教科版,科學(xué)視頻,公眾號(hào)：中小學(xué)課堂匯,土壤對(duì)我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾覀兂缘脑S多食物都來(lái)自土壤中生長(zhǎng)的植物。土壤里面有什么呢？,說(shuō)說(shuō)我們對(duì)土壤組成的猜測(cè)。,采集并觀察、描述土壤。,在校園或田野里挖一塊土壤，用塑料袋裝好，帶回教室。,把土壤倒在一張白紙上，先用肉眼觀察土壤里有什么，再借助放大鏡觀察。,把土壤晾干、捻碎，用牙簽把土壤顆粒分開，借助放大鏡觀察顆粒的大小，并描述。,把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌后靜置，觀察整個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象，并記錄下來(lái)。,土壤里的小動(dòng)物,這些現(xiàn)象說(shuō)明了什么？,在水倒入土壤的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有什么現(xiàn)象發(fā)生？,根據(jù)觀察和實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為土壤是由什么組成的？,你對(duì)土壤有哪些新的認(rèn)識(shí)？,知識(shí)清單,1.巖石的微粒有黏土、沙礫、沙、粉沙。 2.最大的土壤顆粒是沙礫，其次是沙，比沙還小的是粉沙,顆粒最小的是黏土。3.科學(xué)課上，我們準(zhǔn)備了一.些土壤，在老師的指導(dǎo)下開始了尋找土壤成分的實(shí)驗(yàn)。 第一步:把土壤放在手上捻-一捻,感覺(jué)到了土壤的濕潤(rùn)，這說(shuō)明土壤中有水分;第二步:把土壤放人水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來(lái),說(shuō)明土壤中有空氣; 第三步:攪拌水中的土壤，靜置-段時(shí)間后，我們發(fā)現(xiàn)沉積下來(lái)的土壤出現(xiàn)分層。,4.腐殖質(zhì)是動(dòng)植物腐爛時(shí)產(chǎn)生的黑色物質(zhì)。 5.將土壤放在石棉網(wǎng)上加熱，會(huì)聞到有燒焦的羽毛味,這種現(xiàn)象說(shuō)明土壤中含有腐殖質(zhì)。,課本： 第29頁(yè)第1、3、4題,完成同步練習(xí)題,同步練習(xí),土壤中含有黏土、粉沙、沙、沙礫等。像這樣的一塊土倒人水中，攪拌、靜置一段時(shí)間后,出現(xiàn)在最底層的是( ) A.沙礫 B.黏土 C.粉沙,A,土壤中的微粒按顆粒從大到小的順序排列，正確的是( ). A.沙礫粉沙黏土沙 B.黏土粉沙沙沙礫 C.沙礫沙粉沙黏土,C,顆粒直徑大于2毫米的是( ) A.沙礫 B.黏土 C.粉沙,A,下面關(guān)于土壤的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ） A.我們吃的許多食物都來(lái)自在土壤中生長(zhǎng)的植物 B.隨手抓起一把土壤，一定能發(fā)現(xiàn)里面有小蟲 C.觸摸過(guò)土壤的手-定要洗干凈,B,3冬天，我們?cè)谑彝夂粑鼤r(shí)，時(shí)常能看見(jiàn)從嘴里呼出一團(tuán)“白氣”，這其實(shí)是（ ）。 A. 空氣 B. 水蒸氣 C. 小水珠,C,地面上( )的土稱為土壤。 A.能夠生活動(dòng)物 B.能夠生活植物 C.以上兩種都是,C,下列物質(zhì)不是土壤成分的是( )。 A.水 B.空氣 C.巖石,C,肥沃土壤的特點(diǎn)是( ) A.含砂多 B.含水多 C.含腐殖質(zhì)多,C