23、紙船和風箏,23、紙船和風箏,執教：興國實驗小學 謝麗芬,我能讀好,松鼠 愿意 抓住 哭了 但是 一張 祝福 取下 樂壞了 受不了,z,zheng,扎辮子 扎紅領巾,le,lio,折紙船 扎風箏,我能讀好,漂呀漂 漂流的紙船 飄呀飄 飄蕩的風箏,飄,漂,我能讀好,漂流的紙船,飄蕩的風箏,我 會 填,漂 飄 彩旗在空中( )揚，真( )亮！ 小小竹排順水（ ）流 。 黃葉在空中（ ）蕩，好像蝴蝶飛舞。,漂,漂,飄,飄,我能讀好,祝你快樂 祝你幸福,我能讀好,松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好從小熊的家門口流過。,自由朗讀課文26自然段，看看松鼠和小熊是怎樣成為好朋友的？他們送什么給對方？怎么送的？邊讀邊用“”劃出課文中相關的語句，多讀幾遍。,閱讀提示：,松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂呀漂，漂到了小熊家門口。 小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！” 小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？他想了想，就扎了一只風箏。風箏乘著風，飄呀飄，飄到了松鼠家門口。 松鼠一把抓住風箏的線一看，也樂壞了。風箏上掛著一個草莓，風箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！” 紙船和風箏讓他們倆成了好朋友。,松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂呀漂，漂到了小熊家門口。 小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！” 小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？他想了想，就扎了一只風箏。風箏乘著風，飄呀飄，飄到了松鼠家門口。 松鼠一把抓住風箏的線一看，也樂壞了。風箏上掛著一個草莓，風箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！” 紙船和風箏讓他們倆成了好朋友。,紙船漂呀漂，漂到了小熊家門口。,風箏乘著風，飄呀飄，飄到了松鼠家門口。,紙船漂呀漂，漂到了小熊家門口。,風箏乘著風，飄呀飄，飄到了松鼠家門口。,紙船漂到了小熊家門口。,紙船漂呀漂，漂到了小熊家門口。,風箏乘著風，飄到了松鼠家門口。,風箏乘著風，飄呀飄，飄到了松鼠家門口。,讀一讀，比一比,紙船漂呀漂，漂到了小熊家門口。,風箏乘著風，飄呀飄，飄到了松鼠家門口。,樂 壞 了,- ，我樂壞了。,小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”, 松鼠一把抓住風箏的線一看，也樂壞了。風箏上掛著一個草莓，風箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”,抓,祝,小熊很難過。他還是每天扎一只風箏，但是不好意思把風箏放起來，就把風箏掛在高高的樹枝上。 松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進小溪，就把紙船放到屋頂上。,松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進小溪，就把紙船放到屋頂上。,如果你愿意和好，就放一只風箏吧！,傍晚,松鼠看見一只美麗的風箏朝他飛來，高興得哭了。他連忙爬上屋頂,取下紙船，把一只只紙船放到了小溪里。,擁有朋友，一生幸福。,作業：,1、熟讀課文，再用自己的話講講這個故事，回家后講給爸爸媽媽聽。 2、收集關于友情的故事，讀一讀或者和同學交流。,謝謝指導