教科版四年級下冊科學2.2《點亮小燈泡》課件.pptx
教科版,科學視頻,公眾號:中小學課堂匯,打開手電筒的開關,小燈泡就亮了,它是怎樣亮起來的呢?,如果有導線和電池,你能讓小燈泡亮起來嗎?,用示意圖表達你的想法。,觀察小燈泡。 找一找小燈泡的發光部位在哪里;想一想小燈泡的各部分有什么作用?,玻璃泡,燈絲,金屬架,連接點,連接點,用一段導線和一節電池讓小燈泡亮起來,并記錄有哪些連接能點亮小燈泡,哪些連接不能點亮小燈泡。,銅帽,正極,用“+”表示,鋅殼,負極,用“-”表示,外面:絕緣的橡膠。 里面:導電金屬絲。,思考:小燈泡怎樣才會發光? 如何能讓電荷流動起來形成電流? 想辦法用一段導線和一節電池使小燈泡亮起來。,電流通過燈絲,小燈泡會發光,要有電源 要有電路,觀察圖中的小燈泡的幾種連接方式,哪種連接能點亮小燈泡?哪種不能?先猜想后動手實驗驗證。,亮 不亮 亮 不亮,展示我們的實驗記錄,交流那些連接能點亮小燈泡,那些鏈接不能點亮小燈泡。,怎樣連接電池和小燈泡,小燈泡才能亮起來?,觀察下面四幅連接圖,哪些能點亮小燈泡,哪些不能點亮小燈泡?,你認為小燈泡是如何點亮的?,知識清單,1.知道小燈泡的各部分名稱。,2.用導線分別把電池和小燈泡按下面的五種連接方法進行連接。,結論:只有電流流過燈絲時小燈泡才會發光。,3.電池是一種便攜式的電源。電池的一端是銅帽,稱為正極;另一端是鋅殼,稱為負極。當用電線把這兩端直接接在一起時,就會發生短路。短路發生時,電池中的電會很快消耗完,并且還會在-瞬間發熱發燙,甚至可能爆炸。,課本: 第29頁第1、3、4題,完成同步練習題,同步練習,遙控器換電池的時候,電池槽內有“+”的地方應與電池的( )相連。 A. 銅帽的一端 B. 鋅殼的一端 C. 兩端都可以,A,下圖中,( )燈泡能正常發光。,C,亮亮安裝了簡單電路,閉合后發現電池一下子變得很熱。下列情況中,最有可能的是( )。 A. 燈會一直亮著 B. 燈亮了一下就熄滅了 C. 燈一直不亮,C,這一課我們可以用( )做實驗。,B,下列簡單的電路中,小燈泡會發光的是( )。,B