北京課改版五年級上冊數學6.2《雞兔同籠問題》公開課課件(新疆陳老師省級優課).ppt
義務教育課程標準實驗教科書小學數學第八冊,數學廣角雞兔同籠,籠子里有若干只雞和兔.從上面數,有8個頭, 從下面數,有26只腳.雞和兔各有幾只?,一、探究新知,籠子里有若干只雞和兔.從上面數,有8個頭, 從下面數,有26只腳.雞和兔各有幾只?,一、探究新知,籠子里有若干只雞和兔。 從上面數,有35個頭, 從下面數,有94只腳。 雞和兔各有幾只?,二、知識運用,1、有龜和鶴共40只,龜的腿和鶴的腳共有112只。龜、鶴各有幾只?,二、知識運用,2、車棚里共有自行車和三輪車40輛,數數共有110個輪子。自行車和三輪車各幾輛?,二、知識運用,相當于 “2只腳的雞”,相當于 “3只腳的兔”,2只腳的雞(自行車)和3只腳的兔(三輪車)關在同一個籠子里,共40個頭,110只腳。問雞兔各幾只?,自行車,三輪車,3、全班一共有47人,共租了8條船,每條大船乘7人,每條小船乘4人,每條船都坐滿了。問大船和小船各多少條?,大船,相當于 “7只腳的兔”,小船,相當于 “4只腳的雞”,雞有“4只腳”, 兔有“7只腳”,共8個“頭”,47只腳。問雞兔各幾只?,二、知識運用,4、信封里裝有2分和5分的硬幣,共8枚,一共是3角4分錢,2分、5分硬幣個幾枚?,2分- “雞”,5分- “5腳兔”,2只腳的雞和5只腳的兔關在同一個籠子里,共8個頭,34只腳。問雞兔各幾只?,三、拓展運用,四、全課小結,你有什么收獲?,敬請指導,謝謝