統編版五年級語文上冊期中測試卷4（時間：90分 滿分：100分）1、 基礎（36分） 1.看拼音寫詞語，把句子補充完整。（8分） （1）這首小詩構思jng qio（ ），但mi zhng b z（ ）的是情感表達不夠細膩。（2）家鄉(xiāng)有句s y（ ）：“緊走搭石慢過橋。”。一排排搭石聯結著鄉(xiāng)親們美好的qng gn（ ）。（3）這些雕塑品富有sh qng hu y（ ），不禁讓人拍手chng zn（ ）。2.找出下面詞語的錯別字畫“”，并在括號里改正。（6分）香漂十里（ ） 脅調有序（ ） 付荊請罪（ ）狂風恕號（ ） 完壁歸趙（ ） 金壁輝煌（ ）3.用“然”字組成不同的詞填在下列句子中的括號里。（5分）（1）這么難的一道奧數題，小亮（ ）沒用三分鐘就做出來啦。（2）（ ）桂花樹的樣子笨笨的，但是我（ ）喜歡它。（3）電燈（ ）滅了，屋子里變得黑漆漆的。（4） 都說“桂林山水甲天下”，身臨其境一看（ ）名不虛傳。4.在下列加點字中讀音完全正確的后面打“”，在讀音有錯的后面打“”。（3分）（1）假（ji）如 隆重（zhng） 榨（ zh ）油 （ ）（2）膽怯（qi） 綽綽（chu ） 間（jin ）隔 （ ） （3） 眼瞼（lin） 傳（chun）播 幻（hun）想 （ ）5.判斷下列加點詞語使用是否正確，對的打“”，錯的打“”。（4分）（1）他做事情很武斷，化解了許多危險。 （ ） （2） 這篇文章觀點十分新穎，見解也很深刻，的確不同凡響。 （ ） （3） 今天是博物館開館的第一天，參觀的人絡繹不絕。 （ ） （4）只要我們理所當然，就沒什么好怕的。 （ ） 6.根據句子的意思在括號里填上適當的關聯詞。（4分）雖然但是 只有才 即使也 無論都（1）（ ）如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，（ ）覺得大了一些。（2）它們在樹上做窩、生活，（ ）樹被風刮得太厲害了，（ ）到地上來。（3）小時候，我（ ）對什么花，（ ）不懂得欣賞。（4） 花生（ ）不好看，（ ）它很有用。7.按要求改寫句子。（6分）（1）大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容和歡樂的歌聲。（修改病句）___________________________________________________________________（2） 鴕鳥奔跑的最大速度是七十千米每小時。（寫個句子，用上列數字的說明方法） ___________________________________________________________________（3） 我家的門前有一條清澈見底的小河。 (縮句）___________________________________________________________________2、 積累運用。（12分）1把下面的句子補充完整。（5分） （1） 少年易老學難成，____________________。（2）__________________________，牽牛織女渡河橋。（3）孤帆遠影碧空盡，__________________________。 （4） __________________________ ，西湖歌舞幾時休？（5） 王師北定中原日，__________________________。2判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。（3分）（1） 牛郎織女是我國古代四大民間傳說之一。 （ ） （2） “暖風熏得游人醉”中的“熏”字可改為“吹”“刮”“掠”等字。（ ） （3）落花生這篇課文的作者是許地山。 （ ） 3. 口語交際。（4分）我和小東正在排隊買票進動物園，時不時有人插隊。于是，小東說：“走，我們也插到前面去。”我說：“不行，____________________________________________________。”小東反駁說：“你瞧，那么多人插隊，為什么我們不能插隊？”我又說：“_______________________________________________________。”三、閱讀理解，回答問題。（22分）（一） 課內閱讀。（10分）獵人海力布（節(jié)選）海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了。”接著，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實說了。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領著孩子，趕著牛羊，往很遠的地方走去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風怒號，接著就是傾盆大雨。半夜里，聽見一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他們住的村子淹沒（m）了。人們世世代代紀念海力布。據說現在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1.照樣子，寫詞語。（3分）傾盆大雨（含有夸張）：____________ ___________ ____________ 狂風怒號（形容天氣）：____________ ___________ ____________ 2.文中劃橫線的句子是對海力布的什么描寫？從中你看出來海力布怎樣的特點？（2分）_________________________________________________________________3.海力布剛說完，就變成了一塊石頭。（縮句）（2分）__________________________________________________________________4.海力布為什么會變成石頭？（1分）__________________________________________________________________5. 人們?yōu)槭裁匆朗来o念海力布？（2分）__________________________________________________________________ （二）父親的禮讓 （12分）那一年夏天，我在學校貧困生申請表上簽了字。我想減輕父母的憂愁，因為學校有規(guī)定,一旦被確定為貧困生,將可免去全年的學雜費,而這些學雜費用,足夠我家人一年的生活開支。 最后,只有我和嘎子被列為準貧困生,之所以被稱為準貧困生,是上面只給了一個名額，所以,我和嘎子之間，只有一個會成為正式的扶助對象。 接下來,學校分別派兩名老師前往我們兩家做調查。我陪老師到家時，已經是中午了，父親急忙上前迎接，說：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有貴客要來，歡迎老師。” 我?guī)兔φ泻衾蠋熥潞螅迅赣H和母親拉進里屋，向他們詳細說明我的申請以及準貧困生的事。最后，我一本正經地說：“只有一個名額，所以，我們必須要抓住。” 父親低下頭想了想，問我：“那嘎子家境如何?” 我說：“比我強不到哪去，他父親上山打柴折（ ）了腿，靠母親支撐全家。” 父親最后對我說：“這個名額我認為歸人家，你不能爭，我們家境比他強，況且我和你娘還能掙（ ）錢。” 好說歹說，父親罵了我一通，說我年紀輕輕地不學好，我覺得一肚子委屈。 父親到外面招呼和老師說話，轉回頭對母親說：“娃他娘，今天有貴客，把家里的雞殺一只。” 接下來，他樂呵呵地笑著，對老師說：“沒啥,孩子聽話就行，關于學費的問題，我和娃他娘都認為不算啥,我們有能力承擔,謝謝校領導的關心。” 老師吃驚地望著父親，我站在院子里，感覺眼眶里都是淚水，我真的不明白父親為什么會作出這樣的決定，這樣會損害我的尊嚴。母親在院子里抓雞，幾次都沒抓住，父親過來幫忙，弄得院子里雞飛狗跳的。抓到時，父親對老師說：“家里每年都會養(yǎng)幾十只雞，足夠生活開支啦。” 父親還破例從井底取出放了幾十年的老酒。那天，父親喝得大醉。當晚我沒有回學校，夜里醒來時，我聽到父親的咳嗽聲和母親的哭泣聲。 直到多年后，做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心。1.給文中加點的字在括號里注音。（2分）2.從文中找出下面詞語的近義詞。（4分） 謙讓（ ） 承受（ ） 啜泣（ ） 突然（ ）3.為什么父親把名額讓給了嘎子？ （3分）___________________________________________________________________4.短文結尾說“直到多年后，做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心。”你知道當初的父親那么做的理由嗎？（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________4、 習作。（30分） 每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物又是什么呢？它是什么樣子的？選擇一種物品介紹給大家，如蔬菜、水果、玩具、文具或電器等等，想一想，可以從哪些方面，按照怎樣的順序來介紹。要求：1. 題目自擬，圍繞心愛之物，把自己的喜愛之情融入字里行間。2. 字跡工整，語句通順，能運用恰當的修辭手法，不少于450字。100200300400500600參考答案一、基礎（36分）1.（1）精巧 美中不足 （2）俗語 情感 （3）詩情畫意 稱贊2. 漂（飄） 脅 （協）付 （負） 恕 （怒） 壁（璧） 壁（碧）3.（1）居然/竟然 （2）雖然 仍然/依然 （3）突然/忽然 （4）果然4.（1）（2）（3）5.（1）（2）（3）（4） 6.（1）即使也（2）只有才（3）無論都 (4)雖然但是 7.（1）大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容。/大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容,聽到了歡樂的歌聲。（2）略 （3）門前有小河。2、 積累（12分）1.（1）一寸光陰不可輕 （2）七夕今宵看碧霄 （3）唯見長江天際流 （4）山外青山樓外樓 (5)家祭無忘告乃翁2.（1）（2）（3） 3.略三、閱讀（22分）（一）1. 水滴石穿 驚天動地 人山人海 風和日麗 和風細雨 狂風暴雨2.心理描寫。表現了海力布舍己為人的品質。3.海力布變成石頭。4.因為海力布把動物說的話告訴了鄉(xiāng)親們。5.因為海力布舍棄自己的生命拯救了大家。（二） 1.sh zhng （每空一分） 2.禮讓 承擔 哭泣 忽然 （每詞一分） 3.因為嘎子的父親腿折了，全靠母親支撐全家。父親認為“我們”家境比嘎子家強,況且他和“我”娘還能掙錢。（答對第一點得1分；答對第二點得2分；答對兩點得滿分。）4.示例：他想告訴我做人的道理，貧窮卻不能卑微，善良卻不能自私。（或：他想讓我學會挑戰(zhàn)命運，挑戰(zhàn)生活，在走投無路時不得不拼搏的奮斗決心。） （3分）四、習作（30分） 符合題意，內容具體，有真情實感，語句通順，合理想象，有一定條理，標點正確，字數符合要求，給2730分。基本符合題意，內容較具體，合理想象，有一定的感受，標點基本正確，字數達到要求，給1826分。不符合題意，內容不具體，缺少個人的感受，語病，錯用標點較多，表達混亂，給17分以下。 沒有題目扣2分，錯別字每字扣0.5分，重復錯的算1字，最多扣3分