5 成語練習提分卷班級______ 姓名______ 得分______時間：40分鐘滿分：100分一、填空。(33分)()調有序 ()草不生 清波()()完()歸趙 應接不() 成()立()心曠神() 不可計() 天()海()()所當然 ()口不提 奇()()寶怒發沖() 難以()信 ()()飛舞眾星()月 不可()量 ()()有味眉開()笑 無()無束 一()半()()然無味 大()小叫 金碧()()一如()往 震耳欲() ()()不舍興高()烈 ()計多端 ()()相覷直言不() 氣急()壞 得意()()二、根據意思寫成語。(6分)1事物雖好，但尚有不夠的地方。()2不說話，不流露感情，形容鎮靜、沉著。()3相互對看，形容驚懼或束手無策的樣子。()4比喻勢單力薄，難以成事。()5全世界都能聽到其名聲，形容名聲極大。()6指互相依靠著生活下去。()三、在括號中填入合適的成語，讀一讀。(6分)剛開始，我讀得很快，()，大有“不求甚解”的味道。慢慢地，故事中人物的命運遭遇吸引了我，他們的()常常使我()。我開始()地閱讀，不知不覺中，我的寫作水平大大提高了。我的作文構思()，落筆也()。四、補充詞語，再照樣子寫兩個詞語。(16分)1淚落如____骨瘦如________________________2牽____掛____ 失____落____ __________ __________3一五____ ____ 三____二____ __________ __________4悲歡____ ____ 天____地____ __________ __________五、我會照樣子連一連。(8分)鼻子都氣歪了 飲水思源傾盆大雨栩栩如生前怕狼后怕虎 直言不諱 金碧輝煌 笑逐顏開一個巴掌拍不響 孤掌難鳴 眉開眼笑 滂沱大雨打開天窗說亮話 畏首畏尾 惟妙惟肖 索然無味吃水不忘挖井人 氣急敗壞 枯燥無味 富麗堂皇六、選擇題。(8分)1下列詞語中，是同一類的一項是()A舉世聞名臭名遠揚興高采烈足智多謀B臭名遠揚 得意忘形 詭計多端 處心積慮C自以為是 鼠目寸光 胡作非為 嘔心瀝血2下列詞語中，沒有錯別字的一項是()A瑣然無味 津津有味 奇珍異寶 千變萬化B眾星拱月 同心脅力 自由自在 理直氣壯C誨人不倦 面面相覷 蒙蒙細雨 恍恍惚惚七、閱讀練習。(23分)西湖漫筆(節選)宗璞雨中去訪靈隱，一下車，只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也都是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發黑，深極了，濃極了；有的綠得發藍，淺極了，亮極了。峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到了石頭縫里。在冷泉亭上小坐，覺得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水淙淙，說是溪水，其實表達不出那奔流的氣勢，平穩處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影中顯得分外好看。西湖勝景很多，各處有不同的好處，即便一個綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風山綠得野，九溪十八澗綠得閑不能一一去說。漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠水如煙，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺，似乎是從樹梢一直綠到了地下。走近看時，原來是樹身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得綠蔭蔭的蘇堤，更加綠了幾分。有的青苔，形狀也很有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞，有的整片看來，布局宛然，如同一幅青綠山水。這種綠苔，給我的印象是堅忍不拔，不知當初蘇公對它們印象怎樣。在花港觀魚，看到了又一種綠。那是滿池的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，或婉轉靠在水面，只覺得一種蓬勃的生機，跳躍滿池。綠色本來是生命的顏色。我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過活潑的綠色表現出來的茁壯的生命力，是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著，簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚，翩然起舞了。1填空，讀一讀詞語。(6分)古木()天()()蒼蒼堅()不拔蒼翠欲()層層()()心()神怡2理解下列詞語的意思。(4分)(1)蒼翠欲滴：_________________________________________________________________________________________(2)裙袂飛揚：__________________________________________________________________________________________3我知道描寫植物的成語有：__________、__________。(2分)4作者按照游覽的順序，觀察到了西湖不同的綠，游覽的順序依次是()(2分)A靈隱蘇堤花港B蘇堤黃龍洞花港C蘇堤靈隱花港5本文通過描寫西湖的綠，表現了西湖的勝景，表達了作者怎樣的感情？(3分)________________________________________________________________________________________________________6請用“ ”畫出文中的一個比喻句。想一想，這樣寫有什么好處？(3分)________________________________________________________________________________________________________7“有的青苔，形狀也很有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞。”請你照樣子寫一個排比句。(3分)________________________________________________________________________________________________________5成語練習提分卷一、協寸漾漾璧暇家業怡數南北理絕珍異冠置翩翩拱估津津眼拘知解索呼輝煌既聾戀戀采詭面面諱敗忘形二、1美中不足2不動聲色3面面相覷4孤掌難鳴5舉世聞名6相依為命三、囫圇吞棗悲歡離合牽腸掛肚如饑似渴別出心裁與眾不同四、1珠柴示例：月光如水貌美如花2腸肚魂魄示例：甜言蜜語生龍活虎3一十心意示例：四面八方九牛一毛4離合長久示例：出生入死朝發夕至五、六、1B2C七、1參莽莽忍滴疊疊曠2(1)形容草木等綠色植物飽含水分仿佛要流出來一樣。(2)裙子的下擺被風吹起，往往給人以飄逸的感覺，是一種美好的姿態。3示例：楊柳依依芬芳爭艷4A5表達了作者對西湖景色的贊美，對西湖的綠的喜愛之情。6示例：亭旁溪水淙淙，說是溪水，其實表達不出那奔流的氣勢，平穩處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影中顯得分外好看。運用比喻的修辭手法，把水花飛濺的情形描繪得生動形象。7示例：火燒云的形狀變化多端，如奔跑的小狗，如兇猛的老虎，如可愛的小兔子，如蹲坐在家門口的石獅子