期中檢測卷（二）時間：100分鐘滿分：100分第一部分：積累與運用(35分)1看拼音，寫詞語。(5分)i mn hufng i ch ynjng ji() () () () ()2易錯下列詞語中，加點字的讀音正確的一項是()。(2分)A清澄(dng)垂蔓(mn)孑口(ji)人影綽綽(chu)B便捷(bin) 勉強(qing) 酬謝(chu) 玲瓏剔透(x)C半畝(mu) 冠軍(gun) 牛虻(mng) 萬馬齊喑(yn)D長喙(hu) 任丘(rn) 海域(y) 完璧歸趙(b)3易錯下列各組詞語中，有錯別字的一項是()。(2分)A配合聯結親密奇珍異寶B隱蔽膽卻糕餅同心脅力C職位崩塌赤道眾星拱月D殿堂拒絕懶惰震天動地4按音序排列下面的漢字，排在最后一個的是()。(2分)A釀B瞼C舀D擅5易錯下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是()(2分)A我們是學生，理所當然要完成作業。B雖然敵人足智多謀，但還是打不過解放軍。C謝敏這次考試考了一百分，真令人難以置信。D咱們打開天窗說亮話，你的東西，我是不會動的。6馬上要期中考試了，肖華還想玩游戲，你打算用“________”勸他。()(2分)A欲要看究竟，處處細留心B讀書破萬卷，下筆如有神C莫等閑，白了少年頭，空悲切D滴水能把石穿透，萬事功到自然成7下列說法不正確的一項是()(2分)A冀中人民在“孑口”裝吊板，是為了對付敵人的水攻。B將相和中，“完璧歸趙、澠池會面”發生在“負荊請罪”之前。C民間故事一般有固定的類型和重復的段落，這是為了在講述中方便記憶。D七子之歌是聞一多為當時中國被列強霸占的七塊土地所作的一組詩。8下列句子中，標點符號使用正確的一項是()(2分)A父親總是指指點點地告訴我，這是梅花，那是木蘭花等。B增之一分則嫌長、減之一分則嫌短、素之一忽則嫌白、黛之一忽則嫌黑。C跟牛郎一塊兒干活，她喜歡。逗著兄妹倆玩，她喜歡。看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡。D“但是動物說什么話，您只能自己知道。”小白蛇說，“如果對別人說了，您就會變成一塊石頭。”9易錯對下面語段主要內容的概括，最準確的一項是()。(2分)在生活中，現代人智商的提高依賴于科技進步和社會發展。例如：計算機的發明與應用雖然讓所有人受到挑戰，但是它把人類引入了一個生活節奏更快、腦力勞動更強、認知水平更高的環境。在這樣的環境中，人的智商幾乎是在不知不覺中提高的。除了工作上應用計算機外，就連玩計算機游戲也在幫助人類提高智商。A現代人智商的提高依賴于科技進步和社會發展B人的智商幾乎是在不知不覺中提高的C玩計算機游戲也在幫助人類提高智商D接受現代生活的挑戰可以提高智商10根據要求寫句子。(14分)(1)牛郎對織女說：“你能干活，我也能干活，咱們兩個結了婚，一塊兒在人間過一輩子吧。”(改為轉述句)____________________________________________________(2) ______________________，不棄功于寸陰。(3)家家乞巧望秋月，____________________。(4)愛國是亙古不變的情感，流淌在中華兒女的血脈中。讀“______________________，____________________”，讓我們感受到了陸游對收復失地、統一中原的殷切期望；讀“_______________，________________”，我們體會到了林升對統治者偏安一隅，不思收復失地的氣憤；而龔自珍的一句“________________，_________________”更是傳誦千古，詩人獨辟蹊徑，別開生面，呼喚著變革，呼喚著未來。談到未來，我們也想起梁啟超對中國和少年的美好期望：“美哉，______________，_____________！壯哉，______________，______________！”第二部分閱讀與欣賞(30分)(一)木星的吸引力從何而來(14分)柯文眼下熱映的國產科幻大片流浪地球中，地球在逃亡中受到木星引力拉扯，面臨被毀滅的厄運航天時代以來，人類雖已獲得了木星及圍繞它的衛星和環系的部分數據，但對人類來說，木星依然存在諸多未解之謎。如2018年美國科學家宣稱發現了12顆木星衛星，使木星衛星的數量達到了79顆，令太陽系其他行星黯然失色。木星對衛星的巨大吸引力到底從何而來？回答這個問題前，得先搞清楚木星從何而來。行星發源于物質盤。物質盤中的小塵埃顆粒聚集在一起形成了團塊，被稱為“星子”，“星子”互相碰撞構成更大的團塊。團塊越大引力越大，加上周圍有充足氣體，就能更快地“長大”。此時，其他小“星子”再想變大，也只能“干瞪眼”，因為周圍已經沒有多余的氣體可以吸附過來了。若以“個頭”和質量論英雄，木星是太陽系行星中當之無愧的“老大哥”。由于木星質量大，所以它的行星周盤質量大、密度高，有利于規則衛星的形成；同樣因為質量大，木星更易通過減速機制俘獲不規則衛星。木星龐大的身軀決定了它有較大的吸引力，但木星俘獲能力再強，也敵不過太陽。不過，木星離太陽較遠，所以周圍的物質沒有輕易被太陽“拐”走。值得一提的是，如果沒有木星，被稱為“奇跡之星”的地球不可能存續至今，因為隕石撞向地球的可能性將增加1000倍以上。與木星相對應的，是離太陽很近的水星和金星等類地行星。“類地行星形成的最后一個階段是若干個行星胚胎在內太陽系相互碰撞并合。這是一個相對暴虐的過程，在此過程中行星處于非常不穩定的環境之中，難以保全其衛星。所以類地行星很少有衛星。”周禮勇說。但孔大力有不同的看法。“太陽系形成后，太陽系內的物質基本不會再被太陽吸走。哪怕是引力很強的黑洞，周圍一堆繞著它轉的物質，也不會掉進黑洞里面去。除非這些旋轉的物質被某種機制減速，才有可能掉下去。而且，有些行星系統中，像木星這樣的行星距離恒星也很近。所以，木星的衛星多，與木星跟太陽的距離沒有很大關系。”“宇宙中很多現象沒有為什么，自然界的發展離不開運氣。木星天生質量大，決定了它的衛星多，不足為奇。”孔大力表示，天文學家之所以關注在木星周圍發現了新衛星這件事，是因為在原來的觀測條件下，很小很暗的衛星非常難被發現。“如果發現新的小衛星，說明觀測水平有所提升。”在孔大力看來，木星的衛星多一顆或少一顆都沒有違背常理。質量大，引力大，身邊的物質自然就多。如果水星這樣小的行星周圍有幾十顆衛星，那才奇怪呢！(選自意林2019年第7期，有刪改)11太陽系行星中，“個頭”最大的是()。(2分)A地球B水星C金星D木星12木星有較大的吸引力，是因為()。(2分)A質量大B運氣好C魅力足D物質多13畫橫線的句子使用的說明方法是 ()。(2分)A舉例子打比方B列數字下定義C舉例子列數字D打比方下定義14下列描述正確的一項是()(2分)A“星子”是由物質盤中的小塵埃顆粒聚集在一起形成的。B木星的行星周盤質量大、密度高是因為木星遠離了太陽。C離太陽很近的是木星，水星和金星離太陽較遠。D木星的衛星多一顆或少一顆都屬于違背常理。15文章開頭從影片流浪地球引入，有什么作用？(3分)______________________________________________________________________________________________________________16易錯有人說，木星的衛星多，是因為木星運氣好，遠離太陽的“采食區”，但孔大力卻認為，這與木星跟太陽的距離沒有很大關系。你贊同哪種觀點？請說明理由。(3分)______________________________________________________________________________________________________________(二)祖國，我終于回來了(16分)錢學森是我國杰出的科學家。他早年留學美國，以優異的成績獲得了博士學位，成了航空工程和空氣動力學專家。他在火箭研究方面取得了很大進展，被美國麻省理工學院聘為終身教授。在美國，金錢、地位、名譽，他都有了。但是，一聽到中華人民共和國成立的消息，錢學森便立即決定回國工作。他說：“我是中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國。我應該早日回到祖國去，為建設新中國貢獻自己的全部力量。”1950年9月，錢學森辭去工作，辦好了回國手續，買好了回國的飛機票，把行李交給了美國航空公司。然而，就在這時，他接到美國移民局的通知：不準回國！他被迫退掉飛機票。美國海關把他的行李打開檢查，硬說里面藏著重要機密，說錢學森是間諜。其實，他的行李里面裝的只是準備帶回國的教科書和筆記本。幾天后，錢學森突然被捕，被關在一個海島的拘留所里，受到無休止的折磨。每天晚上，看守人員每隔10分鐘就來開一次燈，使他無法休息。半個月時間，他的體重就下降了十幾公斤。美國當局對錢學森的迫害，引起了美國科學界的公憤。不少美國朋友出面營救錢學森。他們募捐了15000美元，把錢學森從拘留所里保釋出來。但是，美國聯邦調查局并沒有停止對他的迫害。他的行動受到限制，信件受到檢查，電話受到監聽。然而，錢學森沒有屈服，他不斷提出要求：我要離開美國，回到祖國去。這樣，他堅持斗爭了5年。他的斗爭得到了世界各國主持正義的人們的支持，更得到了中國政府和中國人民的親切關懷。周恩來總理對錢學森十分關心，親自過問他的情況，并指示參加中美兩國大使級會晤的中國代表，在會晤中提出關于錢學森博士回國的問題。1955年，美國政府不得不同意錢學森回國。同年9月17日，錢學森登上了回國的輪船。10月8日，他含著幸福的淚花回到了祖國的懷抱。錢學森到達北京的第二天，就帶著全家人來到天安門廣場。望著雄偉的天安門城樓，他激動地說：“我相信我一定能回到祖國，現在我終于回來了！”(選自魯教版第九冊自選課文，有改動)17“我可以放棄這里的一切”中的“一切”在文中不包括()。(2分)A金錢B地位C精神D名譽18“我要離開美國，回到祖國去”，朗讀這句話時的語氣是()。(2分)A悲傷B無奈C高興D堅定19文章在塑造錢學森的形象時主要運用的描寫手法是()。(2分)A語言描寫 B神態描寫 C心理描寫 D細節描寫20下列不是錢學森能回國的原因的是()(2分)A他不向美國當局屈服，堅持斗爭了5年。B美國政府十分支持錢學森回國。C世界各國主持正義的人們的支持。D中國政府和中國人民的親切關懷。21易錯美國當局是怎樣迫害錢學森的？至少概括三點。(3分)______________________________________________________________________________________________________________22“我相信我一定能回到祖國，現在我終于回來了！”一句中的“終于”能否去掉？請說明理由。(3分)______________________________________________________________________________________________________________23錢學森是個怎樣的人？請結合文章，至少概括兩點。(2分)______________________________________________________________________________________________________________第三部分表達與交流(35分)24易錯小練筆。(5分)昨天(3月5日)上午，五年級3班的董陽山同學在學校的涼亭丟失了一個鉛筆盒，盒子上有小熊圖案，里面有十塊錢和一些文具。請你幫董陽山寫一則尋物啟事，找回丟失的物品。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25習作。(30分)生活中，我們總會遇到各種各樣的人，有的人熱情奔放，有的人少言寡語，有的人學習努力，有的人擅長體育，有的人勤勞節儉誰給你的印象最深呢？請你把他(她)介紹給大家，并用一兩件事突出他(她)的某個特點。題目自擬，450字左右。期中檢測卷（二）第一部分：積累與運用1愛慕恩惠妨礙遲延境界2D點撥A.“清澄”的“澄”讀作chng；B.“玲瓏剔透”的“剔”讀作“t”；C.“半畝”的“畝”讀作“m”，“牛虻”的“虻”讀作“mng”。3B點撥 B項中，“膽卻”和“同心脅力”錯誤，應該是“膽怯”和“同心協力”。4.C5B點撥這一題要會辨別詞語的感情色彩。敵人不能用褒義詞“足智多謀”，而應該用貶義詞“詭計多端”。6.C7.A8.D9.A10(1)牛郎對織女說，織女能干活，他也能干活，他們兩個結了婚，一塊兒在人間過一輩子。(2)不飽食以終日(3)穿盡紅絲幾萬條(4)王師北定中原日家祭無忘告乃翁暖風熏得游人醉直把杭州作汴州我勸天公重抖擻不拘一格降人材我少年中國與天不老我中國少年與國無疆第二部分：閱讀與欣賞(一)11.D12.A13.C14.A15(1)激發讀者的閱讀興趣。(2)引出本文的說明對象木星。(3)為下文介紹木星吸引力的來源作鋪墊。16示例：(1)贊同第一種。因為木星的吸引力敵不過太陽的吸引力，如果太陽離木星近，木星周圍的物質就很容易被太陽吸走。(2)贊同第二種。因為太陽系形成后，太陽系內的物質基本不會再被太陽吸走。點撥兩種觀點任選一種觀點回答即可，第一種觀點抓住第五、六自然段概括，第二種觀點抓住第七、八自然段概括。(二)17.C18.D19.A20.B21(1)美國移民局不準他回國。(2)美國海關說他是間諜。(3)錢學森突然被捕，受到無休止的折磨。(4)錢學森被保釋后，行動受到限制，信件受到檢查，電話受到監聽。點撥錢學森受盡折磨，主要體現在文中第三、四自然段，概括事情一定要簡練、準確。22“終于”不能去掉，“終于”一詞體現了錢學森回國十分不容易。他受盡折磨，經過5年的艱苦斗爭才得以回到祖國的懷抱。23示例：(1)熱愛祖國，一聽到中華人民共和國成立的消息，就立刻決定回國。(2)頑強不屈，面對美國當局的迫害，始終沒有放棄回國的念頭。第三部分：表達與交流24點撥寫尋物啟事要注意格式，題目寫在正中，不用寫稱呼、此致、敬禮。右下角先寫姓名，再寫日期。內容中要寫清楚丟失時間、丟失地點、物品特征以及交給誰，同時注意禮貌用語。尋物啟事本人不慎于昨天上午，在學校涼亭丟失一個鉛筆盒，盒子上有小熊圖案，內有錢和文具。麻煩撿到的好心人交還給五(3)班童陽山。謝謝！五(3)班董陽山2020年3月6日25略