引入活動,有時落在山腰， 有時掛在樹梢。 有時像面圓鏡， 有時像把鐮刀。,猜謎語,圓形,鐮刀形,多變的月亮,表達交流,想一想，我們都見過什么樣子的月亮？和同學們交流一下。,設計制作,在紙上畫出自己見過的月亮，再用剪刀剪下來。,同學們動手做做看。,事實證據,比一比，自己看到的月亮像哪一個？,觀察圖中的月亮，你們發現了什么？,反思,我們都能找到和自己剪的月亮相似的照片嗎？,觀察月亮要注意的:,第一：選擇離家近的安全觀察地點，由家長陪同共同觀察。,第二:一般農歷上半月可選擇在晚上8點左右觀察，下半月可選擇在早晨6點左右觀察。,第三：堅持一個月每天不間斷地觀察，并做好觀察記錄。,觀察,觀察并記錄不同日期的月相。,小貼士 選擇安全的地點。在大人的指導下進行。隨時畫圖記錄。,課堂小結,月亮有時像面圓鏡，有時像把鐮刀。 月亮有非常多的樣子，而且總是在變化的。,課后練習,猜謎語： 小圓鏡，亮熒熒，掛南天，照北京。 白玉盤，滴溜圓，青色板上滾一晚。,謝 謝