師生互動 師：聰明小食指 生：向你點點頭 師：聰明小食指 生：一起認認字,7.青蛙寫詩,泡 泡 我 們 雨點兒,dinr,po pao,men,x l l,sh l l,淅瀝瀝,沙 啦 啦,寫 詩,xish,7 青蛙寫詩,下雨了， 雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦。 青蛙說：“我要寫詩啦！” 小蝌蚪游過來說： “我要給你當個小逗號。” 池塘里的水泡泡說： “我能當個小句號。”,荷葉上的一串水珠說： “我們可以當省略號。” 青蛙的詩寫成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱。 呱呱呱”,7 青蛙寫詩,下雨了， 雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦。 青蛙說：“我要寫詩啦！” 小蝌蚪游過來說： “我要給你當個小逗號。” 池塘里的水泡泡說： “我能當個小句號。”,荷葉上的一串水珠說： “我們可以當省略號。” 青蛙的詩寫成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱。 呱呱呱”,一串葡萄,一串香蕉,小蝌蚪游過來說： “我要給你當個小逗號。” 池塘里的水泡泡說： “我能當個小句號。” 荷葉上的一串水珠說： “我們可以當省略號。”,7、青蛙寫詩,下雨了， 雨點兒 , 。 青蛙說：“我要 啦 ” 游過來說： “我要給你當個 。” 池塘里的 說： “ 我能當個 。”,荷葉上的 說： “我們可以當 。” 的詩寫成了： “ ， ， 呱呱呱。” 呱呱，呱呱， ”,淅瀝瀝,沙啦啦,寫詩,小蝌蚪,小逗號,水泡泡,小句號,一串水珠,省略號,青蛙,呱呱,呱呱,呱呱呱,7、青蛙寫詩,下雨了， 雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦。 青蛙說：“__________” __________游過來說： “我要_______________。” __________的水泡泡說： “我能_______________。”,________一串水珠說： “我們可以____________。” 青蛙的詩寫成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱”,我要寫詩啦,荷葉上,當省略號,小蝌蚪,給你當個小逗號,池塘里,當個小句號,冖 禿寶蓋 寫 冠 軍,灬 四點底 點 黑 熱,我會讀,寫 詩 點 要 過 給 當 串 們 以 成,寫 詩 點 要 過 給,xi sh din yo gu gi,dng chun men y chng,當 串 們 以 成,綠色圃中小學教育網 綠色圃中學資源網,我會讀