第十三課導(dǎo)體和絕緣體教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)1. 能說(shuō)出什么是導(dǎo)體和絕緣體。2. 能說(shuō)出人體是導(dǎo)體,容易導(dǎo)電。科學(xué)探究1. 能按照實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2. 能利用圖表等方式記錄和整理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。3. 能運(yùn)用分析、比較、歸納等方法分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論4. 能對(duì)自己的探究過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行反思與評(píng)價(jià)。科學(xué)態(tài)度1. 能對(duì)身邊物體能否導(dǎo)電產(chǎn)生探究興趣。2. 能?chē)L試運(yùn)用多種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),體會(huì)創(chuàng)新的樂(lè)趣。3. 能與同學(xué)合作探究,樂(lè)于分享彼此的想法科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境(STSE)能說(shuō)出導(dǎo)體、絕緣體在生活中的應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備電動(dòng)汽車(chē)玩具、電池、燈泡、驗(yàn)電球、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)、曲別針、塑料尺、鐵，釘、銅線(xiàn)、氣球、干木條、玻璃片、橡皮、鋁片、陶瓷片、課件、插座剖面圖等。學(xué)生準(zhǔn)備科學(xué)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)、筆等教學(xué)建議課時(shí)安排:建議安排 1 課時(shí)。(一) 創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題1. 引導(dǎo):(出示電動(dòng)汽車(chē)玩具)老師買(mǎi)了一個(gè)電動(dòng)汽車(chē)玩具,因?yàn)椴恍⌒耐婢呃锩娴囊桓鶎?dǎo)線(xiàn)斷了,選用什么材料將電路接通呢?(銅絲、鐵絲，鋁片等)看來(lái)同學(xué)們的方法真多。2. 提問(wèn):什么樣的物體能導(dǎo)電呢?(二) 探究發(fā)現(xiàn),形成知識(shí)1. 探究哪些物體能導(dǎo)電。(1) 提問(wèn):如果把曲別針、塑料尺、鐵釘?shù)任锲贩謩e接入簡(jiǎn)單電路,哪些物體能夠使燈泡發(fā)光?(2) 實(shí)驗(yàn):學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),將各種物體依次連接在電路中觀(guān)察燈泡能否發(fā)光,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在科學(xué)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)第15 頁(yè)中。教師巡回指導(dǎo)。(3) 匯報(bào):指定學(xué)生匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,其他學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)充。(4) 小結(jié):能使燈泡發(fā)光的物體可以導(dǎo)電,不能使燈泡發(fā)光的物體極不易導(dǎo)電(5) 討論:哪些材料制成的物體能夠?qū)щ?哪些材料制成的物體不容易導(dǎo)電(6) 總結(jié):金屬鑰匙、曲別針等能導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體;木頭梳子、塑料直尺等極不易導(dǎo)電的物體是絕緣體2. 認(rèn)識(shí)人體能否導(dǎo)電。（1）提問(wèn):人體能導(dǎo)電嗎(2) 講解:用驗(yàn)電球檢驗(yàn)電流非常靈敏,驗(yàn)電球內(nèi)部是由電源和燈組成的電路,可以檢測(cè)人體是否導(dǎo)電。用兩只手分別接觸驗(yàn)電球的金屬部分觀(guān)察燈是否會(huì)亮。如果燈變亮,說(shuō)明能導(dǎo)電;如果燈不亮,說(shuō)明不能導(dǎo)電。(3) 實(shí)驗(yàn):學(xué)生分組用驗(yàn)電球檢測(cè)人體和水的導(dǎo)電性。(4) 小結(jié):通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明人體和水也是導(dǎo)體(5) 討論:如果人體和水都能導(dǎo)電,我們?cè)谏钪袘?yīng)該注意什么?(三) 運(yùn)用知識(shí),拓展延伸1. 提問(wèn):生活中哪些地方用到了導(dǎo)體?哪些地方用到了絕緣體?2. 交流:學(xué)生分組交流,將交流的結(jié)果記錄在科學(xué)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)第15 頁(yè)中3. 討論:(出示插座，剖面圖)插座的哪些部分是用導(dǎo)體制成的?哪些部分是用絕緣材料制成的?為什么會(huì)這樣選擇材料?4.總結(jié):導(dǎo)體、絕緣體在日常生活中應(yīng)用非常廣泛,給人們的生活帶來(lái)了便利。但是如果使用不當(dāng)也會(huì)造成觸電事故,所以我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)注意安全用電