教科版四年級(jí)科學(xué)上冊 期末綜合測試四一、填空題(每空1分,共10分)1.二胡,即二弦胡琴,是一種中國傳統(tǒng)拉弦樂器。演奏時(shí)主要通過按壓改變弦的長短,來改變聲音的________,通過按壓的力度來改變聲音的_________。2.在月球上,字航員不能直接交談,是因?yàn)開______________________。3.將食物攝人身體,分解食物,吸收消化的食物的是_________系統(tǒng)，人體消化吸收的主要器官是_________。4.由于相互接觸而阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力是________;運(yùn)動(dòng)方向和氣體或噴出的方向相反的力是_________。5.拉長的橡皮筋具有能量釋放時(shí)會(huì)產(chǎn)生__________,橡皮筋在車軸上繞的圈數(shù)較多時(shí)能量更________。來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK二、判斷題(每空2分,共20分)1.用同樣的力敲擊大小不同的音叉，發(fā)出的聲音是相同的。( )2.人體運(yùn)動(dòng)的過程中,需要消耗大量的氧氣，所以呼出的氣體量比平時(shí)少。( )3.水中的動(dòng)物和植物是靠溶解在水中的氧氣進(jìn)行呼吸的。( )4.我們的耳朵有一個(gè)耳道，在時(shí)時(shí)刻刻接收各種聲音并產(chǎn)生振動(dòng)。( )5.聽診器可以通過聚集聲音幫助我們更清楚的聽清聲音。( )6.我們所吃的食物中,沒有-種食物含有人體所需的全部營養(yǎng)成分，所以我們需要搭配膳食,保證營養(yǎng)充足。( )7.脂肪多吃會(huì)發(fā)胖易得病,所以含有脂肪的食物我全部不吃。( )8.按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，我們可以把食物分成不同的種類。( )9.物體滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力比滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力大。( )10.小車行駛的距離與橡皮筋的纏繞方向有關(guān)。( )三、選擇題(每空2分,共30分)1.寫字的聲音可以通過( )傳播到緊貼在桌面上的耳朵里。A.空氣 B.紙C.桌面 D.筆2.在耳朵的各部分中,能將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)的是( )。A.耳道 B.鼓膜 C.聽覺神經(jīng)3.用相同的力氣擊打三個(gè)長短不同的空心鋼管,( ) 發(fā)出的聲音最高。A.最長的鋼管B.最短的鋼管C.長度居中的鋼管4.聲音在下列物體中,傳播速度從慢到快排列正確的是( )。A.水空氣木頭鋼鐵B.空氣水木頭鋼鐵C.空氣木頭水鋼鐵D.水空氣鋼鐵木頭5.將一個(gè)泡沫塑料球用細(xì)線懸掛起來,把正在發(fā)聲的音叉靠近泡沫塑料球,球被多次彈開,此實(shí)驗(yàn)說明了( )。A.發(fā)聲的音叉在振動(dòng)B.泡沫塑料球自身在振動(dòng)C.聲波多次反射，使泡沫塑料球彈開6.為了辨別不同的物體,有時(shí)要聞一種不知名的氣體,正確的做法是( )。A.把鼻子湊到物體上面去聞B.可能物體有毒或有刺激性，鼻子得離物體遠(yuǎn)一點(diǎn),嗅一嗅C.用手扇動(dòng)物體上方的氣體,讓少量氣體進(jìn)入鼻子7.在均衡膳食“寶塔”圖中，各層的面積和位置都是不同的，其中面積最大的最“底層是( )。A.谷類B.水果類和蔬菜類C.油脂類8.人體運(yùn)動(dòng)量越大,消耗的氧氣( ) ,肺的呼吸就會(huì)( )A.越多,加快B.越少,減慢C.越少,加快D.越多,減慢9.學(xué)校為學(xué)生設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯、清燉排骨、麻辣豆腐。小明認(rèn)為這一份食譜不夠合理，添加下列( )后這份食譜變得更合理。A.炸河蝦 B.紅燜羊肉C.煮雞蛋 D.炒青菜10.人體消化器官中,最長的是( )。A.食管 B.小腸 C.大腸11.下面用重力作動(dòng)力的是( )。A.滑梯 B.電動(dòng)車 C.游船12.我們安裝自制的小纜車時(shí),裝在小車上的繩子長度最好是( )。A.約等于桌子的長度B.約等于桌子的高度C.約等于桌子的寬度13.下列動(dòng)物的結(jié)構(gòu)中,可以減少摩擦力的是( )A.泥鰍體表的粘液B.斑馬身上的條紋C.蛇身上的粗糙鱗片14.彈簧測力計(jì)是利用彈簧( )的特性來測量力的大小的。A.受力大,伸長短B.承受重力的大小C.彈性15.人們在生活中都離不開摩擦,有的摩擦對人們是有益的,有的摩擦對人們是有害的，以下對人們有害的摩擦是( )。A.人走路時(shí),鞋與地面的摩擦B.皮帶傳動(dòng)中,皮帶與輪之間的摩擦C.滾動(dòng)軸承的鋼珠與內(nèi)外圈之間的摩擦D.汽車啟動(dòng)時(shí),車輪與地面之間的摩擦四、選填題(共10分)下列食物中主要含有哪些營養(yǎng)成分?把它們填到相應(yīng)的地方。蘋果 肥肉 米飯 雞蛋 土豆 瘦肉 胡蘿卜 牛奶 鯉魚 植物油富含淀粉:富含維生素:富含蛋白質(zhì):富含脂肪:來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K五、簡答題(共30分)1.材料:A組:碘酒、土豆片、饅頭塊、面包片、淀粉糊、滴管B組:生葵花籽、花生仁、肥肉、白紙、食用油(1)A.先在淀粉糊中滴人幾滴碘酒,你會(huì)看到________,再在土豆片、饅頭塊、面包片上分別滴加碘酒，你能看到________。(4分)(2)B.先在白紙上涂抹食用油,你會(huì)看到_________,再分別用生葵花籽、花生仁、肥肉在白紙上用力擠壓、滑動(dòng)，你會(huì)看到_________。(4分)(3)通過上面的實(shí)驗(yàn),請?jiān)诤械矸鄣氖澄锵旅娈嫛啊?在含有脂肪的食物下面畫“O”。(4分)來源:學(xué)科網(wǎng)2.根據(jù)下面每幅圖所提供的從“1”到“8”的順序，用“高低”或“低高”來表示聲音的變化規(guī)律,并對這些現(xiàn)象進(jìn)行解釋。(1)如圖甲,按順序敲擊水量不同的玻璃杯,聲音高低的變化規(guī)律是什么,并對這些現(xiàn)象進(jìn)行解釋。(2 分)(2)如圖乙,按順序敲擊長短不同的金屬片,聲音高低的變化規(guī)律是什么，并對這些現(xiàn)象進(jìn)行解釋。(3 分)(3)如圖丙,按順序撥動(dòng)粗細(xì)不同的琴弦,聲音高低的變化規(guī)律是什么,并對這些現(xiàn)象進(jìn)行解釋。(3 分)3.右圖是一個(gè)彈簧測力計(jì),仔細(xì)觀察,然后回答問題。(1)使用前，要先檢查指針是不是指向“______”的位置;讀數(shù)時(shí),視線與指針相平。圖中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是________。(4分)(2)使用這個(gè)彈簧測力計(jì)時(shí),測量的力不能超過_________。(2分).(3)小張想要自己制作一個(gè)“彈簧測力計(jì)”,請你幫他想一想,需要哪些材料，應(yīng)該怎樣制作。(4 分)期末綜合測試四參考答案：一、1.音高 強(qiáng)弱2.月球上沒有空氣,聲音不能在真空中傳播3.消化 小腸4.摩擦力 反沖力5.動(dòng)力 大二、1. X解析:音高不同。來源:Zxxk.Com2. X解析:人體運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體循環(huán)會(huì)加快,吸入的氣體會(huì)變多。呼出的氣體也會(huì)變多。3. 4. X解析:是鼓膜接受聲音并產(chǎn)生振動(dòng)。5. 6.7.X解析:脂肪可以提供能量，也要食用適量的脂肪,所以我們要均衡膳食。8. 9.X10. X解析:小車行駛的方向與橡皮筋纏繞方向有關(guān)。三、1.C 2. B3. B解析:最短的鋼管振動(dòng)最快,音高最高。4.B 5.A 6.C 7.A 8.A9. D解析:均衡膳食、葷素搭配,各種營養(yǎng)都要有。10.B 11.A 12.B 13.A 14.C15.C解析:沒摩擦,人走路會(huì)滑倒,車子會(huì)打滑,皮帶輪也會(huì)打滑,無法工作,所以都屬于有益摩擦。而滾動(dòng)軸承的鋼珠與內(nèi)外圈之間的摩擦,屬于有害摩擦,使用珠子就是為了減小摩擦。四、富含淀粉:米飯、土豆來源:學(xué)科網(wǎng)富含維生素:蘋果、胡蘿卜富含蛋白質(zhì):雞蛋、瘦肉、牛奶、鯉魚富含脂肪:肥肉、植物油五、1. (1)淀粉糊變成藍(lán)色 均變成藍(lán)色 (2)白紙上留下油跡 均在紙上留下油跡 (3)2. (1)高低 物體振動(dòng)得越快,音高越高，裝水量越多的水杯振動(dòng)起來比裝水量少的要慢,所以8號(hào)音最低,1號(hào)音最高。(2)低高 物體振動(dòng)得越快，音高越高。長的金屬片振動(dòng)起來比短的要慢，所以1號(hào)音最低,8號(hào)音最高。(3)低高 物體振動(dòng)得越快，音高越高，粗的琴弦振動(dòng)起來比細(xì)的要慢，所以1號(hào)音最低,8號(hào)音最高。3. (1)0 4.4牛頓 (2)5牛頓 (3)材料:橡皮筋、硬紙板、曲別針、20g重物、刻度尺等 步驟:在硬紙板上用曲別針固定橡皮筋，在橡皮筋的另一端掛一個(gè)曲別針作為掛鉤。豎直拿紙板，讓橡皮筋自然伸長,在曲別針的上端所對應(yīng)的紙板上記為0刻度。用一個(gè)已知重量20g的重物掛在曲別針，在紙板上標(biāo)記所對應(yīng)的重量,此重量為最大值。將020g之間分成20份,每一份對應(yīng)為1克力。(用其他合適重物也可