大海啊,故鄉,談談大海！,大家見過大海嗎？ 見過大海又給了我們什么樣的感覺？ 說到大海大家想到了什么? 大家是否向往大海？,提起大海，大家都非常興奮，那么，現在你能不能用學過的成語來形容大海：,表現大海寬闊的： 一望無邊、無邊無際、水天相接、煙波浩渺、一碧萬頃 表現大海寧靜的： 風平浪靜、鷗水相依、海波不驚、海不揚波、碧海青天 表現大海氣勢的： 海納百川、洶涌澎湃、氣吞山河、排山倒海、濁浪排空,歌曲簡介,大海啊故鄉是影片大海的呼喚的主題歌。創作于1983年，王立平詞曲。全曲表現了主人公對大海、故鄉和母親深摯的感情。二十世紀80年代初的影片普遍有著一種經歷十年動亂后向往新生活并愿意為祖國奉獻青春的積極向上精神，這首歌曲也寄寓了作者對祖國的美好祝愿。,歌曲欣賞,1、說說這首歌曲的力度是怎么變化的？ （力度由弱到強） 2、速度又是怎樣的？ （速度稍慢） 3、音樂情緒又是怎樣變化的？ （情緒由深情到激動）,歌曲的拍子,三拍子通常給人抒情，蕩漾的感覺，剛才我們已經感受到這首歌曲情感。,學唱歌曲,作者介紹,王立平，著名作曲家，吉林長春人，代表作品有紅樓夢、牧羊曲、太陽島上等，他的音樂作品題材廣泛，格調清新，表現手法豐富，具有濃郁的民族風格和個人特色。,這首歌中模仿游子聲聲呼喚故鄉的高潮部分在哪里？ （大海啊大海，就像媽媽一樣 ） 這兩句的音與前兩句相比怎么樣？表現了歌者怎樣的情感變化？ （音區更高，情緒越來越激動，不斷升華，就想翻滾的海浪一浪高過一浪） 后半部分演唱力度與情緒應該有什么變化呢 （更強勁有力，情緒更激動，才能表達呼喚的真切）,歌曲藝術處理,共有八個樂句，前兩個樂句質樸，深情，親切，如敘家常一樣，后兩句情誼深長，感情稍飽滿，又起伏感。重復的后兩個樂句感情飽滿，情緒激動，有種呼喚的感覺。,這首歌曲節奏有何特點?運用到的典型節奏型是什么?,歌曲節奏較為舒展,“xx x.xx xx x-”切分節奏的運用較明顯,重復多次(集體練習節奏) 這一節奏的運用有什么作用？ 切分節奏的運用生動描繪出大海帶給我們的印象:平靜中略帶波瀾,使我們很自然想到大海的潮起潮落。,“大海啊,故鄉”重復了多次,在情 感的發展上每次的重復有何不同?是否有些多余?,“大海啊,故鄉”重復了多次,不但沒有感到羅嗦,恰恰相反每重復一次感情的發展就更進一步,從親切傾訴抒發情懷情感深華懷戀之情 ,這樣感情的發展線也仿佛象是大海的波瀾。從旋律的起伏到感情的發展,詞曲的完美結合使我們更真切感受到大海的寬廣洶涌,從而更好地表達出對祖國對故鄉的深情。,表現創造:,分組以不同的藝術形式進行創編活動及創作練習。 1)詩歌組:配樂朗誦 2)器樂組:口琴演奏(領奏,齊奏) 3)演唱組:不同演唱形式(領唱,齊唱）,總結：,大海的遼闊，讓我們羨慕不已，我們熱愛大海，但我們更加熱愛我們的祖國，我們的故鄉！,結束