義務教育教科書三年級上冊,h,tu,滹沱河岸,童年時，一個春天的，父親帶著我從 的一片樹林邊走過。,h,黎明,tu,滹沱河岸,童年時，一個春天的，父親帶著我從 的一片樹林邊走過。,h,黎明,tu,滹沱河岸,童年時，一個春天的黎明，父親帶著我從滹沱河岸的一片樹林邊走過。,h,tu,請同學們自由大聲地朗讀課文，讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。想一想，課文寫了一件什么事？,父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。,默讀課文，用劃出父親對鳥兒十分了解的句子。,一,二,三,四,默讀課文，用劃出父親對鳥兒十分了解的句子。,一,二,三,四,下一節(jié),父親指著一棵樹的一根樹枝對我說： “看那里，沒有風，葉子為什么在動？”,返回,“有。樹林里過夜的鳥總是一群，羽毛焐得熱騰騰的。 “黎明時，所有的鳥都抖動著羽毛，要抖干凈露水和濕氣。,w,“鳥也有氣味？”,“有。樹林里過夜的鳥總是一群，羽毛焐得熱騰騰的。 “黎明時，所有的鳥都抖動著羽毛，要抖干凈露水和濕氣。,w,“鳥也有氣味？”,“有。樹林里過夜的鳥總是一群，羽毛焐得熱騰騰的。 “黎明時，所有的鳥都抖動著羽毛，要抖干凈露水和濕氣。,w,“鳥也有氣味？”,“有。樹林里過夜的鳥總是一群，羽毛焐得熱騰騰的。 “黎明時，所有的鳥都抖動著羽毛，要抖干凈露水和濕氣。,w,返回,“鳥也有氣味？”,每一個張開的喙都舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。 鳥兒準備唱歌了。 父親和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來。,hu,chng,每一個張開的喙都舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。 鳥兒準備唱歌了。 父親和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來。,hu,chng,每一個張開的喙都舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。 鳥兒準備唱歌了。 父親和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來。,hu,返回,chng,鳥最快活的時刻，飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中。 黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。,shn,li,鳥最快活的時刻，飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中。 黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。,shn,li,鳥最快活的時刻，飛離樹枝的那 ，最容易被 打中。 黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。,一瞬間,shn,li,獵人,鳥最快活的時刻，飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中。 黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。,shn,li,返回,父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。 “林子里有不少鳥。”父親喃喃著 我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。 并沒有看見一只鳥飛，并沒有聽到一聲鳥叫。,yu,父親指著一棵樹的一根樹枝對我說： “看那里，沒有風，葉子為什么在動？” 我仔細找，沒有找到動著的那幾片葉子。,“還有鳥味。”父親輕聲說，他生怕驚動鳥。 我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息，沒有聞到什么鳥的氣味。,“鳥也有氣味？” “有。樹林里過夜的鳥總是一群，羽毛焐得熱騰騰的。 “黎明時，所有的鳥都抖動著羽毛，要抖干凈露水和濕氣。,w,謝謝聆聽