教科版四年級上冊第一單元第2課,聲音是怎樣產生的,猜測：聲音是怎樣產生的？,活動1：“折磨”橡皮筋,怎樣做，橡皮筋會發出聲音？ 怎樣做，橡皮筋不會發出聲音？,彈撥橡皮筋,1.橡皮筋發出聲音嗎？ 2.觀察到什么現象？ 3.用文字或圖示記錄。 （作業本第3面第1行）,作業本第3面（完成表格的第一行）,活動2：彈撥鋼尺、擊鼓、敲音叉,1.觀察到什么現象？ 2.用手觸摸發聲的物體，有什么感覺？ 3.用文字或圖示記錄在作業本第3面。,作業本第3面（完成表格前4行）,觀看視頻：聲音是怎樣產生的？,我們發現：聲音是（ ）產生的。,物體振動,作業本第3面,活動3：讓物體的振動看得見,（鼓和音叉）,吹豎笛，什么在振動？,我們身上有個敏感感受振動的器官： 我們說話發聲時在振動的器官：,鼓膜,聲帶,作業本第3面,作業本第4面,拓展探究 我們經常會這樣說，聽到蚊子“嗡嗡”叫。真的是蚊子在叫嗎？請利用今天所學的知識來解釋這一現象