23 紙船和風(fēng)箏,鼠,但,扎,折,箏,愿,摘蘋果,抓,鼠,但,扎,折,箏,愿,抓,松鼠住在（ ），小熊住在（ ）。松鼠折（ ）給小熊，里面有（ ）和（ ）。小熊扎（ ）給松鼠，上面有（ ）和（ ）。他們兩個(gè)成了（ ）。有一天，他們倆（ ），心里很（ ）。過了幾天，他們又（ ）。,默讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列填空。,松鼠住在（ 山頂 ），小熊住在（ 山腳 ）。松鼠折（ 紙 船 ）給小熊，里面有（ 松果 ）和（祝福）。小熊扎（風(fēng)箏 ）給松鼠，上面有（草莓）和（祝福）。他們兩個(gè)成了（好朋友）。有一天，他們倆（ 吵架了），心里很（難過）。過了幾天，他們又（和好了）。,樂壞了,也樂壞了,默讀課文7-9自然段 1.思考：吵架之后，為什么他倆很難過？ 2.吵架后，小熊是怎么做的？用“” 畫出來。松鼠是怎么做的？用“”畫出來。,可是有一天，他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。,默讀課文7-9自然段 1.吵架之后，為什么他倆很難過？ 2.吵架后，小熊是怎么做的？用“” 畫出來。松鼠是怎么做的？用“”畫出來。,默讀課文10-11自然段,思考：后來他們是怎樣做的？ 結(jié)果怎樣呢？,過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。,傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來，高興得哭了。他連忙爬上屋頂，取下紙船，把一只只紙船放到小溪里。,一個(gè)人要得到真正的友誼是很難的。我們應(yīng)該珍惜友誼，正確地處理朋友之間的關(guān)系，要寬容地對(duì)待朋友，多諒解對(duì)方，這樣友誼才能長久。,學(xué)習(xí)了這篇課文，你懂得了什么道理呢？,拓展閱讀,必讀：小木船 友誼橋 選讀：我的友誼要出租,拓展說話,在生活中你和你的朋友都發(fā)生過什么事情？你想對(duì)他說點(diǎn)什么？,用一顆真誠、寬容的心去對(duì)待朋友，才能換取真摯的友誼