人教部編版版六年級上冊語文《少年閏土》公開課課件(新疆董老師省級優課).ppt
其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。,那時我的父親還在世,家景也好,我正是一個少爺。,那一年,我家是一件大祭祀的值年。,我也很高興,因為早聽到閏土這名字,而且知道他和我仿佛年紀,閏月生的,五行缺土,所以他的父親叫他閏土。,于是不到半日,我們便熟識了。,我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西便是現在也沒有知道只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。,我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經歷,我先前單知道它在水果店里出賣罷了。,啊!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。,根據你對課文的理解,將下列寫作順序排列正確。 離別 回憶 相處 初識,回憶 初識 相處 離別,他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的的銀項圈,請同學們仿照“看瓜刺猹”的寫作方法,運用環境、動作等描寫方法,將“雪地捕鳥”、“海邊拾貝”、“看跳魚兒”三件事中你最感興趣的一件事寫下來。,寫一寫