紙船,風箏,和,自由讀課文 要求：讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾次，并標出自然段。,小朋友，你讀的真好聽啊！我把生字寶寶帶來了，你能讀準它嗎？,箏 鼠 折 漂,扎 抓 幸 但,愿 哭 取,zhng sh zh pio,z zhu xng dn,yun k q,扎,z (扎風箏） zh (扎針）,箏 鼠 折 漂,扎 抓 幸 但,愿 哭 取,箏,折,鼠,扎,但,幸,愿,哭,取,松鼠 抓住 取下,折紙船 扎風箏 漂哇漂,高興得哭了,幸福 但是 愿意,2020/12/29,日月明,9,扎風箏,愿意,抓住,折紙船,但是,取下,幸福,松鼠,N,我想去河的對岸，小朋友，你們能幫幫我嗎？,謝謝你們幫助了我！,這篇課文講了一個什么故事？,這篇課文講了（ ）和（ ）住在一座山上。（ ）和（ ）讓它們成為好朋友。后來，它們因為一點小事（ ）了。又是（ ）和（ ）讓它們（ ）了。,松鼠,小熊,紙船,風箏,吵架,紙船,風箏,和好了,松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂呀漂，漂到小熊的家門口。,風箏乘著風， 飄呀飄，飄到了松鼠家門口。,小小紙船順水漂，美麗風箏風中飄。 水中漂用到水，風中飄用到風。 漂和飄，仔細瞧， 小小漢字真奇妙!,1、彩旗（ ）揚 在操場四周。 2、小小竹排順水（ ）流 。 3、空中（ ）蕩著各種各樣的風箏。,漂 飄,練一練,小熊拿起紙船一看，樂壞了。,松鼠一把抓住風箏的線一看，也樂壞了。,我是小小書法家,扎,我是小小書法家,抓,友情小作業 此時你想對你的好朋友說些什么呢，嘗試著寫一寫祝福的話送給他吧