黑龍江省哈爾濱市香坊區九年級（上）期末物理試卷一、單項選擇題（每小題2分，共24分，每小題只有一個答案正確）1在國際單位制中，電功的單位應是（）A千瓦B千瓦時C焦耳D焦耳/秒2下列現象中，不能說明分子不停地做無規則運動的是（）A香水氣味B雪花飛舞C桂花飄香D飯香撲鼻3下列用電器中，利用電流熱效應工作的是（）A電風扇B電冰箱C電視機D電熨斗4在如圖所示的實例中，通過熱傳遞改變物體內能的是（）A搖晃試管，試管中沙子溫度升高B冬天用暖手寶暖手C兩手相互摩擦手發熱 D從滑梯上滑下屁股感覺發熱5如圖所示試管中裝有水，用帶玻璃管的膠塞塞住，在玻璃管口處放一個紙做的小葉輪，加熱試管使水沸騰后，小葉輪轉動，下列說法正確的是（）A小葉輪的轉動是熱傳遞的結果B小葉輪的轉動是內能轉化為機械能C小葉輪的轉動是機械能轉化為內能D內燃機中的壓縮沖程與此相同6關于磁現象，以下說法中不正確的是（）A磁極之間的相互作用不都是通過磁場發生的B磁感線是為了描述磁場而引入的假想曲線C同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引D磁體周圍的磁感線從磁體的N極出發，回到磁體的S極7一般家庭衛生間都安裝有照明燈和換氣扇，使用時，有時需要它們各自獨立工作，有時又需要它們同時工作下列電路圖中，符合上述要求的是（）ABC D8關于導體的電阻，下列說法正確的是（）A導體電阻大小取決于通過它電流的大小，電流越小的導體電阻越大B導體電阻大小取決于加在它兩端電壓的大小，電壓越大的導體電阻越大C在相同溫度下，長度相同的兩段鎳鉻合金絲，粗的比細的電阻小D同一段鎢絲，當其溫度升高時，電阻將變小9如圖所示電路，開關閉合時觀察到：燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數，以下原因可能的是（）A燈泡L開路B電阻R開路C燈泡L短路D電流表短路10如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，將變阻器的滑片向右移動，下列說法中正確的是（）A電壓表與電流表示數的比值變大B電流表示數變小，電壓表示數不變C電流表示數變大，電壓表示數變大D電流表示數變小，電壓表示數變小11如圖所示，電源電壓18V，且保持不變，電流表接“00.6A”量程，電壓表接“015V”量程，燈泡上標有“6V 3W”字樣，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，則下列計算正確的是（）A燈泡正常發光時的電流0.2AB當電流表的示數為0.4A時，電壓表的示數為4.8VC為了保證電路的安全，滑動變阻器允許接入的最大阻值為36D為了保證電路的安全，滑動變阻器允許接入的最小電阻是2412如圖所示電路，電源電壓12V保持不變，若改變變阻器滑片P的位置，兩個電壓表及電流表的示數將發生相應的變化，V1和V2兩電壓表示數變化量大小與電流表示數變化量大小的關系圖象分別為圖中和直線所示則下列說法中正確的是（）AR0=10，R2=20BR0=30，R2=10C當電流表示數為0.1A時，變阻器R1消耗的電功率為0.9WD滑動變阻器的滑片向右滑動時，電壓表V1和V2的示數都增大二、非選擇題（共46分）13家庭電路中的開關和被控制的用電器是聯的；電燈、電視機、電冰箱等家用電器之間是聯的141820年，丹麥科學家在課堂上做實驗時偶然發現：當導線中有電流通過時，旁邊的小磁針發生了偏轉，他進而繼續研究，終于證實了電流周圍存在15當液化氣泄漏時，人們能聞到異味，這是因為液化氣在空氣中發生了現象的緣故，從燃料燃燒的角度看，液化氣與煤炭相比具有大、污染小的優點16烈日炎炎的夏季，中午海灘上的沙子熱得燙腳，海水卻非常涼爽，這是因為水的比熱容（選填“大于”、“等于”或“小于”）沙子的比熱容質量為2kg的水溫度升高10時，吸收的熱量是J（c水=4.2103J/（kg）17如圖1，是春節燃放的雙響炮燃放時豎直立于地面，點燃引線，第一響后它會飛向空中，此過程中的能量轉化為，這與圖2中內燃機工作時圖的沖程相似（選項“甲、乙、丙、丁”）18如圖1，在一個厚壁的玻璃筒內放少許棉花，把活塞迅速壓下去，筒內棉花就會燃燒起來，這表明，對物體，這一過程與圖2內燃機工作時圖的沖程相似（選填“甲、乙、丙、丁）19如圖是家庭電路中一個限流裝置的示意圖，在圖中電流方向時電磁鐵P的右端為極當電路由于發生短路或使用的用電器等原因導致電路過大時，電磁鐵磁性增強，將銜鐵Q吸過來，開關S在彈簧拉力的作用下被拉起，切斷電路，起到保護作用20如圖是某家庭用的電子式電能表，12月初電能表示數為731.8kWh，月末示數如圖中所示，若電價按0.5元/kWh計算，則這月應繳納電費元；表盤上標的“1600imp/kWh”字樣，它表示用電器每消耗1kWh電能，表盤上指示燈閃爍1600次，當某電水壺單獨工作5min，電能表上的指示燈閃爍了240次，則此電水壺的實際電功率為W21如圖所示，是額定電壓為220V的電吹風電路，電熱絲R用來發熱，電動機送風，電動機額定功率為120W，當吹熱風時，開關S應撥至位置（A、B、C）電吹風在額定電壓下工作，吹熱風時電路消耗的總功率為560W，則電熱絲R的阻值應為22如圖所示的實驗裝置中，三個相同的燒杯A、B、C內都盛有質量和初溫均相同的水或煤油液體，三個瓶中電阻絲（電阻絲與液體間有絕緣處理）的阻值關系為RA=RCRB，當閉合開關S，通電一定時間后（液體均未達到沸騰），三瓶中溫度示數分別為tA、tB、tC不計熱損失（比熱容c水c煤油），則tA、tB、tC的大小關系23螺線管通電后，小磁針靜止時的指向如圖所示，請在圖中標出通電螺線管的N、S極和電源的正負極24某一臺燈，有強光和弱光兩種效果，是通過單刀雙擲開關和電阻來實現，請在如圖的方框內設計出符合上述要求的臺燈電路圖25在“探究水和食用油吸熱能力”的實驗中，請回答（1）如圖1，已備有兩個規格相同的電加熱器、溫度計、燒杯、足量的水和食用油，為了完成實驗，還需要的兩種器材是（2）實驗中水和食用油吸熱多少是通過來反映的（3）實驗中收集到的液體溫度隨時間變化的數據如表時間/min01234水的溫度/（質量200g）2023262932食用油的溫度/（質量200g）2025303540請根據實驗數據在圖2中繪制“溫度時間”圖象（注明水和食用油字樣）由數據及圖象分析得出：因為，所以的吸熱能力強26在探究“電流和電阻關系”的實驗中，請回答（1）請按圖1電路圖，連好圖2的實物圖（兩塊表均選用小量程）（2）滑動變阻器除具有保護電路外，在本實驗中還起到的主要作用是（3）將5電阻接入電路后，閉合開關，調節滑動變阻器，當電壓表的示數為3V時，記下電流表的示數（4）用10電阻替換5電阻，重新閉合開關，接下來的操作是（5）繼續換用不同阻止的電阻，重復上述操作，實驗中收集到的數據如表：電阻/510121520電流/A0.60.30.250.20.15分析表中數據，得出的實驗結論是（6）若用30電阻替換20電阻，收集第6次實驗數據，根據表中數據及實驗結論分析，收集的電流值應為A（或近似這個值），但實驗中沒能收集到這次的電流值，根據圖中及實驗過程的信息分析，其原因是（寫出一條即可）27在“測量小燈泡的額定電功率”實驗中，已知被測燈泡的額定電壓為2.5V，請回答（1）如圖1所述的實物圖有一條導線連錯，請在錯誤的導線上畫“”，同時補畫出正確的連線（2）電路改正后，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片到某一位置，電壓表的示數如圖2甲所示，此時電壓表的示數為V，繼續調節滑片使小燈泡正常發光后，電流表的示數如圖2乙所示，則小燈泡的額定電功率為W（3）某一實驗小組在無電流表的情況下，老師又給他們補充了一個已知電阻R0和兩個開關（選用），請你幫助他們小組設計新的測量方案（電壓表的使用可拆卸、不拆卸均可）所涉及的電路圖：簡要實驗步驟：（用相應字母表示所測出的量），小燈泡額定功率表達式：P電=28某種電飯鍋內部電路的簡化圖如圖所示，R1為保溫器，阻值為913，R2為加熱器，煮飯時，電飯鍋盛米的內膽放入鍋內S1自動閉合，再手動閉合開關S，電飯鍋開始工作；當鍋內食物溫度達到103時，限溫開關S1會自動斷開，飯已煮好，并進入保溫狀態，請回答：名稱XX電飯鍋額定電壓220V容量1.5L加熱功率880W保溫功率 W（1）在一個標準大氣壓下，若用這種電飯鍋燒水，則限溫開關S1的自動斷電功能不起作用，這是為什么？（2）電飯鍋部分參數如表所示，求其保溫功率？（注：保溫功率為整個電路消耗的功率）（3）某次電飯鍋正常工作煮好飯后，經測算水和米吸收的總熱量為1.188106J所用時間為25min（不含保溫時間），求此電飯鍋將電能轉化為熱能的效率？2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市香坊區九年級（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（每小題2分，共24分，每小題只有一個答案正確）1在國際單位制中，電功的單位應是（）A千瓦B千瓦時C焦耳D焦耳/秒考點： 電功專題： 電能和電功率分析： 根據對各物理量單位的掌握分析答題解答： 解：AD、千瓦、焦耳/秒是功率的單位，不符合題意；BC、千瓦時、焦耳都是電功的單位，但千瓦時是常用單位，焦耳是國際單位，故B不符合題意，C符合題意；故選C點評： 本題考查了對電學物理量單位的掌握，是一道基礎題2下列現象中，不能說明分子不停地做無規則運動的是（）A香水氣味B雪花飛舞C桂花飄香D飯香撲鼻考點： 分子的運動專題： 分子熱運動、內能分析： 分子是比較小的，是納米尺度內的，我們用肉眼是看不到的；我們能夠看到的不是分子，是固體的小顆粒解答： 解：“香水氣味”“桂花飄香”“飯香撲鼻”是分子運動的結果，雪花飛舞這句所描述雪花是物體的運動，都是機械運動；故選B點評： 解答本題我們一定要區分開分子的運動和固體小顆粒的運動3下列用電器中，利用電流熱效應工作的是（）A電風扇B電冰箱C電視機D電熨斗考點： 電流的熱效應、化學效應和磁效應專題： 電與熱、生活用電分析： 當電流通過電阻時，電流作功而消耗電能，產生了熱量，這種現象叫做電流的熱效應一方面，利用電流的熱效應可以為人類的生產和生活服務；另一方面，電流的熱效應也有一些不利因素任何通有電流的導線，都可以在其周圍產生磁場的現象，稱為電流的磁效應解答： 解：A、電風扇的原理是利用通電線圈在磁場中受到磁場力而轉動，電能轉化為動能B、電冰箱是利用通電線圈在磁場中受到磁場力而轉動，電能轉化為動能；C、電視機工作時將電能轉化為光能和聲能，不是利用電流的熱效應；D、電熨斗是利用電流的熱效應工作的故選C點評： 主要考查電流的熱效應、電流的磁效應和電流的化學效應在生活中的應用實例，只有認真把握它們的定義，才能真正區分它們利用的是哪一個效應體現了物理來源于生活，又服務于社會的理念4在如圖所示的實例中，通過熱傳遞改變物體內能的是（）A搖晃試管，試管中沙子溫度升高B冬天用暖手寶暖手C兩手相互摩擦手發熱 D從滑梯上滑下屁股感覺發熱考點： 熱傳遞改變物體內能專題： 分子熱運動、內能分析： 熱傳遞是能的轉移過程，即能量從高溫物體向低溫物體轉移，在此過程中能的形式不發生變化；做功實質是能的轉化過程，做功的過程中能量的形式改變了解答： 解：A、搖晃試管，試管中沙子溫度升高，是做功改變了物體的內能，不合題意；B、冬天用暖手寶暖手，是通過熱傳遞的方式改變物體的內能，符合題意；C、兩手相互摩擦手發熱，是通過做功的方式改變物體的內能，不合題意；D、從滑梯上滑下屁股感覺發熱，是通過做功的方式改變物體的內能，不合題意故選B點評： 解決此類問題要結合改變物體內能的兩種方式的區別來分析解答同時還要知道，這兩種方式在改變物體內能上是等效的5如圖所示試管中裝有水，用帶玻璃管的膠塞塞住，在玻璃管口處放一個紙做的小葉輪，加熱試管使水沸騰后，小葉輪轉動，下列說法正確的是（）A小葉輪的轉動是熱傳遞的結果B小葉輪的轉動是內能轉化為機械能C小葉輪的轉動是機械能轉化為內能D內燃機中的壓縮沖程與此相同考點： 能量的相互轉化專題： 機械能及其轉化分析： （1）內能的利用有兩個方面，一是用來加熱物體，二是用來做功；（2）給試管中的水加熱，燃料燃燒的化學能轉化成水的內能，高溫的水蒸氣推動葉輪轉動，說明內能轉化成了葉輪的動能來源:學,科,網Z,X,X,K解答： 解：燃料燃燒的過程是化學能轉化為內能，這種內能傳遞給水，水沸騰汽化為水蒸氣，高溫的水蒸氣可以驅動葉輪轉動，水蒸氣自身的溫度會降低，內能會減少，轉化成了葉輪的機械能，是內能做功的結果；故選項AC錯誤，選項B正確；內燃機的壓縮沖程是壓縮空氣做功，將機械能轉為內能，故D錯誤故選：B點評： 能量可以在不同形式之間轉化，也可以在不同物體之間轉移，但要想準確判斷，必須首先對各種形式能量的概念有所了解6關于磁現象，以下說法中不正確的是（）A磁極之間的相互作用不都是通過磁場發生的B磁感線是為了描述磁場而引入的假想曲線C同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引D磁體周圍的磁感線從磁體的N極出發，回到磁體的S極考點： 磁感線及其特點；磁極間的相互作用專題： 磁現象、電生磁分析： 磁場是客觀存在的一種物質形態，雖看不見，摸不著，但可通過小磁針來體現是否存在，磁感線實際是不存在的解答： 解：A、磁場對放入其中的磁體一定有磁場力作用，磁極之間相互作用是通過磁場發生的，所以A錯誤，符合題意；B、磁感線是人們為了形象描述磁場而引入的線，不是客觀存在的線所以B正確，不符合題意；C、磁極間的相互作用規律是同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以C正確，不符合題意；D、磁體周圍的磁感線從磁體的N極出發，回到磁體的S極，故D正確，不符合題意故選A點評： 磁場看不見，感覺不到，但實際存在，可通過小磁針來體現，磁場的強弱同時通過假想的磁感線來描述磁場的分布7一般家庭衛生間都安裝有照明燈和換氣扇，使用時，有時需要它們各自獨立工作，有時又需要它們同時工作下列電路圖中，符合上述要求的是（）ABC D考點： 串、并聯電路的設計專題： 電流和電路分析： 由題意可知，照明燈和換氣扇都能各自獨立工作，說明它們的連接方式是并聯解答： 解：要求電燈與風扇相互不影響，能獨立工作，故應使電燈與風扇并聯，且各自的支路有一個開關控制，干路上沒有開關故選：D點評： 本題利用了并聯的特點用電器并聯時可以相互不影響8關于導體的電阻，下列說法正確的是（）A導體電阻大小取決于通過它電流的大小，電流越小的導體電阻越大B導體電阻大小取決于加在它兩端電壓的大小，電壓越大的導體電阻越大C在相同溫度下，長度相同的兩段鎳鉻合金絲，粗的比細的電阻小D同一段鎢絲，當其溫度升高時，電阻將變小考點： 影響電阻大小的因素專題： 電壓和電阻分析： 電阻是導體自身的一種特性，它由導體的材料、長度、橫截面積和溫度決定，與加在導體兩端的電壓和通過導體的電流大小無關解答： 解：A、電阻是導體自身的一種特性，與是否有電流通過無關，故A錯誤；B、導體的電阻與加在導體兩端的電壓無關，故B錯誤；來源:學#科#網Z#X#X#KC、鎳鉻合金絲的材料、長度、溫度相同，粗的橫截面積較大，電阻較小，故C正確D、鎢絲的溫度升高時，電阻增大，故D錯誤故選C點評： 判斷電阻的大小首先要注意控制變量，即什么前提條件一定，多個因素都要考慮到9如圖所示電路，開關閉合時觀察到：燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數，以下原因可能的是（）A燈泡L開路B電阻R開路C燈泡L短路D電流表短路考點： 電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用專題： 歐姆定律分析： 電路故障包括短路和斷路，斷路時用電器不能工作，電流表示數為零；短路時，被短路的用電器不工作，電路中有電流根據電流表、電壓表的示數和燈泡的工作情況判斷故障所在解答： 解：串聯電路中L不發光，電流表無示數，說明電路出現斷路現象；電壓表有示數，說明電壓表的正負接線柱與電源兩極相連，因此燈泡L開路故選A點評： 本題考查了學生利用電流表、電壓表判斷電路故障的分析能力，電路故障分短路和開路兩種情況，了解短路或斷路對電路的影響是本題的關鍵10如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，將變阻器的滑片向右移動，下列說法中正確的是（）A電壓表與電流表示數的比值變大B電流表示數變小，電壓表示數不變C電流表示數變大，電壓表示數變大D電流表示數變小，電壓表示數變小考點： 電路的動態分析專題： 電路變化分析綜合題分析： 由電路圖可知，滑動變阻器與定值電阻串聯，電壓表測量滑動變阻器兩端電壓，電流表測電路中的電流；根據滑片的移動方向判斷滑動變阻器接入電路的阻值如何變化，然后應用串聯電路分壓特點和歐姆定律進行分析，最后將電壓表與電流表的比值轉化為阻值問題進行分析解答： 解：電路圖可知，滑動變阻器與定值電阻串聯，電壓表測量滑動變阻器兩端電壓，電流表測電路中的電流；將變阻器的滑片向右移動時，滑動變阻器接入電路的阻值變大，電路的總電阻變大，由I=可知，電路中的電流變小，即電流表的示數變小，故C錯誤；因為串聯電路起分壓作用，而滑動變阻器接入電路的阻值變大，因此滑動變阻器兩端電壓變大，即電壓表的示數變大，故BD錯誤；因為電壓表與電流表示數的比值等于滑動變阻器接入電路的阻值，而滑動變阻器接入電路的阻值變大，因此其比值變大，故A正確故選A點評： 本題考查了串聯電路分壓特點和歐姆定律的應用，關鍵是會判斷滑片移動時電路電阻的變化11如圖所示，電源電壓18V，且保持不變，電流表接“00.6A”量程，電壓表接“015V”量程，燈泡上標有“6V 3W”字樣，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，則下列計算正確的是（）A燈泡正常發光時的電流0.2AB當電流表的示數為0.4A時，電壓表的示數為4.8VC為了保證電路的安全，滑動變阻器允許接入的最大阻值為36D為了保證電路的安全，滑動變阻器允許接入的最小電阻是24考點： 歐姆定律的應用；電功率的計算專題： 應用題；電路和歐姆定律；電能和電功率分析： （1）燈泡正常發光時的電壓和額定電壓相等，根據P=UI求出正常發光時的電流；（2）先根據歐姆定律求出燈泡的電阻，再根據歐姆定律求出電流表的示數為0.4A時燈泡兩端的電壓，根據串聯電路的電壓特點求出電壓表的示數；（3）根據串聯電路的電壓特點和歐姆定律求出電壓表的示數為15V時電路中的電流，再根據歐姆定律求出滑動變阻器允許接入電路中的最大阻值；（4）比較燈泡正常發光時的電流和電流表的量程確定電路中的最大電流，根據歐姆定律求出電路中的總電阻，利用電阻串聯求出滑動變阻器允許接入的最小阻值；解答： 解：（1）燈泡正常發光時的電壓UL=6V，功率PL=3W，由P=UI可得，正常發光時的電流：IL=0.5A，故A不正確；（2）由I=可得，燈泡的電阻：RL=12，當電流表的示數為0.4A時，燈泡兩端的電壓：UL=IRL=0.4A12=4.8V，因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電壓表的示數：UR=UUL=18V4.8V=13.2V，故B不正確；（3）當電壓表的示數UR=15V時，滑動變阻器接入電路中的電阻最大，此時燈泡兩端的電壓：UL=UUR=18V15V=3V，因串聯電路中各處的電流相等，所以，此時電路中的電流：I=0.25A，滑動變阻器接入電路中的最大阻值：R=60，故C不正確；（4）燈泡的額定電流為0.5A，電流表的量程為00.6A，則電路中的最大電流I=0.5A，此時電路中的總電阻：R總=36，滑動變阻器接入電路中的最小阻值：R=R總RL=3612=24，故D正確故選D點評： 本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律、電功率公式的靈活應用，關鍵是滑動變阻器接入電路中最大阻值和最小阻值的判斷12如圖所示電路，電源電壓12V保持不變，若改變變阻器滑片P的位置，兩個電壓表及電流表的示數將發生相應的變化，V1和V2兩電壓表示數變化量大小與電流表示數變化量大小的關系圖象分別為圖中和直線所示則下列說法中正確的是（）AR0=10，R2=20BR0=30，R2=10C當電流表示數為0.1A時，變阻器R1消耗的電功率為0.9WD滑動變阻器的滑片向右滑動時，電壓表V1和V2的示數都增大考點： 歐姆定律的應用；電功率的計算專題： 應用題；電路和歐姆定律；電能和電功率分析： （1）從圖乙中讀出當電流的變化量為0.1A時，V1、V2兩電壓表示數的變化量，根據串聯電路電壓特點可知，電壓表V1示數的變化量與電阻R0兩端電壓的變化量相等，因此根據R=即可求出電路中定值電阻的大小；（2）當電流表示數為0.1A時，根據歐姆定律求出電路中的總電阻，利用電阻的串聯求出R1的阻值，再利用P=I2R求出R1的功率；（3）根據滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據歐姆定律可知電路中電流的變化和定值電阻兩端的電壓變化，根據串聯電路的電壓特點可知V1示數的變化解答： 解：（1）從圖中可以看出，I=0.1A時，U2=1V，U0=U1=2V，因此R2=10，R0=20，故AB不正確；（2）當電流表示數為0.1A時，電路中的總電阻：R=120，因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，R1=RR0R2=1202010=90，R1的功率：P1=I2R1=（0.1A）290=0.9W，故C正確；（3）當滑動變阻器R1的滑片向右滑動時，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由I=可知，電路中的電流變小，由U=IR可知，R0、R2兩端的電壓變小，V2的示數變小，因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，R1與R2兩端的電壓之和變大，即V1的示數變大，故D不正確故選C點評： 本題考查了學生對歐姆定律和串聯特點的掌握和運用，本題關鍵：一是分析電路圖，確認電路組成、連接方式、三電表的測量對象，二是能從圖象上得到相關信息二、非選擇題（共46分）13家庭電路中的開關和被控制的用電器是串聯的；電燈、電視機、電冰箱等家用電器之間是并聯的考點： 串聯電路和并聯電路的辨別分析： 家庭中的各用電器在使用時互不影響，所以它們是并聯的，但各支路的開關與被控電器是串聯的解答： 解：家庭電路各用電器為了互不影響，常采用并聯的方式，但必須要用一個開關與其串聯，這樣能單獨控制各個用電器；故答案為：串，并點評： 家庭電路電器的連接方式是并聯，開關放在支路上，可以單獨控制各個用電器141820年，丹麥科學家奧斯特在課堂上做實驗時偶然發現：當導線中有電流通過時，旁邊的小磁針發生了偏轉，他進而繼續研究，終于證實了電流周圍存在磁場考點： 通電直導線周圍的磁場專題： 磁現象、電生磁分析： 奧斯特實驗證明了電流的周圍存在磁場，這是第一個發現了電和磁存在聯系的實驗解答： 解：丹麥的物理學家奧斯特做的著名的奧斯特實驗證實了：電流周圍存在磁場故答案為：奧斯特；磁場點評： 此題主要考查了奧斯特實驗的現象及結論，一定要掌握電流的磁效應15當液化氣泄漏時，人們能聞到異味，這是因為液化氣在空氣中發生了擴散現象的緣故，從燃料燃燒的角度看，液化氣與煤炭相比具有熱值大、污染小的優點考點： 擴散現象；燃料的熱值專題： 分子熱運動、內能；比熱容、熱機、熱值分析： 兩種物質相互接觸時，彼此進入對方的現象叫擴散單位質量某種燃料完全燃燒時放出的熱量叫做這種燃料的熱值根據Q放=mq可知：在放出熱量一定時，質量和熱值成反比，質量越小說明燃料的熱值越大解答： 解：使用液化石油氣時，有時會聞到石油氣的氣味，這是因為汽油分子擴散到空氣中，進入我們的鼻子中，我們就聞到了石油的氣味；液化氣的熱值為8.0107J/kg，煤炭的熱值為3107J/kg，液化氣的熱值比煤碳的熱值大故答案為：擴散；熱值點評： 此題考查的擴散現象和熱值的理解16烈日炎炎的夏季，中午海灘上的沙子熱得燙腳，海水卻非常涼爽，這是因為水的比熱容大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）沙子的比熱容質量為2kg的水溫度升高10時，吸收的熱量是8.4104J（c水=4.2103J/（kg）考點： 水的比熱容的特點及應用；熱量的計算專題： 比熱容、熱機、熱值分析： （1）水的比熱容大于沙子的比熱容，所以在吸收相同熱量的情況下，初溫相同的水和沙子，沙子的溫度升高的快（2）知道水的質量和比熱容、溫度的變化量，根據Q吸=cmt求出水吸收的熱量解答： 解：（1）水的比熱容大于沙子的比熱容，沙子的溫度升高的快，沙子的末溫高，水的末溫低，所以光腳走在海灘上會感覺到沙“燙腳”，走進海水中卻感覺到海水很涼（2）水吸收的熱量為：Q吸=c水mt=4.2103J/（kg）2kg10=8.4104J故答案為：大于；8.4104點評： 本題考查了水比熱容較大的特點以及吸熱公式的應用，熟練掌握公式是解題的關鍵17如圖1，是春節燃放的雙響炮燃放時豎直立于地面，點燃引線，第一響后它會飛向空中，此過程中的能量轉化為內能轉化為機械能，這與圖2中內燃機工作時乙圖的沖程相似（選項“甲、乙、丙、丁”）考點： 內燃機的四個沖程專題： 比熱容、熱機、熱值分析： （1）燃料燃燒時，都是將化學能轉化為內能；（2）內燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，將機械能轉化為內能的是壓縮沖程，將內能轉化為機械能的是做功沖程解答： 解：（1）雙響炮燃放時，內部的火藥燃燒產生的高溫高壓氣體將鞭炮推向空中，此過程中內能轉化成機械能（2）圖甲中，進氣門打開，排氣門關閉，活塞向下運動，屬于吸氣沖程；乙圖中，進氣門和排氣門都關閉，活塞向下運動，屬于做功沖程，內能轉化成機械能；丙圖中，進氣門關閉，排氣門打開，活塞向上運動，屬于排氣沖程；丁圖中，進氣門和排氣門都關閉，活塞向上運動，屬于壓縮沖程，機械能轉化成內能因此雙響炮的能量轉化與乙圖相似故答案為：內能轉化為機械能；乙點評： 本題借助學生熟悉的雙響炮考查能量轉化和熱機的工作過程，注重了物理和生活的聯系，考查了知識的應用能力18如圖1，在一個厚壁的玻璃筒內放少許棉花，把活塞迅速壓下去，筒內棉花就會燃燒起來，這表明，對物體做功，物體內能會增大，這一過程與圖2內燃機工作時丁圖的沖程相似（選填“甲、乙、丙、丁）考點： 內燃機的四個沖程專題： 比熱容、熱機、熱值分析： （1）做功可以改變物體的內能，對物體做功，物體的內能增大，溫度升高；（2）內燃機的一個工作循環由四個沖程組成：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，其中壓縮沖程機械能轉化成內能，做功沖程內能轉化成機械能解答： 解：（1）把活塞迅速壓下去，活塞對空氣做功，空氣的內能增大，溫度升高，當空氣的溫度達到乙醚的著火點，蘸有乙醚的棉花就會燃燒（2）甲圖：進氣門打開，活塞向下運行，氣缸容積增大，是吸氣沖程；乙圖：氣門都關閉，活塞向下運行，氣缸容積增大，是做功沖程；丙圖：排氣門打開，活塞向上運動，氣缸容積減小，是排氣沖程；丁圖：氣門都關閉，活塞向上運行，氣缸容積減小，是壓縮沖程將機械能轉化成內能的是壓縮沖程，丁圖符合題意故答案為：做功，物體內能會增大；丁點評： 本題考查了學生對改變物體內能的方法以及內燃機沖程中能量轉化的掌握，難度不大，屬于熱學基礎知識的考查19如圖是家庭電路中一個限流裝置的示意圖，在圖中電流方向時電磁鐵P的右端為N極當電路由于發生短路或使用的用電器總功率過大等原因導致電路過大時，電磁鐵磁性增強，將銜鐵Q吸過來，開關S在彈簧拉力的作用下被拉起，切斷電路，起到保護作用考點： 電磁鐵的構造和原理專題： 磁現象、電生磁分析： （1）安培定則內容為：用右手握住螺線管，四指指向電流方向，大拇指所指的方向為螺線管N極方向；故由電流的方向結合右手螺旋定則可判出通電螺線管的磁極；（2）家庭電路中電流過大的原因有：一是短路；二是用電器總功率過大；解答： 解：（1）電流由左側流入，故四指從電流流入的方向去握住螺線管，此時會發現大拇指指向該螺線管的右邊，故該螺線管的右邊是N極，左邊是S極；（2）因為家庭電流中電流過大的原因有：短路或總功率過大因此無論什么原因導致電流過大時，電磁鐵的磁性都會增強，則吸引銜鐵Q的力變大，使銜鐵轉動，閘刀S在彈力的作用下自動開啟，切斷電路，起到保險作用故答案為：N；總功率過大點評： （1）對于一個通電螺線管，只要知道電流的方向、線圈的繞法、螺旋管的N、S極這三個因素中的任意兩個，我們就可以據安培定則判斷出另一個（2）考查了家庭電路中電流過大的原因以及電流的大小可以影響電磁鐵的磁性強弱，更重要的是要學會讀圖分析電磁繼電器的工作過程來源:學科網20如圖是某家庭用的電子式電能表，12月初電能表示數為731.8kWh，月末示數如圖中所示，若電價按0.5元/kWh計算，則這月應繳納電費132元；表盤上標的“1600imp/kWh”字樣，它表示用電器每消耗1kWh電能，表盤上指示燈閃爍1600次，當某電水壺單獨工作5min，電能表上的指示燈閃爍了240次，則此電水壺的實際電功率為1800W考點： 電能表參數的理解與電能的求法；電功率的計算專題： 電能和電功率分析： 電能表的讀數方法：（1）月末的減去月初的示數；（2）最后一位是小數；（3）單位kWh；求出本月消耗的電能，已知電費的單價，則可求本月應繳納的電費1600imp/（kWh）表示每消耗1kWh的電能，指示燈閃爍1600次，從而可求閃爍240次消耗的電能；根據公式P=求出電水壺的電功率解答： 解：12月消耗的電能：W=995.8kWh731.8kWh=264kWh，應繳納的電費：0.5元/kWh264kWh=132元；電能表上的指示燈閃爍了240次消耗的電能：W=kWh=0.15kWh；電水壺的功率：P=1.8kW=1800W故答案為：132；1800點評： 此題主要考查了有關電能表參數的意義及有關的計算，同時考查了電功率的計算公式，此題難易程度適中，與我們的實際生活聯系密切，是一道好題21如圖所示，是額定電壓為220V的電吹風電路，電熱絲R用來發熱，電動機送風，電動機額定功率為120W，當吹熱風時，開關S應撥至A位置（A、B、C）電吹風在額定電壓下工作，吹熱風時電路消耗的總功率為560W，則電熱絲R的阻值應為110考點： 電功率的計算專題： 電能和電功率分析： （1）送冷風時，只有電動機工作，送熱風時電動機和電熱絲都工作（2）已知電吹風送熱風時的功率和電動機的功率，可以得到電熱絲的功率；已知電熱絲功率，利用R=得到電熱絲阻值解答： 解：（1）送冷風時，只有電動機工作，送熱風時電動機和電熱絲都工作故開關S應撥至A位置（2）電熱絲的功率為P熱=P總P風=560W120W=440W，由P=得，電熱絲的阻值為R熱=110故答案為：A；110點評： 本題以我們熟悉的電吹風為例，考查了電路的連接、電功率及其變形公式的應用22如圖所示的實驗裝置中，三個相同的燒杯A、B、C內都盛有質量和初溫均相同的水或煤油液體，三個瓶中電阻絲（電阻絲與液體間有絕緣處理）的阻值關系為RA=RCRB，當閉合開關S，通電一定時間后（液體均未達到沸騰），三瓶中溫度示數分別為tA、tB、tC不計熱損失（比熱容c水c煤油），則tA、tB、tC的大小關系tCtAtB考點： 焦耳定律專題： 電與熱、生活用電分析： 根據Q=I2Rt和Q=cmt進行分析，先比較A、B溫度計示數的關系；然后比較A、C中溫度計示數的關系，最后得出三者之間的關系解答： 解：由于三電阻絲串聯、通過的電流相同，RA=RCRB，由Q=I2Rt可知，A、C中電阻絲產生的熱量相同，B中產生的熱量最少，由于A、B中都為水，因此產生熱量多的溫度計升高的示數就大，故tAtB；由Q=cmt可知，吸收的熱量和質量都相同時，比熱容越小，溫度變化越快，因此煤油中溫度計的示數大，故tCtA；綜合分析可得：tCt AtB故答案為：tCt AtB點評： 本題考查了學生對焦耳定律、吸熱公式的掌握和運用，判斷出電熱絲放熱的多少是本題的關鍵23螺線管通電后，小磁針靜止時的指向如圖所示，請在圖中標出通電螺線管的N、S極和電源的正負極考點： 通電螺線管的極性和電流方向的判斷專題： 磁現象、電生磁分