福建省漳州市詔安縣懷恩中學教育集團九年級（上）期末物理試卷一、選擇題（每題2分，共36分）1在倡導“節能環保”、“低碳生活”的今天，我們應盡量減少下列哪種能源的( )A水能B石油C風能D太陽能2下列物體中能被磁體吸引的是( )A鋁塊B銅塊C鐵塊D銀塊3燒開同樣一壺水，完全燃燒的干木材與完全燃燒的無煙煤質量不同，是因為干木材和無煙煤具有不同的( )A熱值B比熱容C內能D熱量4如圖中的握力器是一種健身器材，主要是利用金屬的( )A導熱性好B導電性好C彈性好D密度小5夏日炎炎，人們總喜歡躲在大樹的陰影下乘涼，樹陰的形成是由于( )A光的直線傳播B光的漫反射C平面鏡成像D光的折射6如圖所示是四沖程汽油機的一個工作循環示意圖，其中屬于做功沖程的是( )ABCD7“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙指不是雪，為有暗香來”（王安石梅花）詩人在遠處就能聞到淡淡梅花香味的原因是( )A分子間有相互作用的斥力B分子間有相互作用的引力C分子之間同時存在引力和斥力D分子在不斷地無規則運動8冬天，小明戴著眼鏡喝熱開水時，鏡片會逐漸模糊起來，這是因為水蒸氣發生了( )A汽化B液化C升華D凝華9下列各種力的作用效果中，主要是在于改變物體形狀的是( )ABCD10我國幅員遼闊，相同緯度上內陸地區的晝夜溫差比沿海地區大，其主要原因是( )A地勢的高低不同B水和陸地的比熱容不同C日照的時間不同D離太陽的遠近不同11知識的價值體現之一，是它可以讓我們避免許多事故發生下圖所示的四幅圖中，符合安全用電原則的是( )A用電器的總功率過大B發生觸電事故時立即切斷電源C電線上晾衣服D電視天線與電線接觸12下列家用電器的額定功率最接近1500W的是( )A電風扇B收音機C電視機D電熱水壺13如圖所示，下列器件中屬于省力杠桿的是( )ABCD14下列做法為了增大壓強的是( )A軟包裝飲料的吸管有一端被削尖B書包的背帶做得扁而寬C載重汽車使用的車輪數量較多D滑雪板做得又長又寬15現代汽車除了前、后排座位都有安全帶外，還安裝有安全氣囊系統，這主要是為了減輕下列哪種情況出現時，可能對人身造成的傷害( )A汽車速度太慢B汽車轉彎C汽車突然啟動來源:Z#xx#k.ComD汽車前端發生嚴重撞擊16如圖所示的電路，閉合開關S后發現兩燈均不發光，電流表指針幾乎不動，電壓表指針有明顯偏轉，則電路的故障可能是( )A燈L1短路B燈L1開路C燈L2短路D燈L2開路17家用的手搖晾衣架如圖所示，它實際是由定滑輪和動滑輪組成的滑輪組假設衣服和晾衣架的總重為100N，則靜止時繩子自由端的拉力為（不計動滑輪重及摩擦）( )A100NB50NC25ND20N18如圖所示，是用滑動變阻器調節燈泡亮度的幾種方案，你認為可能達到目的方案是( )ABCD二、填空題（每小題2分，共18分）19早上起床時，媽媽都已幫你準備好了熱騰騰的稀飯，稀飯冷卻一段時間后，內能將__________（選填“增大”或“減小”）；這是通過__________的方式改變稀飯內能的20人體安全電壓不高于__________V，若人體電阻約1200，則當通過人體的電流接近__________mA時人就會有生命危險21小明坐在向前行駛的客車中，相對于車身他是__________的打開車窗后，車窗上懸掛的窗簾會向車外飄動，這是由于車外空氣流速大于車內，使車外的氣壓__________（選填“大于”或“小于”）車內氣壓而造成的22小明在探究甲、乙兩個電阻的電流與電壓的關系時，得到了如圖所示的圖象由圖象可知，甲、乙兩個電阻的大小關系為R甲__________R乙（選填“大于”或“小于”），當甲、乙兩個電阻串聯時其電流之比為__________23一個蘋果的質量是162g，體積是180cm3，則該蘋果的密度為__________g/cm3將其放入水中時，它將處于__________（選填“漂浮”或“懸浮”）狀態24超市里正在出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊，這是因為冰熔化時要__________，但溫度__________（填“升高”、“降低”“或“不變”），所以能起到保鮮的作用25重為10牛的物體靜止在水平地面上，在圖1中畫出它所受的重力G示意圖，在圖2中標出N、S極26如圖所示，在兩個大小相等的力F1和F2的作用下，質量為m的木塊可在兩長板之間以v的速度勻速向下滑落，如果保持兩力F1和F2的大小方向不變，能使木塊 m以3v的速度勻速向上滑動，那么木塊向上的推力應是__________（用題目中提供的物理量表示）三、簡答題（本題4分）27物理知識在生活中無處不在，請你說出如圖所示生活中的物品所涉及到的物理知識或應用原理（任選2個）四、計算題（第28題6分，第29題8分，共14分）28一輛小汽車質量為1500kg，車輪與地面的接觸面積共0.06m2，當它在平直路面上勻速行駛時所受的阻力是2103N，則：（1）汽車所受的重力多大？（2）汽車對地面的壓強是多少？（3）若汽車勻速行駛50km克服阻力做了多少功？29如圖所示，電路中R1=20，R2=30閉合開關，電流表示數為0.3A，請計算：（1）電源電壓；（2）電路總電阻；（3）電阻R2的電功率（4）開關閉合20s，電流通過R1做了多少功？五、實驗探究題第32題（2）第二空、第33題（2）、第34題（2）第三空各2分，第34題（2）3分，其余每空1分，共28分30請將如圖所示的測量結果記錄在相應的空格中（1）如圖甲所示，物體A的長度是__________cm；（2）如圖乙所示，體溫計的示數是__________；（3）如圖丙所示，電流表的示數是__________A；（4）如圖丁所示，彈簧測力計的示數是__________N31在探究“平面鏡成像的特點”的實驗中：（1）王剛同學在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A，蠟燭A通過玻璃板所成的是__________像（選填“虛”或“實”）；為了比較像與物的大小關系，還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B，如圖所示，對蠟燭A和B的要求是__________；要確定像與物的位置關系，還需要的測量工具是__________（2）在確定蠟燭的像的位置時，眼睛應在__________（選填“A”或“B”）側觀察；王剛同學無論怎樣移動蠟燭B，都不能與蠟燭A的像完全重合，原因可能是__________32在“測量食用油密度”的實驗中：（1）小方所在的實驗小組的實驗方案如下：用調節好的托盤天平測出燒杯和食用油的總質量m1為42.6g；將燒杯中的一部份食用油倒入量筒，量筒中食用油的體積V如圖甲所示；再用調節好的托盤天平，測出燒杯和剩余食用油的質量m2，天平平衡時，右盤砝碼和游碼的示數如圖乙所示請將實驗數據及測量結果填入表中：（2）小宇所在的實驗小組的實驗方案如下：用調節好的托盤天平測出空燒杯的質量m1；向燒杯中倒入一些食用油，測出燒杯和食用油總質量m2；將燒杯中的食用油倒入量筒，測出食用油的體積V；根據測量結果計算出食用油的密度你認為小宇所在實驗小組測出的食用油密度值比真實值偏__________（選填“大”或“小”），原因是__________33為了測定木塊所受到的滑動摩擦力，兩個實驗小組分別設計了甲、乙兩種實驗方案，實驗裝置如圖所示，實驗中不計彈簧測力計的重力甲方案：在水平實驗桌面上將木板用線拉住，通過彈簧測力計沿木板方向水平拉木塊，使木塊在木板上面滑動來源:學科網乙方案：將木板放在水平實驗桌面上，用線通過彈簧測力計水平拉住木塊，沿木板方向水平拉木板，使木塊在木板下面滑動從實驗操作方面考慮，應考慮__________方案，簡述你選擇的理由34小強利用如圖甲所示的電路，實驗探究“保持電壓不變時，電流跟電阻的關系”實驗器材：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，一個開關，三個定值電阻（5、10、15），兩只滑動變阻器（10 2A、20 1A），導線若干（1）請根據圖20甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線把圖20乙所示的實物電路連接完整（2）實驗中多次改變R的阻值，并得到多組實驗數據，由這些數據得到如圖20丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得結論：__________在上述實驗中，小強先用5的電阻做完實驗后，接著要改用10的電阻繼續做實驗，應如何具體操作？__________當小強改用15的電阻繼續實驗時，發現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，都無法使電壓表的示數達到實驗要求的值小強不畏困難，經過認真思考，找出了原因，并利用現有的實驗器材解決了問題，完成了實驗請你分析“電壓表的示數無法達到實驗要求的值”的原因是：__________并請你想一想小強解決問題可能用到的兩種方法（同種方法不能重復使用），并簡要說明方法一的理由方法一：__________理由：__________方法二：__________2014-2015學年福建省漳州市詔安縣懷恩中學教育集團九年級（上）期末物理試卷一、選擇題（每題2分，共36分）1在倡導“節能環保”、“低碳生活”的今天，我們應盡量減少下列哪種能源的( )A水能B石油C風能D太陽能考點：能源 專題：能源的利用與發展分析：“低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量；可以從節電、節能和回收等環節來改變生活細節，據此進行分析解答即可解答：解：水能、風能、太陽能取之不盡用之不竭，而且環保，不會對環境產生影響，也在科學技術的進步也很容易轉化為其他形式的能；煤炭、石油、天然氣屬于化石能源，屬于不可再生能源，并且在使用時會產生廢物、廢氣污染環境，與節能環保，低碳生活不相符故選B點評：能源的使用會對環境造成危害，所以要選擇對環境影響小的新能源，如太陽能、核能氫能等2下列物體中能被磁體吸引的是( )A鋁塊B銅塊來源:學&科&網Z&X&X&KC鐵塊D銀塊考點：磁性、磁體、磁極 專題：應用題；定量思想；電和磁分析：磁性是指能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質不是所有物體都能被吸引解答：解：磁性是指能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質鋁、銅、銀不在此范圍中，故能被磁體吸引的是鐵塊故選C點評：本題考查學生對磁性定義的理解，要記住磁性吸鐵性，并不是吸引所有的金屬，如銅、鋁等很多種金屬它都不吸引，知道的只是金屬中的三種：鐵、鈷、鎳3燒開同樣一壺水，完全燃燒的干木材與完全燃燒的無煙煤質量不同，是因為干木材和無煙煤具有不同的( )A熱值B比熱容C內能D熱量考點：燃料的熱值 專題：比熱容、熱機、熱值分析：明確幾個概念的物理意義：（1）1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的燃燒值，其單位是J/kg（2）單位質量的某種物質溫度升高或降低1吸收或放出的熱量叫這種物質的比熱容；（3）物體內所有分子由于熱運動具有的動能和分子勢能的總和叫內能，內能的大小與質量和溫度有關；（4）在熱傳遞的過程中，物體改變內能的多少叫熱量，是過程量，一個物體不含有熱量解答：解：燒開同樣一壺水，完全燃燒的干木材與完全燃燒的無煙煤質量不同，說明完全燃燒相同質量的干木材和無煙煤放出的熱量不同，即熱值不同故選A點評：本題考查了學生對熱值、比熱容、內能、熱量概念的了解與掌握，難度不大，屬于基礎題目4如圖中的握力器是一種健身器材，主要是利用金屬的( )A導熱性好B導電性好C彈性好D密度小考點：物質的物理特征 專題：常規題型；應用題分析：根據握力器的工作特點和我們對于彈性的了解來作答解答：解：握力器工作時受力發生形變，不受力又要恢復原狀，要求制作的材料具有良好的彈性故選C點評：此題考查的是我們生活中常見的握力器，這就要求我們在平時的生活中多觀察、多思考5夏日炎炎，人們總喜歡躲在大樹的陰影下乘涼，樹陰的形成是由于( )A光的直線傳播B光的漫反射C平面鏡成像D光的折射考點：光直線傳播的應用 分析：利用光是沿直線傳播的來解決此問題解答：解：光是沿直線傳播的，所以遇到障礙物就會形成影子，所以B、C、D不符合題意；故選A點評：生活中的影子現象大多都可以利用光的直線傳播來解釋6如圖所示是四沖程汽油機的一個工作循環示意圖，其中屬于做功沖程的是( )ABCD考點：內燃機的四個沖程 專題：比熱容、熱機、熱值分析：根據曲軸的轉動方向判斷活塞的運行方向，再根據氣門的關閉情況就可以確定是哪一個沖程解答：解：A、進氣門開啟，氣體流入汽缸，是吸氣沖程；不符合題意；B、兩氣門都關閉，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程，符合題意；C、兩氣門都關閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程，不符合題意；D、排氣門開啟，氣體流出汽缸，是排氣沖程；不符合題意；故選B點評：本題考查了內燃機的一個工作循環由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個沖程組成內燃機的四個沖程的判斷，解決此題需要結合內燃機的四個沖程工作特點進行分析解答7“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙指不是雪，為有暗香來”（王安石梅花）詩人在遠處就能聞到淡淡梅花香味的原因是( )A分子間有相互作用的斥力B分子間有相互作用的引力C分子之間同時存在引力和斥力D分子在不斷地無規則運動考點：擴散現象；分子的運動 專題：應用題分析：由題意知，詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是花香分子在不斷地運動，進入人們的鼻子中，碰到嗅覺細胞，故聞到香味解答：解：詩句中說到在遠遠的地方就能聞到梅花的香味，是因為梅花中含有香味的分子在不斷的運動，飄入到作者鼻孔中的原因說明了分子中不斷地無規則運動故選D來源:學科網點評：不同的物質在相互接觸時彼此進入對方的現象叫做擴散現象由于分子的體積很小，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現8冬天，小明戴著眼鏡喝熱開水時，鏡片會逐漸模糊起來，這是因為水蒸氣發生了( )A汽化B液化C升華D凝華考點：液化及液化現象 分析：鏡片模糊是因為鏡片上有小水珠，由固態變為液態叫熔化，由氣態變為液態叫液化解答：解：鏡片上變模糊了，是因為鏡片上有小水珠；水蒸氣是氣態的，水蒸氣變成小水珠，是由氣態變為液態，是液化現象故選B點評：此題考查的是液化現象的判斷，是一道基礎題9下列各種力的作用效果中，主要是在于改變物體形狀的是( )ABCD考點：力的作用效果 專題：運動和力分析：解決本題的關鍵是掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態解答：解：A、用力推墻時自己被墻推出去，說明力可以改變物體的運動狀態，A不符合題意；B、球棒對球的作用力改變了球的運動方向，說明力可以改變物體的運動狀態，B不符合題意；C、用力折彈簧時彈簧被折彎，彈簧發生形變，說明力改變了物體的形狀，C符合題意；D、蘋果落地的過程中由靜止變為運動，重力改變了蘋果的運動狀態，D不符合題意故選C點評：這類題目可以從力的作用效果角度分析，即力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態10我國幅員遼闊，相同緯度上內陸地區的晝夜溫差比沿海地區大，其主要原因是( )A地勢的高低不同B水和陸地的比熱容不同C日照的時間不同D離太陽的遠近不同考點：水的比熱容的特點及應用 專題：應用題分析：根據Q=cmt可知，質量相同的不同物質，吸收相同的熱量，比熱容大的溫度改變的少；水的比熱容較大，同樣受熱或冷卻的情況下，吸收或放出相同熱量，但水的溫度變化比沙小因此，在白天同樣吸熱時，沙子的溫度升高的快，水的溫度升高的慢；夜晚同樣放熱時，沙子的溫度降低的快，水的溫度降低的慢解答：解：沿海地區，水多；內陸地區水少、沙石多因為水的比熱容較大，白天，相同質量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區晝夜的溫差小故選B點評：關于水的比熱容較大的應用：水可做散熱劑、冷卻劑，用來解釋沿海地區與內陸地區之間的氣候差別，城市熱島效應的原因等11知識的價值體現之一，是它可以讓我們避免許多事故發生下圖所示的四幅圖中，符合安全用電原則的是( )A用電器的總功率過大B發生觸電事故時立即切斷電源C電線上晾衣服D電視天線與電線接觸考點：安全用電原則 專題：電與熱、生活用電分析：（1）家庭電路電流過大的原因：短路或用電器總功率過大；（2）發生觸電事故時，一定要先切斷電源，再實施搶救；（3）生活用水屬于導體，接觸導線很容易發生觸電事故；（4）安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體解答：解：A、用電器總功率過大，會造成電路電流過大，燒斷保險絲，不符合安全用電的原則；B、發生觸電事故時立即切斷電源，符合安全用電的原則；C、電線上晾衣服很容易發生觸電事故，不符合安全用電的原則；D、電視天線與電線接觸，很容易發生觸電事故，不符合安全用電的原則故選B點評：點評：本題是對安全用電常識的考查，要求能運用物理知識解決實際問題12下列家用電器的額定功率最接近1500W的是( )A電風扇B收音機C電視機D電熱水壺考點：額定功率 專題：電能和電功率分析：根據我們對生活中常用用電器額定功率的了解去選擇解答：解：A、電風扇的功率約為60W，不符合題意；B、收音機的功率約為13W，不符合題意；C、電視機的功率約為130W，不符合題意；D、電熱水壺的功率約1500W，符合題意故選D點評：本題主要考查學生對電功率表示的物理含義的理解和掌握13如圖所示，下列器件中屬于省力杠桿的是( )ABCD考點：杠桿的分類 專題：壓軸題；推理法分析：通過比較動力臂和阻力臂的大小關系，分別判斷是哪類杠桿解答：解：如下圖所示：（1）坩堝鉗，L1L2（動力臂小于阻力臂），為費力杠桿；（2）剪刀，L1L2（動力臂大于阻力臂），為省力杠桿；（3）筷子使用時，L1L2（動力臂小于阻力臂），為費力杠桿；（4）鑷子，L1L2（動力臂小于阻力臂），為費力杠桿；故選B點評：本題考查了對杠桿進行分類的方法，能根據杠桿使用情況判斷力臂的大小關系是關鍵，最好畫出力臂進行比較14下列做法為了增大壓強的是( )A軟包裝飲料的吸管有一端被削尖B書包的背帶做得扁而寬C載重汽車使用的車輪數量較多D滑雪板做得又長又寬考點：增大壓強的方法及其應用 專題：壓強、液體的壓強分析：根據壓強的定義式P=，要增大壓強有三種方法：一是當壓力一定時，需減小受力面積；二是當受力面積一定時，需增大壓力；三是在條件允許的情況下，可以同時增大壓力，減小受力面積同理，減小壓強也有三種方法解答：解：A、軟包裝飲料的吸管有一端被削尖，是在壓力一定時，減小受力面積增大壓強，符合題意；B、書包的背帶做得扁而寬，是在壓力一定時，增大受力面積減小壓強，不合題意；C、載重汽車使用的車輪數量較多，是在壓力一定時，增大受力面積減小壓強，不合題意；D、滑雪板做得又長又寬，是在壓力一定時，增大受力面積減小壓強，不合題意故選：A點評：本題主要考查了影響壓強大小的兩個因素，只要分析題目描述的是增大壓強還是減小壓強，避免搞反就可以，難度不大15現代汽車除了前、后排座位都有安全帶外，還安裝有安全氣囊系統，這主要是為了減輕下列哪種情況出現時，可能對人身造成的傷害( )A汽車速度太慢B汽車轉彎C汽車突然啟動D汽車前端發生嚴重撞擊考點：慣性現象 專題：壓軸題分析：氣囊的作用是急剎車時對司機和乘客起一個保護作用由于任何物體都有保持原來運動狀態的性質，利用任何物體都具有慣性以及安全氣囊位置進行分析解答：解：汽車急剎車、急劇減速或前端發生嚴重撞擊時，人由于慣性仍保持原來的運動狀態向前運動，就會撞在前面較硬的物體上，對人身造成傷害裝有安全氣囊系統的汽車，安全氣囊在此時自動充氣彈出，增大了受力面積，從而減小了對人的壓強，避免造成人體傷害故選D點評：首先要明確安全氣囊的位置是由于慣性當人體向前運動時的整個過程，然后在此基礎上利用慣性知識進行分析16如圖所示的電路，閉合開關S后發現兩燈均不發光，電流表指針幾乎不動，電壓表指針有明顯偏轉，則電路的故障可能是( )A燈L1短路B燈L1開路C燈L2短路D燈L2開路考點：電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用；歐姆定律的應用 專題：應用題；歐姆定律分析：S閉合后，兩個燈泡都不發光，電流表的指針幾乎不動，說明電路是開路；電壓表的指針有明顯的偏轉，說明電壓表通過電流表和L2與電源兩極相連，因此L1處出現開路來源:學&科&網Z&X&X&K解答：解：A、燈L1短路，則電路為L2的基本電路，因此電流表應有示數，電壓表無示數，不符合題意；B、燈L1開路，電流表無示數，電壓表有示數，并且為電源電壓，符合題意；C、燈L2短路，則電路為L1的基本電路，因此電流表應有示數，電壓表有示數，不符合題意；D、燈L2開路，電流表無示數，電壓表也無示數，不符合題意故選B點評：本題考查了根據電流表和電壓表的示數情況判斷串聯電路的故障，電流表示數為零說明故障是開路，電壓表有示數，說明開路在電壓表的兩接線柱之間17家用的手搖晾衣架如圖所示，它實際是由定滑輪和動滑輪組成的滑輪組假設衣服和晾衣架的總重為100N，則靜止時繩子自由端的拉力為（不計動滑輪重及摩擦）( )A100NB50NC25ND20N考點：滑輪組繩子拉力的計算 專題：計算題；推理法分析：由圖可知，承擔衣服和晾衣架總重的繩子股數n=4，因為不計動滑輪重及摩擦，所以拉力F=G物，據此求出拉力大小解答：解：由圖可知，承擔物重的繩子股數n=4，不計動滑輪重及摩擦，拉力F=G物=100N=25N故選C點評：本題的關鍵有二：一是承擔物重的繩子股數n的確定（直接從動滑輪上引出的繩子股數），二是不計摩擦和動滑輪重時，F=G物18如圖所示，是用滑動變阻器調節燈泡亮度的幾種方案，你認為可能達到目的方案是( )ABCD考點：滑動變阻器的使用 專題：壓軸題分析：燈泡和滑動變阻器串聯在電路中，移動滑片，改變連入電路的電阻，改變電路中燈泡的電流，能調節燈泡的亮度燈泡和滑動變阻器并聯時，移動滑片，不能改變燈泡的電流，不能調節燈泡的亮度解答：解：A、如圖，燈泡被導線短路，燈泡不亮，滑動變阻器更不能調節燈泡的亮度不符合題意B、滑動變阻器接入下半段，燈泡和滑動變阻器的下半段是并聯的，滑動變阻器不能改變燈泡的亮度不符合題意C、滑動變阻器和燈泡是串聯的，移動滑動變阻器的滑片，改變電路中的電阻，改變電路中的電流，改變燈泡的亮度符合題意D、燈泡和滑動變阻器都被導線短路，燈泡不能發光，滑動變阻器更不能調節燈泡的亮度不符合題意故選C點評：滑動變阻器和燈泡串聯時才能改變燈泡的亮度掌握滑動變阻器連入電路的部分，才能具體判斷燈泡亮度的變化情況二、填空題（每小題2分，共18分）19早上起床時，媽媽都已幫你準備好了熱騰騰的稀飯，稀飯冷卻一段時間后，內能將減小（選填“增大”或“減小”）；這是通過熱傳遞的方式改變稀飯內能的考點：熱傳遞改變物體內能 專題：應用題；熱和能分析：熱傳遞可以改變物體的內能，物體吸收熱量，內能會增加；物體放出熱量，內能會減少解答：解：熱騰騰的稀飯冷卻一段時間后，其溫度降低、內能將減小；這是通過熱傳遞的方式改變稀飯內能的故答案為：減小；熱傳遞；點評：此類題目是考查改變物體內能方式之一熱傳遞，要會分析物體的內能變化情況20人體安全電壓不高于36V，若人體電阻約1200，則當通過人體的電流接近30mA時人就會有生命危險考點：電壓；電流的大小 專題：電路和歐姆定律分析：人體安全電壓不高于36V；人體容易導電，是導體；利用歐姆定律求通過人體電流解答：解：對人體安全電壓不高于36V；人體是導體，I=0.03A=30mA故答案為：36；30點評：利用歐姆定律求解，注意單位換算：1mA=103A21小明坐在向前行駛的客車中，相對于車身他是靜止的打開車窗后，車窗上懸掛的窗簾會向車外飄動，這是由于車外空氣流速大于車內，使車外的氣壓小于（選填“大于”或“小于”）車內氣壓而造成的考點：流體壓強與流速的關系；運動和靜止的相對性 專題：氣體的壓強、流體壓強與流速的關系分析：（1）判斷物體的運動與靜止時要選擇參照物，看物體相對于參照物的位置是否發生改變，若改變則是運動的，否則是靜止的；（2）流體流速越大的位置壓強越小，據此來分析車內外的氣壓大小解答：解：（1）小明坐在向前行駛的客車中，相對于車身他是位置并沒有發生改變，所以小明是靜止的；（2）流體流速越大的位置壓強越小，由于車外空氣流速大于車內，所以車外的氣壓小于車內，車窗上懸掛的窗簾會向車外飄動故答案為：靜止；小于點評：本題的解答有兩點：一是學會選擇參照物來進行運動和靜止的判斷；二是熟知流體壓強與流速的關系，并能與實際例子相結合22小明在探究甲、乙兩個電阻的電流與電壓的關系時，得到了如圖所示的圖象由圖象可知，甲、乙兩個電阻的大小關系為R甲大于R乙（選填“大于”或“小于”），當甲、乙兩個電阻串聯時其電流之比為1：1考點：歐姆定律的應用；串聯電路的電流規律 專題：電流和電路；歐姆定律分析：由圖象可知，兩電阻兩端的電壓相同時通過的電流關系，根據歐姆定律比較兩電阻的阻值關系；根據串聯電路的電流特點可知兩電阻串聯時通過的電流關系解答：解：由圖象可知，兩電阻兩端的電壓相同時，通過兩電阻的電流關系為I甲I乙，由I=的變形式R=可知，R甲R乙；因串聯電路中各處的電流相等，所以，當甲、乙兩個電阻串聯時其電流之比為1：1故答案為：大于；1：1點評：本題考查了串聯電路的電流特點和歐姆定律的應用，根據圖象判斷兩電阻阻值的大小時，可以相同電壓下比較電流、電流大的電阻小，也可以相同電流下比較電壓、電壓大的電阻大23一個蘋果的質量是162g，體積是180cm3，則該蘋果的密度為0.9g/cm3將其放入水中時，它將處于漂浮（選填“漂浮”或“懸浮”）狀態考點：密度的計算；物體的浮沉條件及其應用 專題：密度及其應用分析：（1）根據蘋果的質量和體積，利用公式=即可求得它的密度；（2）根據求得的密度和水的密度比較，即可得知“上浮”、“懸浮”或“下沉”；解答：解：（1）蘋果的密度=0.9g/cm3，（2）因蘋果的密度小于水的密度，所以如果把它放入足夠多的水中，它將上浮，最后漂浮在水面上；故答案為：0.9；漂浮點評：本題考查了浮力和重力的計算、物體的浮沉條件，關鍵是對公式及公式變形的理解和應用，24超市里正在出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊，這是因為冰熔化時要吸熱，但溫度不變（填“升高”、“降低”“或“不變”），所以能起到保鮮的作用考點：熔化與熔化吸熱特點 分析：要解決此題，需要用到晶體在熔化過程中需要吸熱，但溫度保持不變的特點解答：解：冰是晶體，在海鮮的周圍鋪一層碎冰塊，這樣冰塊在熔化時吸熱但溫度保持不變，具有制冷作用，所以能起到保鮮的作用故答案為：吸熱；不變點評：此題主要考查了晶體在熔化過程中吸熱但溫度保持不變的特點，并將所學的知識應用到實際中，具有現實性意義25重為10牛的物體靜止在水平地面上，在圖1中畫出它所受的重力G示意圖，在圖2中標出N、S極考點：重力示意圖；安培定則 專題：磁現象、電生磁；重力、彈力、摩擦力分析：（1）根據重力的方向是豎直向下的，過重心做豎直向下的力即可（2）已知電源的正負極，則可知電流方向，由右手螺旋定則即可判出電磁鐵的磁極解答：解：（1）重力的方向是豎直向下的，過重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，大小為10N，如圖所示：（2）電流由左后方流入，則用右手四指沿電流方向握住螺線管，由大拇指指向右側，即通電螺線管右端為N極，左端為S極，故答案如圖所示點評：（1）本題考查了重力的示意圖的作法不管物體怎樣運動，重力的方向總是豎直向下的（2）本題考查右手螺旋定則的應用，對于右手螺旋定則應做到熟練準確的應用26如圖所示，在兩個大小相等的力F1和F2的作用下，質量為m的木塊可在兩長板之間以v的速度勻速向下滑落，如果保持兩力F1和F2的大小方向不變，能使木塊 m以3v的速度勻速向上滑動，那么木塊向上的推力應是2mg（用題目中提供的物理量表示）考點：平衡狀態的判斷 來源:學科網專題：運動和力分析：一個物體在兩個力作用下能保持靜止或勻速直線運動狀態，這兩個力就是平衡力影響滑動摩擦大小的因素有：對接觸面的壓力；接觸面的粗糙程度解答：解：木塊的受到的重力為：G=mg，來源:學_科_網Z_X_X_K在豎直方向，當木塊在兩個力的作用下勻速下滑時，由二力平衡條件可知：重力和摩擦力是平衡力，所以，木塊受到的摩擦力大小為f=G=mg，方向為：豎直向上；當木塊在兩個力的作用下勻速上升時，由二力平衡條件可知：向上的推力與物體向下的重力、向下摩擦力的合力是平衡力，F=G+f來源:Zxxk.Com由影響滑動摩擦大小的因素可知：勻速向上和勻速向下運動時，兩個對物體的壓力、接觸面的粗糙程度不變；所以f=f，則F=G+f=2G=2mg故答案為：2mg點評：解決本題的關鍵：一是根據平衡狀態判斷二力平衡；二是掌握影響摩擦力大小的因素來源:學。科。網Z。X。X。K三、簡答題（本題4分）27物理知識在生活中無處不在，請你說出如圖所示生活中的物品所涉及到的物理知識或應用原理（任選2個）考點：增大壓強的方法及其應用；杠桿的平衡條件 專題：其他綜合題分析：從增大或減小壓強的方法，增大或減小摩擦的方法，凸透鏡成像規律及其應用，液體壓強，大氣壓的應用，氣壓與沸點的關系等角度分析此題解答：解：吸菜刀用久了要磨一磨，是為了在壓力一定的情況下，通過減小受力面積來增大壓強；桿秤是利用杠桿原理制成的按摩鞋是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的；放大鏡是利用了凸透鏡成正立放大虛像的性質；水壺的蓋上有個小孔，利用了大氣壓；高壓鍋可以增大鍋內氣壓，使水的沸點升高，故可以更快的煮熟食物故答案為：點評：解決這類問題時，要考慮到它的構造、原理、用途等，再聯系到所學的物理知識四、計算題（第28題6分，第29題8分，共14分）28一輛小汽車質量為1500kg，車輪與地面的接觸面積共0.06m2，當它在平直路面上勻速行駛時所受的阻力是2103N，則：（1）汽車所受的重力多大？（2）汽車對地面的壓強是多少？（3）若汽車勻速行駛50km克服阻力做了多少功？考點：壓強的大小及其計算；重力的計算；功的計算 專題：其他綜合題分析：（1）根據G=mg求出汽車所受的重力；（2）汽車對地面的壓力等于自身的重力，又知道受力面積（四個輪子與地面的接觸面積），利用壓強公式求汽車對地面壓強；知道汽車行駛的速度和通過的路程，根據速度公式求出小汽車行駛這段路程所用的時間；（3）小汽車勻速行駛時受到的阻力和牽引力是一對平衡力，根據二力平衡條件求出牽引力的大小，再根據W=Fs求克服阻力做功解答：解：（1）G=mg=1500kg10N/kg=1.5104N；（2）汽車對地面的壓力：F=G，對路面的壓強：p=2.5105Pa；（3）小汽車做勻速直線運動，汽車的牽引力：F=f=2103N，克服阻力做功W=FS=2103N5104m=1108J答：（1）汽車所受的重力為1.5104N；（2）汽車對地面的壓強是2.5105Pa；（3）若汽車勻速行駛50km克服阻力做功為1108J點評：本題考查了學生對重力公式、壓強公式、功的公式的掌握和運用，關鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等29如圖所示，電路中R1=20，R2=30閉合開關，電流表示數為0.3A，請計算：（1）電源電壓；（2）電路總電阻；（3）電阻R2的電功率（4）開關閉合20s，電流通過R1做了多少功？考點：歐姆定律的應用；電功的計算 專題：應用題；電路和歐姆定律分析：由電路圖可知，R1與R2并聯，電流表A測R1支路的電流（1）根據并聯電路的電壓特點和歐姆定律求出電源的電壓；（2）根據電阻的并聯求出電路中的總電阻；（3）根據并聯電路的電壓特點和P=求出電阻R2的電功率；（4）根據W=UIt求出電流通過R1做的功解答：解：由電路圖可知，R1與R2并聯，電流表A測R1支路的電流（1）因并聯電路中