蘇教版科學(xué)三上期中試題_________ 年_________班一、填空題（每空1分，共33分）1.空氣可以被（ ）,（ ）空氣具有（ ）。2.科學(xué)家用精確的實驗測得：在接近地面處，（ ）升空氣的質(zhì)量約為（ ）克，相當(dāng)于（ ）枚回形針的質(zhì)量。3.空氣總是在（ ）的，空氣的流動形成（ ）。4.土壤是覆蓋在地球表面的一層（ ） ，它具有一定的（ ），能夠提供植物生長所需要的（ ）。5.人們根據(jù)三種（ ）的不同，將土壤分為三類：（ ）、（ ）和（ ）。6.不是所有的表層土都是（ ）的，如山體的表層土就因經(jīng)常受雨水的（ ）而（ ），所以山上的土壤往往比較（ ）。人們常用（ ） 、（ ）和（ ）等方法改良貧瘠的土壤。7.固體在外力的作用下可以改變原來的（ ）或（ ），但構(gòu)成物體的物質(zhì)狀態(tài)沒有（ ）。8.液體沒有固定的（ ），但有確定的（ ）和（ ） 。9.將混合物分離我們常采用的方法有（ ）、（ ）、（ ）等。10.固體混合前后質(zhì)量（ ），占據(jù)空間（ ）。二、判斷（每題3分，共24分）1.因為空氣沒有固定的形狀，所以它也沒有體積。（ ）2.200多年前，法國的蒙特歌爾菲兄弟制成了熱氣球。( )3.沙質(zhì)土的顆粒大，滲水快，通氣性能好，最適合農(nóng)作物生長。（ ）4.土壤取之不盡，用之不竭，無需保護。（）5.土壤里沒有蚯蚓，這里的土壤一定就是貧瘠。（ ） 6.液體沒有固定的形狀。（）7.有些物質(zhì)可以溶解在水中，有些物質(zhì)不能溶解在水中。()8.剪碎的紙還是固體。（）三、選擇（每題3分，共24分）1.有的地區(qū)通過（ ），來防止水土流失。 A.退耕還林 B.修筑梯田 C.修建大壩 D.建水庫2.最早證明空氣有質(zhì)量的科學(xué)家是（ ）。A牛頓 B伽利略 C拉瓦錫3.制造風(fēng)的方法（ ）。A扇扇子 B孔明燈 C熱氣球4.用紙巾包住土塊，使勁握一握，攤開紙巾，你不能發(fā)現(xiàn)（ ）A. 土壤濕潤 B.小石子 C.空氣5.能保護土壤的是（）。 A. 亂砍亂伐 B. 排放污水C.植樹造林 6.我們可以用（）的方法分離木屑和鐵屑。A.網(wǎng)篩B.風(fēng)車C.磁鐵7. 一杯濃鹽水的底部還有未溶解的鹽，我們可以用（）的方法使杯底的鹽溶解。A.不斷攪拌B.往杯中加水C.使杯中的水蒸發(fā)8. 下列不是固體的（）。 A.鋼筆 B.格尺 C. 飲料 四、（1）連一連(4分)木塊 牛奶 書包 汽水固體 液體（2）請將下列人類的活動與對應(yīng)的結(jié)果連線。 （4分）輪作或休耕 砍伐森林 保護土壤修筑梯田 破壞土壤開窯燒磚五、（1）實驗 （2分）實驗名稱：用排水法判斷土壤中有空氣。實驗步驟：把一塊干泥土放進水中,進行觀察。現(xiàn)象：________________________________________________結(jié)論：_______________________________________________（2）實驗：黃豆、玉米粉、綠豆以及他們的混合物，我們采取用天平秤得黃豆、玉米粉、綠豆的質(zhì)量，然后與混合物的質(zhì)量進行比較。(1分)實驗方法： 在天平兩盤各放一張稱量紙，左盤放物體，右盤放砝碼，秤得物體的質(zhì)量，做好記錄。實驗記錄：黃豆玉米粉綠豆混合后質(zhì)量50克50克50克150克實驗結(jié)論：__________________________________________________六、簡答（共8分）1土壤是我們?nèi)祟惖哪赣H，我們可以為保護家鄉(xiāng)的土壤做些什么呢？（3）2. 在家里打開冰箱的門后白氣會向哪里流動？（2分）3. 分離溶解在水中的食鹽可以用蒸發(fā)的方法有哪些？（3分）參考答案一、 1. 壓縮 壓縮 彈性 2. 1 1.29 3 3. 循環(huán)運動 風(fēng) 4 .疏松物質(zhì) 肥力 營養(yǎng)物質(zhì) 5. 顆粒含量 沙質(zhì)土 粘質(zhì)土 壤土 6. 肥沃 沖刷 流失 貧瘠 種植綠肥 施農(nóng)家肥 收集落葉漚肥 7. 形狀 大小 改變 8. 形狀 體積 質(zhì)量9. 蒸發(fā) 過濾 篩選10. 不變 變化 二、1.（）2. （）3. （）4.（）5.（）6. （）7.（ ）8. （）三、 1.B2.B3.A4.C5.C6.C7.A 8.C 四、木塊 牛奶 書包 汽水固體 液體（2）輪作或休耕 砍伐森林 保護土壤修筑梯田 破壞土壤開窯燒磚五、（1）現(xiàn)象：水里有氣泡冒出。結(jié)論：土壤中有空隙，水進入了這些空隙即土壤中空氣的體積。（2）結(jié)論：固體混合前的質(zhì)量等于混合后的質(zhì)量。六、 1（1）積極參加植樹造林活動，做“護綠”小隊員。（2）設(shè)立“變廢為寶”崗位，給垃圾分類，積極回收垃圾。（3）積極進行環(huán)保宣傳，通過各種方式制止破壞土壤的行為等。2. 白氣會向下 3. 陽臺上暴曬、放在鍋子里燒、放在酒精燈上 結(jié)論：固體混合前的質(zhì)量等于混合后的質(zhì)量