教科版四年級上冊第一單元第5課,聲音的強與弱,聲音強弱的變化,聲音高低的變化,音高,音量,聲音強弱的變化,唱：1 2 3 4 5 6 7 想：這是聲音的什么變化？,聲音高低的變化,音高,聲音強弱的變化,獨唱：1（哆） 合唱：1（哆） 想：這是聲音的什么變化？,聲音高低的變化,音量,聲音強弱與物體振動幅度的關系,實驗1：鋼尺的研究,實驗2：橡皮筋的研究,實驗3：小鼓的研究,聲音強弱與物體振動幅度的關系,實驗1：鋼尺的研究,作業(yè)本第9面,聲音強弱與物體振動幅度的關系,實驗2：橡皮筋的研究,作業(yè)本第9面,聲音強弱與物體振動幅度的關系,實驗3：小鼓的研究,作業(yè)本第9面,作業(yè)本第9面,1.物體振動幅度大小與聲音強弱有什么關系？ 2.哪些事例還能證明物體振動幅度和聲音強弱有關？,音叉和泡沫球的研究,懸掛的泡沫球貼著音叉 你想到哪些操作方法？ 觀察到什么現(xiàn)象？ 說說你的發(fā)現(xiàn)