部編版二年級上冊語文10.日月潭 教案.docx
10日月潭教學(xué)目標(biāo)1.會認(rèn)15個生字,會寫9個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分,積累詞語。3.感受日月潭的美麗風(fēng)光,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國寶島的情感。4.在課前運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生形象地感受,加深對日月潭的了解和感知。識字教學(xué)中,師生互動,靈活地運(yùn)用多種識字方法,如查字典、做比較、記字義等讓學(xué)生掌握生字。教學(xué)目標(biāo)(續(xù))5.熱愛大自然,感受大自然的美好,熱愛祖國,讓學(xué)生為祖國擁有如此秀麗的河山而感到驕傲和自豪。增強(qiáng)學(xué)生企盼祖國早日統(tǒng)一的意識。重點難點重點:會讀、會寫本課生字。有感情地朗讀課文,背誦第24自然段。難點:培養(yǎng)對祖國山河的熱愛之情。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、有關(guān)日月潭的圖片、有關(guān)臺灣的地圖。課時安排2課時第1課時教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容一、新課導(dǎo)入1.出示地圖,觀察臺灣,介紹臺灣。臺灣:我國東南海峽上的一顆明珠,它屬于亞熱帶氣候,風(fēng)光美麗,物產(chǎn)豐實。風(fēng)景區(qū):阿里山、日月潭。2.教師出示日月潭風(fēng)光圖。3.教師引導(dǎo):今天我們就學(xué)習(xí)一篇關(guān)于臺灣美麗風(fēng)光的課文日月潭。二、整體感知1.讀題后,你們想到了什么?請說一說。生:為什么會叫日月潭?與太陽和月亮有關(guān)嗎?2.同學(xué)們能質(zhì)疑挺不錯,請大家自由地朗讀課文,在文中找找答案吧!(生畫出說明日月潭名字由來的段落) 3.指導(dǎo)讀第2自然段,比較“湖”和“潭”,在文中找出說明“潭”的意思的詞。(“深”最能說明“潭”的意思。) 4.默讀課文,畫出生字和不會寫的字。5.出示課件中的生字,借助拼音認(rèn)字。6.自由大聲地讀出自己喜歡的部分。三、認(rèn)知貫通1.自由讀課文。2.下面請細(xì)讀課文,讀出語氣,體會感情,再說說為什么喜歡這部分。生:第2自然段介紹日月潭名字的由來,第3自然段介紹日月潭清晨優(yōu)美的景色,第4自然段體會中午不同天氣時景象的變化,感受到日月潭的秀麗風(fēng)光。3.指導(dǎo)讀優(yōu)美的詞、句,理解詞語。群山環(huán)繞隱隱約約仙境朦朧輕紗4.請欣賞并背誦自己喜歡的部分。(認(rèn)真欣賞,理解詞語)5.請小導(dǎo)游帶大家去“日月潭”游一游。四、課外作業(yè)抄寫本課生字、新詞。第2課時教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容一、復(fù)習(xí)提示1.聽寫詞語。2.出示帶有生字的句子測讀。二、鞏固提升1.再自由讀課文。要求讀懂的內(nèi)容如下:(1)日月潭地處哪里?(2)日月潭的形狀如何?(3)清晨與中午的日月潭有多美?2.教師根據(jù)學(xué)生的匯報結(jié)合朗讀進(jìn)行引導(dǎo)。(1)生1:我讀懂了日月潭是我國臺灣省最大的一個湖,那里群山環(huán)繞,樹木茂盛。教師引導(dǎo): 大家動手畫出句子,讀一讀。么樣的語氣朗讀來贊美它?這里的景色美不美?大家該用什在學(xué)生讀后進(jìn)行評價。動手畫一畫。(2)生2:我讀懂了日月潭的形狀很美。教師引導(dǎo): 大家找出句子讀一讀。讀懂的同學(xué)動手畫一畫。誰能讀出日月潭的美麗?評價朗讀。(3)生3:我讀懂了清晨與中午時的日月潭很美。教師引導(dǎo): 清晨的日月潭有多美?讀一讀。全班齊讀。中午的日月潭有多美?誰來讀一讀。齊讀。3.導(dǎo)游式朗讀。(配以圖片,設(shè)幾名導(dǎo)游,其余學(xué)生當(dāng)游客) 4.背誦第24自然段。5.小結(jié):清晨、中午、雨中的日月潭以其獨特的、變換的美吸引了許許多多的中外游客,這真是風(fēng)光秀麗。美麗的臺灣風(fēng)光無限,讓我們一起期盼它早日回歸。到那時,我們一起去日月潭游玩,好嗎?三、句段解讀1.中午,太陽高照,整個日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。解讀“清晰”“朦朧”兩個詞語恰當(dāng)、生動地寫出了日月潭晴天時的艷麗之美和下雨時的朦朧之美。三、句段解讀(續(xù))2.日月潭風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。解讀作者用“風(fēng)光秀麗”來總體概括日月潭的景色的特點,正因為這樣才“吸引了許許多多的中外游客”。這一自然段既是對前文的一個總結(jié),又暗示作者盼望祖國統(tǒng)一的感情。四、文章脈絡(luò)第一部分(第1自然段):講日月潭的地理位置及周邊環(huán)境。第二部分(第24自然段):講日月潭名字的來歷,以及清晨、中午和雨天的美景。第三部分(第5自然段):講日月潭吸引了許多中外游客。10日月潭臺灣省最大很深