教科版四年級(jí)上冊(cè)第三單元第3課,用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車,把橡皮筋拉開，手指有什么感覺？ 橡皮筋拉得越長，感覺有何變化？,橡皮筋受到外力作用時(shí)，形狀發(fā)生改變，此時(shí)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來形狀的力，這個(gè)力叫彈力。,判斷：以下哪些物體產(chǎn)生了彈力,弓箭,拉力器,彈簧,鋼尺,墊圈小車（拉力）,橡皮筋小車（彈力）,氣球小車（反沖力）,組裝橡皮筋小車，并讓它動(dòng)起來,車尾,車身,車頭,車軸,車軸,車軸套,注意事項(xiàng)：橡皮筋的纏繞圈數(shù),2圈,1圈,方法一,方法二,思考：橡皮筋纏繞方向和小車運(yùn)動(dòng)方向有聯(lián)系嗎？,注意事項(xiàng)：橡皮筋纏繞方法,車頭,距離（厘米）,距離（厘米）,車尾,注意事項(xiàng)：行駛距離的測(cè)量,（1）纏繞好橡皮筋的小車擺放在起點(diǎn)，輕輕松手，不得外加任何力量。 （2）小車停止運(yùn)動(dòng)后，測(cè)量行駛距離。 （3）同圈數(shù)的實(shí)驗(yàn)反復(fù)做3次，做好記錄。 （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將實(shí)驗(yàn)材料放回原處。 （5）計(jì)算本組的平均值，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。,實(shí)驗(yàn)操作中的注意事項(xiàng),實(shí)驗(yàn)：橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系,作業(yè)本46面,橡皮筋纏繞圈數(shù)越多，橡皮筋被拉伸的長度越長，橡皮筋產(chǎn)生的彈力越大，小車行駛的距離越遠(yuǎn)。,1.使車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的力來自哪里？ 2.橡皮筋的纏繞圈數(shù)與小車行駛距離有什么關(guān)系？為什么會(huì)有這樣的關(guān)系？,思考： 同樣的一組橡皮筋 掛上不同數(shù)量的鉤碼 橡皮筋產(chǎn)生的彈力大小相同嗎