)系如表所示“嫦娥三號(hào)”發(fā)出信號(hào)的時(shí)刻為（2）加圖所示是2013年l2月14日登陸月球表面的“玉兔號(hào)”月球車(chē)它科學(xué)探測(cè)得到的圖象和數(shù)據(jù)是通過(guò)（選填“聲波”或“電磁波”）傳遞到地球的，若月球到地球的距離為3.8105km，則把信息從月球傳到地球的時(shí)間是（保留兩位小教） （3）“玉兔號(hào)”利用的太陽(yáng)能屬于（選填“可再生”或“不可再生”）能源數(shù)字 莫爾斯電碼 數(shù)字 莫爾斯電碼0 5 1 6 2 7 3 8 4 9 14如圖是皮球落地后彈跳過(guò)程中，相機(jī)每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片A、B是同一高度的兩點(diǎn)，則B點(diǎn)的重力勢(shì)能A點(diǎn)的重力勢(shì)能（選填“大于”“小于”或“等于”）；在圖中所示過(guò)程中皮球的機(jī)械能（選填“增大”、“減小”或“不變”）15汽車(chē)超載和超速往往給公路交通帶來(lái)很大安全隱患為了模擬研究這一問(wèn)題，小敏同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：讓A、B、C三個(gè)小球先后從同一斜槽不同位置由靜止?jié)L下，推動(dòng)原來(lái)靜止在水平面上的小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止已知mA=mBmC，hA=hChB，回答下面問(wèn)題：（1）實(shí)際情況轉(zhuǎn)化為物理知識(shí)探究的問(wèn)題是（2）小球動(dòng)能的大小是用來(lái)反映的；（3）用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇圖甲和圖所示實(shí)驗(yàn)；（4）用來(lái)研究超速安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇圖和圖所示實(shí)驗(yàn)16用如圖所示的滑輪組在4s內(nèi)將重為50N的物體勻速提升2m，繩端拉力為20N，不計(jì)摩擦及繩重，繩子自由端移動(dòng)的速度為m/s動(dòng)滑輪的重力為N，所做的有用功為J滑輪組的機(jī)械效率為%17如圖是四沖程汽油機(jī)工作時(shí)的沖程，活塞下降時(shí)，燃?xì)鈨?nèi)能（選填“減少”或“增加”）若一臺(tái)四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1200r/min，則該汽油機(jī)每秒鐘做功次18如圖所示電路，若要使R1、R2并聯(lián)，則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)只閉合S3時(shí)電流表所測(cè)的是通過(guò)的電流19在如圖所示的電路中將電壓表V1、V2正確接入電路閉合開(kāi)關(guān)S，電路正常工作，各電表的示數(shù)均不為零移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P，電壓表V1與電流表A的示數(shù)的比值不發(fā)生變化，電壓表V2與電流表A示數(shù)的比值發(fā)生變化電壓表V1測(cè)量的是兩端的電壓；若電壓表V1與V2示數(shù)的比值逐漸變大，則變阻器的滑片P正在向端移動(dòng)（選填“a”或“b”）20張華從上個(gè)月家里的電費(fèi)繳費(fèi)單知道本月家里電表的基數(shù)是2278.6kWh，右圖是他家電子式電能表的表盤(pán)，其示數(shù)是kWh則到目前為止，他家本月消耗的電能是kWh張華想利用這個(gè)電能表測(cè)量家里電熱水器的電功率，為了能比較準(zhǔn)確的測(cè)得電熱水器的電功率，他應(yīng)該，只讓電熱水器工作在測(cè)量中他記錄了該電能表的指示燈在4min內(nèi)閃爍320次則該熱水器的實(shí)際功率是W三、解答題（本題共9小題，共50分根據(jù)要求解答，要求公式和解題過(guò)程）21（1）“節(jié)約用水，人人有責(zé)”，如圖1甲是用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭時(shí)的情景，水龍頭手柄看作是一個(gè)杠桿，請(qǐng)你在圖1乙所示的示意圖中畫(huà)出阻力F2的力臂l2，串畫(huà)出施加在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1及其力臂l1（2）近年來(lái)，我區(qū)新增了不少新能源公交車(chē)，在公交車(chē)后門(mén)的兩側(cè)扶手上，各裝有一個(gè)按鈕（相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)），想要下車(chē)的乘客只要按下任何一個(gè)按鈕，裝在駕駛臺(tái)上的指示燈都會(huì)發(fā)光，提醒司機(jī)有乘客需要下車(chē)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)符合要求的電路圖（已畫(huà)出指示燈和電源，如圖2所示）（3）圖3是由小電燈、開(kāi)關(guān)及電池組成的簡(jiǎn)易有線電報(bào)機(jī)原理電路，請(qǐng)?jiān)谟疫叺奶摼€框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖22根據(jù)“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)要求，完成下列各題：（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，杠桿的位置如圖甲所示小明同學(xué)想要通過(guò)調(diào)節(jié)杠桿左端的螺母，使杠桿在水平位置平衡，則調(diào)節(jié)時(shí)應(yīng)使左端的螺母向移動(dòng)（選填“左”或“右”）（2）小明小組得到的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm2511016232424根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：（用文字或符號(hào)表述均可）（3）實(shí)驗(yàn)中，在杠桿上的D點(diǎn)掛四個(gè)重均為0.5N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的C點(diǎn)，使杠桿水平平衡，如圖丙所示，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N；如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（變大/不變/變?。?3“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義L1、L2應(yīng)該選擇（選填“相同”或“不同”）的小燈泡（2）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來(lái)他應(yīng)該（3）測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論下表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理請(qǐng)說(shuō)明理由答：實(shí)驗(yàn)小組L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V11.43.14.523.01.34.431.11.72.941.81.23.024在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組提出了如下猜想：猜想一：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)；猜想二：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體粗細(xì)有關(guān)；猜想三：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān)同學(xué)們想利用如圖的電路和表中的導(dǎo)體驗(yàn)證上述猜想導(dǎo)體代號(hào)長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2材料A1.00.2錳銅B1.00.4錳銅C1.00.6錳銅D0.50.4錳銅E1.50.4錳銅F1.00.6鎳鉻合金G1.00.6鐵（1）請(qǐng)將猜想一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思維路補(bǔ)充完整選取和相同、不同的導(dǎo)體，分別將其接入如圖電路中通過(guò)比較電路中的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大?。?）驗(yàn)證猜想三時(shí)，若需對(duì)比三個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則應(yīng)從上表中選取導(dǎo)體（填寫(xiě)導(dǎo)體代號(hào)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）25圖甲是測(cè)量小燈泡電功率的電路小燈泡的額定電壓為2.5V（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙中的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）（2）閉合開(kāi)關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)為零，電流表指針偏轉(zhuǎn)逐漸向右移動(dòng)滑片，小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)仍然為零，電流表示數(shù)逐漸變大該電路故障可能是（3）排除故障后正確操作實(shí)驗(yàn)，測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8發(fā)光情況明亮亮更明亮較亮較暗微光熄滅熄滅電壓U/V2.52.13.01.71.30.90.50.1電流I/A0.280.260.300.240.210.190.160.05分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：小燈泡的額定功率為W7、8兩次實(shí)驗(yàn)中，燈泡熄滅的原因是小燈泡在斷電一段時(shí)間后的電阻可能是（填“0”、“1”、“2”或“8.9”）26如圖所示，是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置燒瓶?jī)?nèi)裝有橫截面積相同，長(zhǎng)度不同（甲的長(zhǎng)度小于乙的長(zhǎng)度）的鎳鉻絲，并插有相同規(guī)格的溫度計(jì)（l）電阻絲R1R2（選填“”、“=”或“”）；（2）為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，在水和煤油中你選擇作為液體來(lái)做實(shí)驗(yàn)說(shuō)出你選擇的理由的特點(diǎn)；（3）通電一定時(shí)間后，觀察瓶中，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：電流相等，通電時(shí)間相同時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量與有關(guān)（4 ）利用圖中的實(shí)驗(yàn)裝置還可以探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與有關(guān)你的做法是27燃?xì)庠顭畷r(shí)，把質(zhì)量為2kg、初溫為20的水加熱到100，共燃燒了0.02m3天然氣（假設(shè)天然氣完全燃燒）已知水的比熱容為4.2103J/（kg），天然氣的熱值為8.4107J/m3求：（1）水吸收的熱量；（2）燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率；（3）請(qǐng)你從能量利用的角度分析在此過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化形式，并說(shuō)明能量轉(zhuǎn)化具有方向性28如圖所示的電路中，電源電壓恒為12V，電阻R1的阻值為10，電阻R2的阻值為30，電流表A的量程取00.6A閉合開(kāi)關(guān)S（1）求電阻R1兩端的電壓（2）現(xiàn)用標(biāo)有“20 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器R3替換電阻R2，為使電路中各元件安全，求變阻器R3連入電路的阻值范圍29如圖所示，是家用保溫式電飯鍋的電路原理圖，S是手動(dòng)、溫控一體開(kāi)關(guān)一一必須用外力按下才能閉合，但當(dāng)鍋底溫度達(dá)到大約103以上時(shí)，會(huì)自動(dòng)彈起斷開(kāi)進(jìn)入保溫狀態(tài)已知R2=495，電飯鍋的額定加熱功率為880W（1）R1、R2中，是加熱電阻要使電飯鍋加熱，開(kāi)關(guān)S應(yīng)（“閉合”或“斷開(kāi)”）（2）當(dāng)電飯鍋處于正常加熱狀態(tài)時(shí)，電路中的電流是多大？（3）保溫時(shí)R1、R2產(chǎn)生的熱量之比是多少？2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)九年級(jí)（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求）1在國(guó)際單位制中，電功率的單位是（）A安培（A）B伏特（V）C瓦特（W）D焦耳（J）考點(diǎn)： 電功率專(zhuān)題： 電能和電功率分析： 根據(jù)國(guó)際單位制中規(guī)定物理量的主單位及符號(hào)：電功率瓦特（W）、電流安培（A）、電壓伏特（V）、能量焦耳（J）進(jìn)行判斷解答： 解：A、在國(guó)際單位制中安培（A）是電流的單位，不合題意：B、在國(guó)際單位制中伏特（V）是電壓的單位，不合題意；C、在國(guó)際單位制中瓦特（W）是電功率的單位，符合題意；D、在國(guó)際單位制中焦耳（J）是能量的單位，不合題意故選C點(diǎn)評(píng)： 記住國(guó)際單位制中所學(xué)物理量的符號(hào)及其單位的符號(hào)，是學(xué)好物理的基礎(chǔ)2如圖所示，下列工具使用時(shí)，屬于省力杠桿的是（）考點(diǎn)： 杠桿的分類(lèi)專(zhuān)題： 簡(jiǎn)單機(jī)械分析： 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類(lèi)型的杠桿解答： 解：A、天平在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力；B、羊角錘在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；C、掃帚在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿；D、釣魚(yú)竿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿故選：B點(diǎn)評(píng)： 杠桿的分類(lèi)主要包括以下幾種：省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂3下列事例中，人對(duì)物體沒(méi)有做功的是（）A將質(zhì)量是100kg的杠鈴舉高20cmB扛著米袋慢慢登上樓梯C提著重50N的水桶在水平地面上勻速前進(jìn)10mD用20N的水平力推著電動(dòng)車(chē)在水平面上移動(dòng)了5m考點(diǎn)： 力是否做功的判斷專(zhuān)題： 功、功率、機(jī)械效率分析： 力對(duì)物體做功的兩個(gè)條件：一是力，二是物體沿力的方向通過(guò)的距離兩個(gè)條件缺一不可解答： 解：A、將質(zhì)量是100kg的杠鈴舉高20cm，有力的作用，物體在力的方向上通過(guò)了距離，所以做了功，不合題意；B、扛著米袋慢慢登上樓梯，米袋在力的作用下，移動(dòng)了距離，人對(duì)米袋做功，不合題意；C、提著重50N的水桶在水平地面上勻速前進(jìn)10m，水桶移動(dòng)方向和力的方向垂直，人對(duì)水桶不做功，符合題意；D、用20N的水平力推著電動(dòng)車(chē)在水平面上移動(dòng)了5m，有力的作用，物體在力的方向上通過(guò)了距離，所以做了功，不合題意故選C點(diǎn)評(píng)： 此題考查的是力對(duì)物體做功的條件的判斷，特別要好好理解物體沿力的方向通過(guò)的距離4小明學(xué)習(xí)了“能源與可持續(xù)發(fā)展”后產(chǎn)生了如下的想法，其中正確的是（）A核電站發(fā)生核泄漏不會(huì)造成危害B使用化石能源會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞C石油價(jià)格在降低，表明石油無(wú)利用價(jià)值了D太陽(yáng)能只能轉(zhuǎn)化成電能和內(nèi)能考點(diǎn)： 能源與人類(lèi)生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系專(zhuān)題： 能源的利用與發(fā)展分析： （1）核電站的建設(shè)與運(yùn)行若有疏漏會(huì)造成環(huán)境污染，其主要危害在于核燃料和核廢料都具有放射性；能量可以相互轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移，但轉(zhuǎn)化后的能源不一定能被利用； （2）化石能源的過(guò)量應(yīng)用會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染；（3）煤、石油等化石能源仍然是目前人類(lèi)大規(guī)模應(yīng)用的主要能源；（4）太陽(yáng)能的利用方式有多種，直接被物體吸收轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，如太陽(yáng)能熱水器；將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，如植物的光合作用；太陽(yáng)能可以轉(zhuǎn)化為電能，如太陽(yáng)能電池等解答： 解：A、核電站的建設(shè)與運(yùn)行若有疏漏會(huì)造成環(huán)境污染，核廢料具有放射性此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、使用化石能源會(huì)對(duì)大氣造成不同程度的污染此選項(xiàng)正確；來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)C、石油價(jià)格的高低受多種因素的影響，價(jià)格降低，并不能說(shuō)石油無(wú)利用價(jià)值了此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、太陽(yáng)能的利用方式有多種，可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，化學(xué)能，電能等此選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評(píng)： 本題考查了與能源有關(guān)的多方面的知識(shí)，綜合性較強(qiáng)，但都是一些基礎(chǔ)知識(shí)，是中考常見(jiàn)題型5如圖所示，小宇從公園里的滑梯上滑下，在滑下的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A人與滑梯接觸部位感到好燙，是因?yàn)樘?yáng)把滑梯曬熱了B沿著斜面下滑的過(guò)程中沒(méi)有力對(duì)小宇做功C由于慣性，當(dāng)他滑到滑梯底部時(shí)難以立即停下來(lái)D人的重力勢(shì)能變小，但總的機(jī)械能不變考點(diǎn)： 能量的相互轉(zhuǎn)化；慣性；力是否做功的判斷專(zhuān)題： 功和能綜合題分析： 解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手：（1）克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減少，內(nèi)能增加（2）有力作用在物體上，物體在力的方向上通過(guò)距離，則力做功；（3）物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，慣性是物體的一種屬性，一切物體都有慣性；（4）重力勢(shì)能的影響因素是質(zhì)量和高度，動(dòng)能和勢(shì)能之和為機(jī)械能解答： 解：A、小宇從滑梯上滑下，臀部和滑梯之間存在摩擦，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，臀部?jī)?nèi)能增加，溫度升高，有灼熱的感覺(jué)，不是因?yàn)樘?yáng)把滑梯曬熱了，故A錯(cuò)誤B、沿著斜面下滑的過(guò)程中，小宇受到重力的作用，且在力的方向上通過(guò)了距離，故重力對(duì)小宇做功，因此B錯(cuò)誤；C、小宇原來(lái)是運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)他滑到滑梯底部時(shí)，由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以難以立即停下來(lái)，故C正確D、小孩從滑梯上自由滑下的過(guò)程中，克服摩擦做功，部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能，機(jī)械能變小，故D錯(cuò)誤故選C點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查慣性，做功的判斷，能量的轉(zhuǎn)化，包括動(dòng)能、重力勢(shì)能的變化或機(jī)械能的轉(zhuǎn)化等，屬于基礎(chǔ)知識(shí)6下列關(guān)于信息的傳遞說(shuō)法正確的是（）A車(chē)載GPS導(dǎo)航系統(tǒng)是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的B信息是可以利用的，但不可以傳播C光纖通信只能傳播圖象信息，不能傳播聲音信息D用三顆在赤道上空均勻分布的地球同步衛(wèi)星就可實(shí)現(xiàn)全球通信考點(diǎn)： 電磁波的傳播；光纖通信；衛(wèi)星中繼通信專(zhuān)題： 信息的傳遞分析： A、GPS是通過(guò)電磁波傳遞信息進(jìn)行定位與導(dǎo)航的；B、信息可以通過(guò)不同的技術(shù)手段進(jìn)行傳播；C、光纖通信是現(xiàn)代通信的主要傳輸工具，可以傳播聲音、圖象信息等；D、用通信衛(wèi)星做微波通信的中繼站，在赤道上空等間隔分布的3顆地球靜止軌道通信衛(wèi)星可以實(shí)現(xiàn)除兩極部分地區(qū)外的全球通信解答： 解：A、車(chē)載GPS導(dǎo)航系統(tǒng)是利用電磁波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的，故A錯(cuò)誤；B、信息是可以利用的，也可以通過(guò)各種形式進(jìn)行傳播，故B錯(cuò)誤；C、光纖通信既能傳播圖象信息，也能傳播聲音信息，故C錯(cuò)誤；D、要想實(shí)現(xiàn)全球通信，可以用通信衛(wèi)星做微波通信的中繼站，并在地球周?chē)鶆虻嘏渲?顆地球同步通信衛(wèi)星，故D正確故選D點(diǎn)評(píng)： 本題考查了電磁波的應(yīng)用、衛(wèi)星通信、光纖通信等問(wèn)題，是一道基礎(chǔ)題，應(yīng)記住三顆衛(wèi)星可實(shí)現(xiàn)全球通信7小云觀察到他家里的電冰箱冷藏室里有一盞照明燈和一個(gè)小風(fēng)扇，他看到：當(dāng)冰箱門(mén)打開(kāi)時(shí)，照明燈亮而風(fēng)扇停轉(zhuǎn)，當(dāng)冰箱門(mén)關(guān)閉時(shí)，照明燈熄滅而風(fēng)扇轉(zhuǎn)，為此他設(shè)計(jì)了四個(gè)電路圖，其中L為燈泡，M為風(fēng)扇，S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，設(shè)計(jì)合理的是（）ABCD考點(diǎn)： 串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)專(zhuān)題： 電流和電路分析： 先根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)確定照明燈和電動(dòng)機(jī)的工作方式，然后逐個(gè)分析每個(gè)選項(xiàng)中各元件的工作情況，找出符合要求的電路解答： 解：根據(jù)題意可知，電動(dòng)機(jī)和照明燈工作時(shí)互不影響，因此照明燈和電動(dòng)機(jī)并聯(lián)；A、根據(jù)電路圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)S撥到左側(cè)觸點(diǎn)時(shí)，照明燈工作，電動(dòng)機(jī)不工作；當(dāng)開(kāi)關(guān)S撥到下方觸點(diǎn)時(shí)，電動(dòng)機(jī)和照明燈都不工作；不符合題意；B、根據(jù)電路圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)S撥到右側(cè)觸點(diǎn)時(shí)，照明燈工作，電動(dòng)機(jī)不工作；當(dāng)開(kāi)關(guān)S撥到下方觸點(diǎn)時(shí)，電動(dòng)機(jī)工作，照明燈不工作，符合題意；C、根據(jù)電路圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)S撥到下方觸點(diǎn)時(shí)，照明燈工作，電動(dòng)機(jī)不工作；當(dāng)開(kāi)關(guān)S撥到右側(cè)觸點(diǎn)時(shí)，照明燈和電動(dòng)機(jī)串聯(lián)，不符合題意；D、根據(jù)電路圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)S撥到上方右側(cè)觸點(diǎn)時(shí)，照明燈和電動(dòng)機(jī)都不工作；不符合題意故選B點(diǎn)評(píng)： 本題考查了電路圖的設(shè)計(jì)，關(guān)鍵是根據(jù)電路圖判斷開(kāi)關(guān)處于不同位置時(shí)，各元件的工作情況8如圖所示，R1的電阻是30，R2的電阻是40，閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1時(shí)電流表的示數(shù)是0.3A，再閉合開(kāi)關(guān)S1后電流表的示數(shù)是（）A0.3AB0.4AC0.7AD0.8A考點(diǎn)： 歐姆定律的應(yīng)用專(zhuān)題： 電路和歐姆定律分析： （1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)時(shí)，電路為R2的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)通過(guò)的電流，根據(jù)歐姆定律求出電源的電壓；（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí)，兩電阻并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，根據(jù)電阻的并聯(lián)求出電路中的總電阻，利用歐姆定律求出電流表的示數(shù)解答： 解：（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)時(shí)，電路為R2的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)通過(guò)的電流，由I=可得，電源的電壓：U=I2R2=0.3A40=12V；（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí)，兩電阻并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和，所以，電路中的總電阻：R=，電流表的示數(shù)：I=0.7A故選C點(diǎn)評(píng)： 本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，是一道較為簡(jiǎn)單的應(yīng)用題9下列做法中，符合安全用電常識(shí)的是（）A有人觸電時(shí)，立即用干木棍去挑開(kāi)電線B保險(xiǎn)絲熔斷了，用銅絲代替保險(xiǎn)絲C清掃時(shí)，用濕抹布擦墻上的插座D更換家庭照明電路中的開(kāi)關(guān)時(shí)，不切斷電源考點(diǎn)： 安全用電原則專(zhuān)題： 電與熱、生活用電分析： （1）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，首先切斷電源或讓觸電者盡快脫離開(kāi)電源，再實(shí)行救援措施；（2）保險(xiǎn)絲的作用就是在電流異常升高到一定的高度的時(shí)候，自身熔斷切斷電流，從而起到保護(hù)電路安全運(yùn)行的作用；（3）當(dāng)人體直接或間接接觸火線并形成電流通路的時(shí)候，就會(huì)有電流流過(guò)人體，從而造成觸電解答： 解：A、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)盡快切斷電源或用絕緣干木棍挑開(kāi)電線讓觸電者盡快脫離開(kāi)電源，再實(shí)行救治措施，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、當(dāng)用細(xì)銅絲代替后，細(xì)銅絲的熔點(diǎn)很高，溫度即使升高到一定程度，它也不會(huì)自動(dòng)熔斷，起不到保護(hù)電路的作用，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、水屬于導(dǎo)體，用濕抹布擦墻上的插座，有可能使電流通過(guò)水傳到人體上，使人體觸電，十分危險(xiǎn)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、在維修電路時(shí)，必須斷開(kāi)電源，帶電操作是比較危險(xiǎn)的，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確故選A點(diǎn)評(píng)： 本題考查的是日常生活中的一些安全用電常識(shí)，要掌握安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體值得注意的是：本來(lái)不帶電的物體帶了電；本來(lái)不導(dǎo)電的物體導(dǎo)電了10下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)的是（）A電腦B電冰箱C電視機(jī)D電熱水器考點(diǎn)： 電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng)專(zhuān)題： 電和熱綜合題分析： 當(dāng)電流通過(guò)電阻時(shí)，電流做功而消耗電能，產(chǎn)生了熱量，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)這一過(guò)程電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，據(jù)此做出判斷解答： 解：A、電腦工作時(shí)，把電能轉(zhuǎn)化成聲和光及少量?jī)?nèi)能，不是主要利用電流的熱效應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、電冰箱中主要是壓縮機(jī)工作，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不是利用電流的熱效應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、電視機(jī)工作時(shí)，把電能轉(zhuǎn)化成聲和光及少量?jī)?nèi)能，不是主要利用電流的熱效應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、電熱水器工作時(shí)是利用了電流的熱效應(yīng)，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D正確故選D點(diǎn)評(píng)： 主要考查電流的熱效應(yīng)、電流的磁效應(yīng)和電流的化學(xué)效應(yīng)在生活中的應(yīng)用實(shí)例，只有認(rèn)真把握它們的定義，才能真正區(qū)分它們利用的是哪一個(gè)效應(yīng)體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活，又服務(wù)于社會(huì)的理念11如圖為一只“6V 1.5W”小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象若把這樣的三只燈泡串聯(lián)起來(lái)，接在12V的電源兩端，則此時(shí)每只燈泡的電阻及實(shí)際功率為（）A20 0.8WB20 0.67WC24 0.67WD24 0.96W考點(diǎn)： 歐姆定律的應(yīng)用；電功率的計(jì)算專(zhuān)題： 歐姆定律；電能和電功率分析： 在串聯(lián)電路中，當(dāng)各電阻的阻值都相同時(shí)，則各電阻兩端分得的電壓也相等，根據(jù)這個(gè)規(guī)律，我們就可以算出這三只燈泡串聯(lián)時(shí)每只燈泡兩端的電壓；知道了燈泡兩端的電壓以后，我們就可以根據(jù)圖象找出燈泡兩端實(shí)際電壓對(duì)應(yīng)的實(shí)際電流，然后就可以根據(jù)公式R=和公式P=UI算出燈泡的電阻和燈泡的實(shí)際功率解答： 解：因?yàn)槿粺襞荽?lián)且規(guī)格相同，則它們的電流和電阻都相同，所以這三只燈泡兩端的電壓都相同，根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知，每只燈泡兩端的電壓都為4V；由圖象可知，當(dāng)U=4V時(shí)，I=0.2A，則由歐姆定律I=可知，小燈泡的電阻：R=20，小燈泡的電功率：P=UI=4V0.2A=0.8W故選A點(diǎn)評(píng)： 小燈泡的電阻隨溫度的變化而變化，在解答本題時(shí)一定要注意題中所給示的圖象，要圍繞這個(gè)圖象去進(jìn)行計(jì)算在解答本題時(shí)，如果不注意這個(gè)圖象（燈泡的電阻是隨溫度變化的），就直接用小燈泡的額定功率、額定電壓和公式R=進(jìn)行計(jì)算，那就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，因?yàn)橛眠@個(gè)公式算得的電阻是小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時(shí)的電阻，并不是三只小燈泡串聯(lián)時(shí)的電阻當(dāng)然我們并不是說(shuō)公式R=是錯(cuò)誤的，只是在這道題中不能用它來(lái)直接進(jìn)行計(jì)算，因?yàn)樵擃}中的圖象就明確的告訴我們小燈泡的電阻是在變化的當(dāng)一道題中不考慮燈絲溫度對(duì)電阻的影響，那我們就可以利用小燈泡的額定功率、額定電壓和公式R=進(jìn)行小燈泡電阻的計(jì)算12如圖，電源電壓恒為4.5V，燈泡L標(biāo)有“3V 0.9W”字樣，在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是（）A該電路的最大功率是1.35WB滑動(dòng)變阻器的阻值可以調(diào)到零C滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變大D滑片P向左移動(dòng)時(shí)，燈泡消耗的功率變大考點(diǎn)： 電功率的計(jì)算；歐姆定律的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題： 歐姆定律；電能和電功率分析： 由圖知，燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端電壓已知燈泡額定電壓和額定功率，可以得到燈泡正常發(fā)光的電流，也就是電路最大電流，利用公式P=UI得到該電路的最大功率；已知燈泡額定電壓，也就是燈泡兩端允許加的最大電壓；在串聯(lián)電路中，用電器兩端電壓與其阻值成正比；在串聯(lián)電路中，用電器消耗的功率用P=I2R比較解答： 解：A、因?yàn)镻=UI，所以串聯(lián)電路最大電流為I=I額=0.3A，所以電路最大功率為P=UI=4.5V0.3A=1.35W此選項(xiàng)正確；B、當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)到0時(shí)，燈泡兩端電壓為4.5V，而燈泡的額定電壓為3V，所以會(huì)燒壞燈泡此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、滑片向右滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻減小，所以?xún)啥穗妷簻p小，即電壓表示數(shù)減小此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、當(dāng)滑片向左滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻增大，電路總電阻增大，電源電壓不變，由I=知，電路電流減小，由公式P=I2R知，燈泡電阻不變，通過(guò)的電流減小，所以燈泡消耗的功率減小此選項(xiàng)錯(cuò)誤故選A點(diǎn)評(píng)： 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)滑片滑動(dòng)方向確定接入電路的電阻大小二、填空題（本題共8小題，每空1分，共26分）13（1）2013年12月6日“嫦娥三號(hào)”順利進(jìn)入預(yù)定軌道在18時(shí)00分20秒這一時(shí)刻，控制中心接收到“嫦娥三號(hào)”發(fā)出的信號(hào)“嫦娥三號(hào)”發(fā)出信號(hào)的時(shí)刻用莫爾斯電碼表示，其代碼為“；”莫爾斯電碼與數(shù)字的關(guān)系如表所示“嫦娥三號(hào)”發(fā)出信號(hào)的時(shí)刻為18：00：19（2）加圖所示是2013年l2月14日登陸月球表面的“玉兔號(hào)”月球車(chē)它科學(xué)探測(cè)得到的圖象和數(shù)據(jù)是通過(guò)電磁波（選填“聲波”或“電磁波”）傳遞到地球的，若月球到地球的距離為3.8105km，則把信息從月球傳到地球的時(shí)間是1.27（保留兩位小教） （3）“玉兔號(hào)”利用的太陽(yáng)能屬于可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源數(shù)字 莫爾斯電碼 數(shù)字 莫爾斯電碼0 5 1 6 2 7 3 8 4 9 考點(diǎn)： 模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)；電磁波的傳播；能源的分類(lèi)專(zhuān)題： 信息的傳遞；能源的利用與發(fā)展分析： （1）由莫爾斯電碼與數(shù)字的關(guān)系可推斷出“嫦娥三號(hào)”發(fā)出信號(hào)的時(shí)刻（2）電磁波可以在真空中傳播，而聲波不能在真空中傳播，據(jù)此判斷；根據(jù)s=vt的變形公式可求出信息傳播的時(shí)間（3）太陽(yáng)能可源源不斷的由太陽(yáng)提供，屬可再生能源解答： 解：（1）對(duì)照表格信息，根據(jù)莫爾斯電碼與數(shù)字的關(guān)系可推斷出“嫦娥三號(hào)”發(fā)出信號(hào)的時(shí)刻是18時(shí)00分19秒；（2）太空中是真空，聲波不能在真空中傳播，而電磁波可以，故科學(xué)探測(cè)得到的圖象和數(shù)據(jù)是通過(guò)電磁波傳遞到地球的；由公式v=得，“嫦娥三號(hào)”距離控制中心的距離：s=vt=3108m/s1s=3108m=3105km把信息從月球傳到地球的時(shí)間是：t=1.27s；（3）“玉兔號(hào)”利用的太陽(yáng)能可源源不斷得到，屬于可再生能源故答案為：（1）18：00：19； （2）電磁波； 1.27； （3）可再生點(diǎn)評(píng)： 本題考查莫爾斯電碼的認(rèn)識(shí)、電磁波的傳播特點(diǎn)以及速度的計(jì)算、太陽(yáng)能的利用等知識(shí)，明確電磁波可以在真空中傳播，從文中獲取有用的信息是解題關(guān)鍵14如圖是皮球落地后彈跳過(guò)程中，相機(jī)每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片A、B是同一高度的兩點(diǎn)，則B點(diǎn)的重力勢(shì)能等于A點(diǎn)的重力勢(shì)能（選填“大于”“小于”或“等于”）；在圖中所示過(guò)程中皮球的機(jī)械能減?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）考點(diǎn)： 動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化；機(jī)械能專(zhuān)題： 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化分析： 動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大機(jī)械能是動(dòng)能和勢(shì)能的總和，但在轉(zhuǎn)化過(guò)程中，機(jī)械能會(huì)有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能而消耗掉解答： 解：（1）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度，A、B是同一高度的兩點(diǎn)，則B點(diǎn)的重力勢(shì)能等于A點(diǎn)的重力勢(shì)能；（2）讀圖可知，皮球越跳越低，這是因?yàn)樵谶@一過(guò)程中機(jī)械能會(huì)有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能而消耗掉，故機(jī)械能總量減小故答案為：等于； 減小點(diǎn)評(píng)： 本題考查的是動(dòng)能和重力勢(shì)能的影響因素以及機(jī)械能的轉(zhuǎn)化，是一道基礎(chǔ)題15汽車(chē)超載和超速往往給公路交通帶來(lái)很大安全隱患為了模擬研究這一問(wèn)題，小敏同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：讓A、B、C三個(gè)小球先后從同一斜槽不同位置由靜止?jié)L下，推動(dòng)原來(lái)靜止在水平面上的小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止已知mA=mBmC，hA=hChB，回答下面問(wèn)題：（1）實(shí)際情況轉(zhuǎn)化為物理知識(shí)探究的問(wèn)題是動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)（2）小球動(dòng)能的大小是用木塊移動(dòng)的距離來(lái)反映的；（3）用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇圖甲和圖丙所示實(shí)驗(yàn)；（4）用來(lái)研究超速安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)： 探究影響物體動(dòng)能大小的因素專(zhuān)題： 探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析： （1）實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用轉(zhuǎn)換法來(lái)研究小球動(dòng)能的大小，即觀察小球撞擊木塊移動(dòng)的距離遠(yuǎn)近；（2）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大對(duì)照?qǐng)D示，結(jié)合控制變量法可得出結(jié)論解答： 解：（1）圖甲和圖乙的兩次實(shí)驗(yàn)中，小球的質(zhì)量相同，小球在斜面上的高度不同，所以小球滑到斜面底端的速度不同，所以這兩次實(shí)驗(yàn)探究的是動(dòng)能大小和運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系；圖甲和圖丙的兩次實(shí)驗(yàn)中，小球的高度相同，即滑到斜面底端的速度相同，但是質(zhì)量不同，所以這兩次實(shí)驗(yàn)探究的是動(dòng)能大小和質(zhì)量的關(guān)系；所以本實(shí)驗(yàn)探究的是動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)；（2）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較滾下的小球撞擊木塊移動(dòng)的距離，來(lái)比較小球動(dòng)能的大小在同樣的平面上木塊被撞得越遠(yuǎn)，小球的動(dòng)能就越大；這里用到的物理學(xué)研究問(wèn)題的方法是轉(zhuǎn)換法；（3）超載是指汽車(chē)的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大動(dòng)能越大選擇到達(dá)水平面的速度相等，質(zhì)量不同的AC小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即甲、丙兩圖符合題意；（4）超速是指汽車(chē)的質(zhì)量一定，速度越大，動(dòng)能越大選擇質(zhì)量相等到達(dá)水平面速度不同的AB小球，即甲、乙兩圖符合題意故答案為：（1）動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)；（2）木塊移動(dòng)的距離；（3）丙；（4）甲；乙點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)動(dòng)能大小影響因素的理解和掌握，注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用16用如圖所示的滑輪組在4s內(nèi)將重為50N的物體勻速提升2m，繩端拉力為20N，不計(jì)摩擦及繩重，繩子自由端移動(dòng)的速度為1.5m/s動(dòng)滑輪的重力為10N，所做的有用功為100J滑輪組的機(jī)械效率為83.3%考點(diǎn)： 有用功和額外功；滑輪（組）的機(jī)械效率專(zhuān)題： 功、功率、機(jī)械效率分析： （1）由圖可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)為3，根據(jù)s=nh求出繩端移動(dòng)的距離，根據(jù)速度公式求出繩子自由端移動(dòng)的速度；（2）不計(jì)摩擦及繩重，根據(jù)F=（G+G動(dòng)）求出動(dòng)滑輪的重力，根據(jù)W=Gh求出克服物體重力做的有用功，根據(jù)W=Fs求出總功，根據(jù)效率公式求出滑輪組的機(jī)械效率解答： 解：（1）由圖可知，n=3，則繩端移動(dòng)的距離：s=nh=32m=6m，繩子自由端移動(dòng)的速度：v=1.5m/s；（2）不計(jì)摩擦及繩重，由F=（G+G動(dòng)）可得動(dòng)滑輪的重力：G動(dòng)=nFG=320N50N=10N；（3）克服物體重力做的有用功：W有=Gh=5